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第3段共四个句子,各是从什么角度描绘春草的?

3段共四个句子,各是从什么角度描绘春草的?

 

第1句是从“点”上描绘;第2句是从“面”上描绘;第3句写孩子们的游戏,侧面写春草带给人的欢乐;第4句以风衬草,从感受的角度表现春草的可爱。 【解析】本题考查学生概括文章内容的能力。学生要先迅速浏览,获得整体印象,然后迅速阅读题干,有针对性地锁定答题范围,并迅速提炼出相关信息。概括文章的内容,一定要围绕写作角度来概括,在概括时,还要注意语言的简洁性。第1句是从“点”上描绘;第2句是从“面”上描绘;第3句写孩子们的游戏,侧面写春草带给人的欢乐;第4句以风衬草,从感受的角度表现春草的可爱。  
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考点分析:
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花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着” ,“字改为字好不好?为什么?

 

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请分别与出一句描绘春花、春草、春风、春雨的诗句。

(1)春花:_________________________________________________________________

(2)春草_________________________________________________________________

(3)春风:_________________________________________________________________

(4)春雨_________________________________________________________________

 

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按原文填空。

(1)“______________________________________”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

(2)“___________________________________,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

(3)春天像____________________________________从头到脚都是新的,他生长着。

(4)春天像小姑娘,花枝招展的,____________________________________走着。

(5)春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,________________________________

 

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吹面不寒杨柳风出自南宋_____的《_______,它的上句是______________。”

 

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指出下列语句运用的修辞手法。

(1)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。_____________

(2)山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。___________

(3)红的像火,粉的像霞,白的像雪。____________

 

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