阅读下面的文言文，完成小题。
曾巩
曾巩，字子固，建昌南丰人。巩性孝友，父亡，奉继母益至，抚四弟、九妹于委废①单弱②之中，宦③学婚嫁，一出其力。为文章，上下驰骋，一时工④作文词者，鲜能过也。少与王安石游，安石声誉未振，巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异。神宗尝问：“安石何如人?”对曰：“安石文学行义⑤，不减扬雄⑥，以吝故不及。”帝日：“安石轻富贵，何吝也?”曰；“臣所谓吝者谓其勇于有为吝于改过耳。”帝然之。
(节选自《宋史》卷三一九，有删减)
【注释】①[委废]家境衰败。 ②[单弱]弱小，无所依靠。 ③[宦]出仕。
④[工]擅长。 ⑤[行义]行为道义。 ⑥[杨雄]人名。
1.请用“/”给下面的文字断句。（限断两处）
臣 所 谓 吝 者 谓 其 勇 于 有 为 吝 于 改 过 耳
2.下列各组句子中，加点词意义相同的一项是（ ）
A. 奉继母益至至舍，四支僵劲不能动
B. 一出其力 其一犬坐于前
C. 鲜能过也 菊之爱，陶后鲜有闻
D. 遂与之异 送杜少府之任蜀州
3.翻译文中画线的句子。
（1）及安石得志，遂与之异。
（2）安石轻富贵，何吝也？
4.用自己的话说说，曾巩为什么认为王安石“吝”？文段中曾巩的哪些品性值得我们学习。
阅读下面这首诗，完成小题。
白梅
（元）王冕
冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
1.诗中描绘了白梅的形象，突出了白梅的哪些特征？
2.这首诗主要运用了怎样的写作手法？表达了作者怎样的思想感情？
补写下列诗词中的空缺部分。
（1）了却君王天下事，______________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（2）______________，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
（3）______________，岁晏有余粮。（白居易《观刈麦》）
（4）______________，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）
（5）______________，只有香如故。（ 陆游《卜算子·咏梅》）
（6）官船来往乱如麻，______________。（李王磐《朝天子·咏喇叭》）
请以“诗歌”为话题，运用比喻，排比的修辞手法写一段抒情性文字。（不少于50字）
阅读《安徒生童话》选段，完成后面小题。
从前有一个女人，她非常希望有一个丁点儿小的孩子。但是她不知道从什么地方可以得到。因此她就去请教一位巫婆。她对巫婆说：
“我非常想要有一个小小的孩子！你能告诉我什么地方可以得到一个吗？”
“嗨！这容易得很！”巫婆说。“你把这颗大麦粒拿去吧。它可不是乡下人的田里长的那种大麦粒，也不是鸡吃的那种大麦粒啦。你把它埋在一个花盆里。不久你就可以看到你所要看的东西了。”
“谢谢您，”女人说。她给了巫婆三个银币。于是她就回到家来，种下那颗大麦粒。不久以后，一朵美丽的大红花就长出来了。它看起来很像一朵郁金香，不过它的叶子紧紧地包在一起，好像仍旧是一个花苞似的。
“这是一朵很美的花，”女人说，同时在那美丽的、黄而带红的花瓣上吻了一下。不过，当她正在吻的时候，花儿忽然劈啪一声，开放了。人们现在可以看出，这是一朵真正的郁金香。但是在这朵花的正中央，在那根绿色的雌蕊上面，坐着一位娇小的姑娘，她看起来又白嫩，又可爱。
（1）本段文字选自《安徒生童话》中的______________ （填写故事篇名）。
（2）后来文中的小女孩开始了惊险、梦幻般的旅程。在她的旅程中，癞蛤蟆和鼹鼠都要娶她，但她最后却嫁给了花世界的国王，并被花国王改名为__________。
依次填入下面文段横线处的语句，衔接恰当的一项是（ ）
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。。。。。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”
①妻子呢，在外面，她总是听我的
②我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲
③我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子
④不过，一切都取决于我
A. ①③②④ B. ④③②① C. ②③①④ D. ④②③①
