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依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是 ( ) 读“史”宜映雪,以莹玄...

依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是  (    )

读“史”宜映雪,以莹玄鉴。读“子”宜伴月,以寄远神。读山水小品,宜 __________。读忠烈传,宜 _________ 。读奸佞传,宜 ____________ 。读“骚”宜空山悲号,可以惊壑。读“赋”宜 __________ 。

① 纵水狂呼,可以旋风

② 倚疏花瘦竹,冷石寒苔,以收无垠之游

③ 击剑捉酒以销愤

④ 吹笙鼓瑟以扬芳

A. ②①③④    B. ①④③②

C. ②④③①    D. ①③④②

 

C 【解析】试题分析:根据语境填空题要注意两点:(1)认真读文,抓思路,理文脉,仔细推敲语句间的呼应与衔接。(2)明确要填充的内容,句式,使语意连贯。解答时首先要弄清叙述的对象。此题要注意搭配,如:“读山水小品”,宜“纵水狂呼,可以旋风”,后句正好呼应前句的“山水”。“读忠烈传”,宜“吹笙鼓瑟以扬芳”,“扬芳”与“忠烈”相呼应。  
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考点分析:
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下列有关文学常识的表述不当的一项是(     )

A. 消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语五部分。

B. 消息结构的五部分是每一则消息都必不可少的。

C. 《我三十万大军胜利南渡长江》和《人民解放军百万大军横渡长江》均选自《毛泽东新闻作品集》。

D. 《别了,钞票上的民族文化》选自《新闻作品选读》 (中国人民大学出版社2003年版),略有改动。

 

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下列各句中,没有语病的一句是  (      )

A. 能否顺利开展大课间活动,也是提高学生身体素质的重要保障条件。

B. 记者探访多家药店发现,部分药品价格上调,大多数药品价格保持稳定。

C. 敦煌市承办首届丝路文博会的各个展馆都在改善建设及改造的进度。

D. 吉利公司推出的首款电动车“知豆DI”初步定价大约在4至6万元左右。

 

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下列加点词语使用不当的一项是 (     )

A. 由于人民解放军英勇善战,所以西路军当面之敌锐不可当,纷纷溃退。

B. 长江,好比一位叱咤风云的勇士,一路翻山越岭,呼啸着奔向大海。

C. 我军以摧枯拉朽之势攻下了敌人阵地。

D. 夜晚,街上五彩斑斓的霓虹灯看得我眼花缭乱

 

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下列各组词语中加点字注音和词语的书写无误的一项是  (    )

A. 退(kuì)    要(sài)

磅礴           锐不可(dàng)

B. 发(bān)    仲(zāi)

吞食           由(zhōng)

C. 空(líng)    似(kù)

潇飒           轻(yíng)

D. 然(wēi)    横(gèn)

广袤           锵(kēng)

 

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阅读下面的文字,回答问题。

那个春天,很暖

章月珍

女儿一岁时,婆婆得了精神疾病,生活基本上能够自理,自己每天买菜做饭洗衣服,只是一到傍晚,就会出现幻觉,常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒,她竟把感冒药全部扔到了池塘里,还振振有词地说那些都是毒药。说着说着,婆婆害怕地哭了。女儿一边咳嗽一边也哭个不停。我看着两个泪人,也忍不住哭了。

那个冬天,很冷……

女儿五岁那年,有一天她(     )对我说:“妈妈,我可不可以换掉我奶奶呀?我要让惜愉的奶奶做我的奶奶!”我说为什么呀,她说:“我的奶奶一点都不好!从来没有疼爱过我!但是惜愉的奶奶对惜愉可好了!每天来幼儿园接惜愉回家,回到家还给他做好多好吃的,冬天她灌好热水袋给惜愉焐手,夏天她拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。”我把女儿搂在怀里:“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶没有好好疼爱你照顾你,那是因为她病了。从你出生的那天起,她注定是你一辈子的奶奶,这个是谁也无法替代的。”女儿(      )低下了头。

女儿七岁时,上小学一年级。有一天,她回家狠狠地把书包扔在桌上,(     )说:“我有这么个奶奶真是倒霉死了!害得我天天被同学们嘲笑,抬不起头来!”我问怎么了,她说:“奶奶每天去菜市场买菜,每天都经过我们学校。你说她可笑不可笑,冬天扇扇子,夏天戴个绒线帽,同学们都说她是疯婆子! ”我气得把女儿的书包扔在地上,恶狠狠地说:“别人可以看不起你奶奶,可以嘲笑她,歧视她,但是你不可以!因为你是她最亲的人,你的身上流着她的血!你要想同学们尊重你奶奶,首先要做到自己尊重你奶奶!不管奶奶变成什么样子,她永远是你要去敬重的人! ”女儿第一次看到我情绪如此激动,不停地说:“妈妈,我错了。”

女儿九岁那年,有一天我送她去学校。远远地看见学校门口有三个男孩正将香蕉皮扔向婆婆,我刚想制止,却见女儿用力挣脱我的手,飞一般地跑过去,用小小的身体护着奶奶,大声喊着:“不许你们欺负我奶奶! ”三个男孩愣住了,呆立在那里。我走过去,轻声对他们说,我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天,每个人也都会有生病的时候,想想看是不是?”三个男孩愣了一会儿,默默地走到我女儿面前说:“我们再也不欺负你奶奶了。”

女儿十一岁那年,院子里开满了鲜花。祖孙俩手持一根木棍,木棍的一头系着一根漂亮的红丝线,红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问,没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢?女儿说,她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐!看着祖孙俩灿烂的笑容,我笑了。

那个春天,很暖……

(选自《2015年中国精短美文精选》,有改动)

1.“女儿”对“奶奶”的态度经历了一个变化的过程。请依据原文,在表格空缺处填人恰当的内容。

五岁时

 

七岁时

觉得奶奶可笑,看不起奶奶

九岁时

 

十一岁时

与奶奶一起做游戏,关爱奶奶

 

 

2.在文中括号内依次填人词语,最恰当的一项是(    )

A. 怯怯地       愤愤地      失望地

B. 失望地       愤愤地      怯怯地

C. 愤愤地       怯怯地      失望地

D. 怯怯地       失望地      愤愤地

3.理解文中画线句子的含意。

①那个冬天,很冷……

答:____________________________________________________________

②女儿说,她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐!

答:____________________________________________________________

4.文中的“我”既是儿媳,又是母亲,分别具有怎样的形象特点?请简要分析。

5.“女儿”的经历给你带来哪些关于“成长”的思考?请结合原文,写出两点启示。

 

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