Question

阅读下列文言文，完成下列小题。

【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫漫则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ "

（选自诸葛亮《诫子书》）

【乙】成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜 ；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”

（选自《周公诫子》）

1.解释句中加点词语。

博闻强记，守之以浅者（_______）    非学无以广才（__________）

　悲守穷庐（__________）             可不慎欤（___________）

2.翻译下列句子

（1）年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

（2）夫此六者，皆谦德也。

3.这两篇短文都是告诫子孙的文章，但中心内容不同。其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是：_______ ；乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是：____________________ 。

Answer

1.见闻广博增长屋子谨慎

2.（1）（如果）年华随着时间流失，意志随着时日消磨，最终就会像枯枝落叶般一天天衰老下去。这样的人不会为社会所用，只有悲伤地困守在自己的穷家破舍里，到那时再悔也来不及了。 （2）这六点都是谦虚谨慎的美德。

3.要立德、修身不要因为受封于鲁国就怠慢轻视人才

【解析】

1.试题分析：文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，要求学生注意积累识记，根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题注意“博闻”“广”“庐”“慎”的意思，注意积累。

2.试题分析：本题考查的是对文言句子的翻译。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语。本题中要注意“驰”“去”“接”“庐”“及”“谦德”等的含意。同时，注意第一句中的被动句和第二句的判断句的翻译。

点睛：翻译文言句子，首先，要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的语境，做到句不离篇。其次，要注意句中的关键字词，要翻译准确，不可遗漏。第三，尽量直译，不便直译就要意译，注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。第四，句子要通顺，语气要连贯，结构要完整，注意句子中省略内容，在不影响句子原意的前提下，可增加少量字词来疏通句子。

3.试题分析：此题考查学生对文章内容的理解能力。解答此题需要在理解课文内容的基础上，概括中心。甲文中“静以修身，俭以养德” 表明诸葛亮要儿子立德、修身；乙文中“夫此六者，皆谦德也。”表明周公希望儿子伯禽不要因为受封于鲁国就失去谦德，就怠慢轻视人才。