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默写填空。 (1)仍怜故乡水,________。(李白《渡荆门送别》) (2)老...

默写填空。

(1)仍怜故乡水,________。(李白《渡荆门送别》)

(2)老骥伏枥,________。(曹操《龟虽寿》)

(3)________,千丈见底。________,直视无碍。(吴均《与朱元思书》)

(4)王绩的《野望》中,描写秋意正浓的山野景色的诗句是:________________

(5)郦道元的《三峡》中极尽夸张,从侧面衬托出山势雄浑高耸,给人以壮丽绚美之感的句子是:________________

 

(1)万里送行舟 (2)志在千里 (3)水皆缥碧, 游鱼细石。 (4)树树皆秋色, 山山唯落晖 (5)重岩叠嶂, 隐天蔽日 【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。传统的记忆类默写题,要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。而理解类默写则摒弃了死记硬背,要求考生通过反复诵读,在理解句意的基础上理解文意,难度要大一些。注意“缥”不要写成“漂”,“嶂”不要写成“障”,“蔽”不要写成“避”。  
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考点分析:
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下列对诗句赏析有误的一项是(   )

A. 东皋薄暮望,徙倚欲何依。交代时间、地点,以及人物心情。“徙倚”,即徘徊,写出人物内心的苦闷和矛盾。

B. 征蓬出汉塞,归雁入胡天。叙事兼抒情,以“蓬”“雁”自比,暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。

C. 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。这一联由景生情,形象鲜明,诗人凭栏远望,故乡却为雾霭所隔,望不可见而生无限愁思的形象仿佛可见。

D. 仍怜故乡水,万里送行舟。不说自己思念家乡,而说家乡之水情深义重,恋恋不舍。诗人直接抒发了自己的思乡之情。

 

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下列词语中没有错别字的一项是(   )

A. 娴熟 滞留 鹤立鸡群 催枯拉朽    B. 缅怀 胆怯 油光可鉴 和颜悦色

C. 轮廓 泻气 筋疲力尽 抑扬顿挫    D. 劳碌 教诲 正经危坐 一丝不苟

 

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下面各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是(    )

A. (sài)     发(bān)     锐不可(dǎng)

B. 然(qiǎo)    首(qiào)    屏息声(liǎn)

C. (jūn)     (pāo)     痛疾(wù)

D. 农(diàn)    责(jié)     无消息(yǎo)

 

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游白水书付过

苏轼

绍圣元年十月十二日,与幼子过游白水佛迹院。洛于汤池,热甚,其源殆(差不多,大概)可熟物。循山而东,少北,有悬水百仞。山八九折,折处辄为潭,深者缒(zhuì,用绳子拴住人或东西从上往下送)石五丈不得其所止。雪溅雷怒,可喜可畏。山悬有巨人迹数十,所谓佛迹也。

暮归倒行,观山烧,火甚。俯仰度数谷,至江,山月出,击汰(水波)中流,掬弄珠璧。

到家,二鼓,复与过饮酒,食余甘(也叫油柑,食用)煮菜。顾影颓然,不复甚寐。书以付过。东坡翁。

1.解释下列加粗词语。

(1)其源殆可熟物:                (2)山而东:

(3)折处辄潭:                  (4)影颓然:

(5)不复甚:                    (6)以付过:

2.翻译句子:山悬巨人迹数十,所谓佛迹也

3.请写出作者与其幼子苏过出游的时间和地点以及到家的时间。

时间:__________   地点:_______________

4.文中哪些语句描写了潭中水?

5.作者为什么会不复甚寐。书以付过”?

 

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(甲文)答谢中书书

山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时具备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

(乙文)记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。   

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

1.解释下列加点字。

(1)晓雾将 (2)未复有能其奇者(3)怀民亦未(4)少闲人如吾两人者耳

2.翻译下列句子。

(1)沉鳞竞跃

(2)相与步于中庭。

3.甲文写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增添动感的语句是______”和“_______”。乙文写景的名句是“__________”。

4.甲乙两文都写了自然景物,甲文描写了“___”,乙文描写了“___”。但两文表达的思想情感不同,甲文表达了作者_____________的思想感情;乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“__________”的语句中。

 

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