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下列各句中没有语病的一句是( ) A. 美国三大汽车公司的首席执行官对媒体日前先...

下列各句中没有语病的一句是(    )

A. 美国三大汽车公司的首席执行官对媒体日前先后表示将自动减薪。

B. 2017年热播的《人民的名义》,虽然是一部常见的检察反腐电视剧,陆毅、张丰高等人却将它演绎得别具特色、荡气回肠,成为今年最火的电视剧之一。

C. 通过这次上岗前的集中培训,使他们的专业技能得到了很大的提升。

D. 最近几年,从中央到地方各级政府出台了一系列新能源汽车扶持政策,节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。

 

D 【解析】试题分析:A“对媒体日前先后表示将自动减薪”,语序有问题。应改为“日前先后对媒体表示将自动减薪”。B“陆毅、张丰高等人却将它演绎得别具特色、荡气回肠”改为“但是陆毅、张丰高等人将它演绎得别具特色、荡气回肠”。C残缺主语。去掉“通过”或“使”。 点睛:病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一,语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题是要仔细分辨类型,有助于找到错误的地方。  
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考点分析:
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下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是(    )

A. 有的人对昆曲只有一知半解,却在昆曲名家面前妄加评论,简直是贻笑大方

B. 黄山以奇松、怪石、云海、温泉闻名于世,优美的景色真是巧妙绝伦

C. 陈景润在数学家华罗庚关怀下,青出于蓝而胜于蓝,摘取了数学皇冠上的明珠。

D. 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,学校开展的丰富多彩的活动给我们提供了广阔的空间。

 

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阅读下面文字,按要求答题。

一位哲人曾说过:“不仅会在欢乐时微笑,也要学会在困难时微笑。”微笑,标志着自信、雅量和大度,这是一种胸怀,也是一种对自己的喝采。微笑是一缕轻柔的春雨,可以平息肆nüè(     )的狂风;_____________________________,_____________________________;微笑是一座坚实的精神桥墩,可以承(     )千万吨的重负。人生需要微笑,让我们用微笑面对生活吧,再接再励,再创2017年中考的辉煌。

(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。 

肆nüè(  )        (  )

(2)上面语段中有一个错别字,请找出来订正。

     改为                 改为               

(3)仿照画横线的句子,续写一句话。

 

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古诗文名句默写

(1)_______________,非志无以成学。    (诸葛亮《诫子书》)

(2)日星隐耀,_______________。           (范仲淹《岳阳楼记》)

(3)日暮乡关何处是?_______________    (崔颢《黄鹤楼》)

(4)_______________,水村山郭酒旗风。    (杜牧《清明》)

(5)老骥伏枥,_______________。           ________《龟虽寿》)

(6)杜甫是大诗人,且行且歌,把对大地山河的无限情深贯注在他的诗作之中,他在《望岳》开篇一问一答“______________________________ ” ,抒发了对泰山的赞美之情。

(7)李白在《行路难》中以______________________________ 来比喻人生道路中的艰难险阻。

 

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从下面两题中任选一题作文。

(1)成长路上,有你真好      (2)藏在心中的______

要求:①若选题(2),先将题目补充完整再作文;②结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇600字以上的记叙文;③文章叙事清楚,结构完整,内容充实,写出真情实感;④作文中不得出现真实的校名和人名。

 

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阅读文章,回答问题。

美国少年的精彩16秒

①2012年4月9日早晨7:25,13岁的杰瑞米和同龄的强尼与校车司机伍德叔叔打过招呼后,坐到了各自的位置上。杰瑞米是卡车司机的儿子,强尼是外科医生的儿子,他们住在美国华盛顿州弥尔顿镇的同一条街上。两人同班,又是好友,每天结伴乘坐“大鼻子”校车上学。

②像往常一样,16名学生全部到齐坐好后,司机伍德缓缓启动校车,沿着马路开往学校。一路上,车上16名学生很守纪律,规规矩矩地坐在自己的座位上。坐在第二排的杰瑞米时不时扭头欣赏窗外的景色,坐在第五排的强尼则在听音乐。伍德开车很稳,43岁的他已经有25年的驾龄,技术娴熟。

③7:35,校车过了第三街区,前面不远处就是教堂,再转一个弯儿就该到学校了。然而,在接下来的时间里,意想不到的危险突然降临。如果不是杰瑞米的机警和沉着,那么,车上的1名司机和16名年仅十二三岁的学生,都将被死神拉进黑名单。究竟发生了什么呢?

④7:37,那时,杰瑞米不经意地瞟了一眼驾驶座,不禁大吃一惊。他看见伍德叔叔情况异常:头靠椅背,脸色苍白,浑身发抖,双手完全离开方向盘。而校车则向左偏离方向,冲向教堂——这过程有5秒。见此情景,杰瑞米惊呼一声,跳起来冲向驾驶座,抓住方向盘——这过程有3秒。杰瑞米拼尽全力向右转动方向盘,一下,两下,三下……车回原路。踩刹车,车停下,拔钥匙——这过程有8秒。

⑤这一切,被车载录像机记录了下来。事后,人们发现,5秒、3秒、8秒,共计16秒,杰瑞米没有丝毫慌乱,也没有丝毫犹豫,每一个动作都是那么迅捷、熟练,他表现出来的沉稳与其年纪极不相称。

⑥千万别以为这是简单的16秒!前5秒,如果杰瑞米没有发现伍德异常,没有准确判断出校车已经失控,那么车上就没人意识到巨大的灾难即将来临,校车将以60公里的时速撞上前面的教堂。中间3秒,如果杰瑞米被吓呆了,或者只知大叫“救命”而不知如何处置,错失关键3秒,校车也会撞上教堂。后面8秒,如果杰瑞米不懂驾驶、手忙脚乱,那么校车是撞墙还是翻覆,只有天知道。幸运的是,这些假设都被杰瑞米的快速反应否定了。

⑦把时间再拉回到现场。校车停下后,车内其他学生没有慌乱,没有乱跑乱叫。杰瑞米迅速跑回自己的座位,拿出手机,拨通报警电话,报告完车上发生的情况后,又到驾驶座旁边查看伍德的情况。伍德非常糟糕,一直翻着白眼,嘴里不断发出粗重的喘气声。这时,杰瑞米的好友强尼过来说:“快给他做CPR!我懂这个,杰瑞米,你帮我。”CPR是心肺复苏术的缩写。在杰瑞米的协助下,强尼解开伍德的上衣,熟练地进行胸部按压,直到救援人员赶到。那时已经是7:51。经检查得知,伍德是心脏病突发。幸亏杰瑞米和强尼一直在做CPR,为后来的成功抢救争取了宝贵时间。

⑧人们不禁要问,两个年仅13岁的小孩儿,在紧急关头为什么能表现得如此冷静而专业呢?其实,这完全得益于他们的家庭教育和学校教育。

⑨杰瑞米8岁时,他父亲就开始向他传授卡车驾驶技术和汽车维修技术;9岁时,杰瑞米对他父亲的卡车已经非常了解,并学会了驾驶,只是因为法定年龄未到而没有去考驾照。至于强尼,也是很早就开始向父亲学习医护知识和技巧,CPR的动作要领他在10岁那年就已经完全掌握。美国中小学和幼儿园一直注重进行生命教育,让学生关注死亡,体悟人生,珍惜生命,促使学生成为全面、均衡发展的人。他们把生命教育渗透在死亡教育、品格教育、健康教育、个性化教育和挫折教育之中,形成了完备的体系。也就是说,从幼儿园起,杰瑞米和强尼就开始接受生命教育,至于意外事故的预防和安全知识,曾是他们接受健康教育时学的最基本的内容。

⑩对于杰瑞米和强尼的非凡举动,整个弥尔顿镇的居民都交口称赞,并联名要求华盛顿州政府嘉奖两位小英雄。比尔警官最有代表性,他自豪地说:“杰瑞米和强尼是整个弥尔顿的骄傲,是当今美国孩子的典范。”

1.通读全文,用简洁的语言概括本文记叙了一件什么事?

2.请说说第④段中一系列加点动词的表达效果。

3.第⑥段是在叙述过程中插入的一段议论,这对表现人物形象有何作用?

4.请结合文章内容说说杰瑞米是一个怎样的少年?

5.本文对你有何启示?请选择一个角度,结合自己的生活实际谈一谈。

 

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