Question

阅读下面的文言文，完成下列小题。

《马价十倍》

有人卖骏马者，比①三旦立市，人莫知之。

往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫言，愿子还②而视之，去而顾之，臣请献一朝③之费。”

伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦④而马价十倍。

注释：①比：副词，接连地。②还：通“环”环绕。③朝：早晨。④一旦：一天。

1.解释句中加点的词。

（1）往见伯乐曰__________（2）愿子还而视之___________

（3）去而顾之______________（4）伯乐乃还而视之__________

2.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）比三旦立市，人莫知之。

_______________________________________

（2）伯乐乃还而视之，去而顾之。

_______________________________________

3.伯乐“还而视之，去而顾之”这一动作神态，有什么隐含义？

4.这则故事指出了生活中的一种什么现象？请你结合实际，谈谈对此现象的看法。

Answer

1.拜见希望回头看就、于是

2.连续三天站在集市上，没有人理睬他。伯乐于是去市场上环绕着马看了一圈，离开的时候又回头来看了看它。

3.伯乐看了又看，离开时还依依不舍，表示这是匹骏马。

4.本不懂得货色，而“名家”说好就认为好，人云亦云，不加分析地盲目崇拜。（2分）结合实际生活谈看法。

【解析】选自《战国策》 作者：刘向 年代：西汉

1.本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。“愿”的意思不同于现代汉语，在这里是“希望”的意思。

点睛：文言文阅读的重点在于文言实词的理解。文言文用单音节词表达，现代汉语则用双音节词表达。双音节词是在文言文单音节词的基础上发展演变而来的。我们学习文言文，就可用组词的办法来确定文言实词的意义。组成双音节词后，再根据文意来确定文言实词的含义。

2.文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点，译出原文造句的特点。“比”“莫”“还”“去”“顾”是此题中的关键词，一定要解释准确。

3.本题考查对文章内容的理解．解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，把握主旨，联系实际，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出原因。“还而视之，去而顾之”的意思是：伯乐就走过去围着那匹马查看它，离开的时候又回头看了一眼。伯乐的认真观察和恋恋不舍表明这匹马是一匹骏马。

4.此题考查的是对文章中心的理解，要想抓住文章的中心，必须从故事入手，我们要先理清故事的大意，感知故事的情节。有的人确有真才实学，但不一定能得到赏识和重用，因而需要有像伯乐这样的人来发现和举荐。骏马待伯乐至而增价，说明权威的重要，但又不可盲目地崇拜和迷信别人，更要提防有的庸才借助或冒用权威之名来抬高自己的身价从而达到目的。