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请以客人的口吻改写下面的句子,与原句意思相同的一项是( ) 原句:贝多芬对客人大...

请以客人的口吻改写下面的句子,与原句意思相同的一项是(    )

原句:贝多芬对客人大声地说:“你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!”

A. 贝多芬对我大声地说:我不知道他心里的感觉!一个乐队只能奏出他在一分钟里希望写出的音乐!

B. 贝多芬对客人大声说:他不知道他心里的感觉!一个乐队只能奏出他在一分钟里希望写出的音乐!

C. 他对客人大声说:我不知道他心里的感觉!一个乐队只能奏出他在一分钟里希望写出的音乐!

D. 他对客人大声说:他不知道客人心里的感觉!一个乐队只能奏出他在一分钟里希望写出的音乐!

 

A 【解析】试题分析:弄清原句中的说话者与听话者,了解“不知道”指向客人,“心中的感觉”指向贝多芬,然后概括题干要求用“客人的口吻”说话,改变人称,注意原意不能改变。 考点:文意理解
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考点分析:
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选出下面几句相关联的话排列顺序正确的一项(    )

①一次,富兰克林买到一本《旁观者》的刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。

②接着,就把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。

③几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。

④这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”,而且学习了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。

⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。

⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。

A. ⑤⑥②④①③    B. ⑤⑥①③②④    C. ⑥⑤①③②④    D. ⑥⑤②④①③

 

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下列各句没有语病的一句是(  )

A. 谁也不能否认家长的这种做法不能说是对孩子的关爱,但结果也许适得其反。

B. 一个好的比喻,或为形似,或为神似,或为形神兼似,总是离不开相似这一根本特点。

C. 许多父母对孩子过于溺爱,饭来张口,衣来身手,这对孩子的成长是十分有害的。

D. 电门一关,就可以阻止电流不再进来。

 

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下列各项中成语运用正确的一项是(    )

A. 春日的午后,我们一起去郊外踏青,享受大自然的天伦之乐

B. 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。

C. 数学老师幽默风趣的话语让同学们忍俊不禁地笑了。

D. 每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。

 

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下列各组词语中注音或书写全部正确的一组是(    )

A. 酝酿(yùn niàng)   澄清(dèng qīng)    憔瘁    狭隘

B. 风筝(fēng zhēng)  贮蓄(chǔ xù)     分岐    殉职

C. 黄晕(huáng yūn )    棱镜(líng jing)    徘徊    云宵

D. 蓑衣(suō yī)      粗犷(cū guǎng)     匿笑    热忱

 

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下面两道作文题,请任选一题作文。

题一:鼓励就像阳光和空气,它是人们所必需的。有时候一句热情的鼓励,会让人增添无穷的力量;有时候,一句友好的鼓励,会让人忘却紧张;有时候,一句不经意的鼓励,会让人忘却失败的痛苦……

请以“那一声鼓励,让我          ”为题,写一篇文章。

题二:阅读下面的材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感。(文章主旨必须从所给的材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)

泰戈尔说:“世界以痛吻我,要我回报以歌。”生活中,阴风冷雨会不时来袭,常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的,拿出智慧去改变那应该改变的,拿出意志改变那很难改变的,我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说世界以痛吻我,我却回报以歌!

要求:

(1)若选题一,请先在横线上填写恰当的内容,将题目补充完整,然后作文。若选题二请按要求拟题,然后写作。

(2)立意自定,文体自选(诗歌除外)。

(3)说真话,抒真情,忌抄袭。

(4)文中请不要使用真实的地名、校名、人名。

(5)书写工整,不少于500字。

 

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试题属性

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