下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A. 随着长沙地铁2号线的投入使用，使长沙人的未来与地铁密不可分。
B. 电视节目《爸爸去哪儿》火了，孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。
C. 广东省图书馆开通24小时自助服务，平均每天接待读者约200余人次。
D. 广州市文明办开展与策划“我爱羊城”的活动，得到了市民很多的响应。
下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 慢慢品味生活，你会发现，回味无穷的生活，就在那如水的平淡中。
B. 清晨，千万缕金光洒向水面，那一池带着露珠的娇艳睡莲，尽态极妍。
C. 一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷的美丽。
D. 拿到最新一期的《读者》，我迫不及待地读起来，一篇篇精美的文章让我爱不释手。
根据拼音写出相应的词语。
①我是你cù xīn________的理想，刚从神话的蛛网里挣脱。
②但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样kuòChuò________。
③从早到晚关在家里，难受得屁股下rú zuò zhēn zhān________，身上像芒刺在背。
④现在，日月光华，zhōuDào rúDǐ________，已无人知道有过这么一棵树。
（题文）根据课文默写古诗文。
（1）韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中“________？________”两句，借景抒情，并做到了眼前景与心中景的完美统一。同时，诗中最能表达诗人为国家利益而甘愿献身的句子是：________，________。
（2）人恒过然后能改，________，________。（《生于忧患，死于安乐》）
（3）把李贺的《雁门太守行》默写完整。________，________。________，________。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
按要求作文。
请以“我们一起来”为题。写一篇作文。
要求：①如果选择他（她、它）让我感到。写作，需先确定合适的人称，并将题目补充完整。②立意自定，文体自选（诗歌、戏曲除外）；③表达真情实感，不得套作，抄袭；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。
那个春天，很暖
章月珍
女儿一岁时，婆婆得了精神疾病，生活基本上能够自理，自己每天做菜做饭洗衣服，只是一到傍晚，就会出现幻觉，常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒，她竟把感冒药全部扔到了池塘里，还振振有词地说那些是毒药。说着说着，婆婆害怕地哭了。女儿一边咳嗽一边也哭个不停。我看着两个泪人，也忍不住哭了。
那个冬天，很冷……
女儿五岁那年，有一天她（ ）对我说：“妈妈，我可不可以换掉我奶奶呀？我要让惜愉的奶奶做我的奶奶！”我说为什么呀？她说：“我的奶奶一点都不好！从来没有疼爱过我！但是惜愉的奶奶对惜愉可好了！每天来幼儿园接惜愉回家，回到家还给他做好多好吃的，冬天她灌好热水袋给惜愉焐手，夏天她拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。”我把女儿搂在怀里：“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶没有好好疼爱你照顾你，那是因为她病了。从你出生的那天起，她注定是你一辈子的奶奶，这个是谁也无法替代的。”女儿（ ）低下了头。
女儿七岁时，上小学一年级。有一天，她回家狠狠地把书包扔在桌上，（ ）说：“我有这么个奶奶真是倒霉死了！害得我天天被同学们嘲笑，抬不起头来！”我问怎么了，她说：“奶奶每天去菜市场买菜，每天经过我们学校。你说她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏天戴个绒线帽，同学们都说她是疯婆子！”我气得把女儿的书包扔在地上，恶狠狠地说：“别人可以看不起你奶奶，可以嘲笑她，歧视她，但是你不可以！因为你是她最亲的人，你的身上流着她的血！你要想同学们尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶奶！不管奶奶变成什么样子，她永远是你要去敬重的人！”女儿第一次看到我情绪如此激动，不停地说：“妈妈，我错了。”
女儿九岁那年，有一天我送她去学校。远远地看见在学校门口有三个男孩正将香蕉皮扔向婆婆，我刚想制止，却见女儿用力挣脱我的手，飞一般地跑过去，用小小的身体护着奶奶，大声喊着：“不许你们欺负我奶奶！”三个男孩愣住了，呆立在那里。我走过去，轻声对他们说：“我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天，每个人也都会有生病的时候，想想看是不是？”三个男孩愣了一会儿，默默地走到我女儿面前说：“我们再也不欺负你奶奶了。”
女儿十一岁那年，院子里开满了鲜花。祖孙俩手持一根木棍，木棍的一头系着一根漂亮的红丝线，红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问，没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢？女儿说她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐！看着祖孙俩灿烂的笑容，我笑了。
那个春天，很暖……
（选自《2015年中国精短美文精选》，有改动）
1.“女儿”对“奶奶”的态度经历了一个变化的过程。请依据原文，在表格空缺处填入恰当的内容。
五岁时 |
|
七岁时 | 觉得奶奶可笑，看不起奶奶 |
九岁时 |
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十一岁时 | 与奶奶一起做游戏，关爱奶奶 |
2.理解文中画线句子的含意。
那个冬天，很冷……
3.文中的“我”既是儿媳，又是母亲，分别具有怎样的形象特点？请简要分析。
4.“女儿”的经历给你带来哪些关于“成长”的思考？请结合原文，写出两点启示。
