阅读下面的文章，完成下列小题。
①“世界那么大，我想去看看”，这封被称为“史上最具情怀”的辞职信，在不少人心中泛起涟漪。身边不时有年轻人，甚至刚刚工作不久，也贸然来个“华丽转身”——辞职走人。然而，当我们拿起现实的放大镜，去仔细观察那些具体的“离去”，就会发现不少年轻人的离职，只因受不了一时的小委屈，理想与情怀只是被作为逃避的华美掩饰罢了。
②的确，面对生活中各种各样的委屈，有的人选择的不是面对，而是逃避。问题是，世上有不受一丁点委屈的人生吗？设若每受委屈就躲避，人生将无处可逃。在一定意义上说，受不得委屈，也就很难有“诗和远方”。
③人生的炫彩少不了委屈的纠缠。写就《红楼梦》的曹雪芹，陷于困顿沦落之间，依然坚持“披阅十载，增删五次”，最终贡献出一部巨著。可以说，正是生前“生于繁华，终于沦落”的莫大困境和委屈，最终成就了他流芳百世的身后之名。
④对于普通人来说，虽不会遭遇曹翁那种盛衰逆转式的极端命运，但日常生活从来就是制造各种委屈的高手，比如努力被否定，辛苦得不到认可，隐忍之后换不来理解，一片真心不被接纳，默默付出没有成果……并且生活对之一律不予解释。在一定意义上说，面对委屈，选择什么样的态度，就会有什么样的人生。有的人容得下委屈而成其大，盖因其胸怀襟度得以被委屈撑大；有的人受不得委屈而处其微，实因格局不够而被委屈撑破。
⑤作家海明威写道：“一个人生来并不是要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他”。人生在世，确然需要这么一点精气神。面对委屈、挫折、困境，不是选择逃避，而是以勇敢与微笑去面对；不是选择认命与沉沦，而是以不屈和沉着以进取。换言之，既然委屈是人生旅途上如影随形的种种难关，唯有认认真真去过好每一关，我们才能脱胎换骨，不断抵达自由的境界。相反，在生活的此处过不了这一关，就别想在生活的别处能过好那一关。世界有多大，看你受得住多少委屈；人生有多精彩，看你有多大格局。
（文章有删改）
1.给本文拟一个合适的标题，要求能准确传达文章的主要观点。
2.分析第③段划线句在文中的作用。
阅读下面的文言文，完成下列小题。
许允为吏部郎①，多用其乡里，魏明帝遣虎贲②收之。其妇出诫允曰：“明主可以理夺，难以情求。”既至，帝问之，允对曰：“‘举尔所知’③，臣之乡人，臣所知也。陛下检校为称职与否，若不称职，臣受其罪。”既检校，皆官得其人，于是乃释。允衣服败坏，诏赐新衣。初允被收，举家号哭。其妇自若云：“勿忧，寻还。”作粟粥待。顷之，允至。
（选自刘义庆《世说新语》）
【注释】①吏部郎：主管官吏任免、升降的部门的官员。②虎贲（bēn）：官名，负责侍卫君主和保卫王宫。③举尔所知：语出《论语·子路》，意思是提拔你所了解的人。
1.解释句子中的加点字。
①既至______ ②允对曰______
2.翻译文章画线的句子。
其妇自若云：“勿忧，寻还。”作粟粥待。
3.根据文章内容，说一说许允能够安然回家的原因。
阅读《桃花源记》节选文字，完成下列小题。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。
1.下面哪两组句子中加点词的意思相同？（ ）（ ）
A. 辍耕之垄上，怅恨久之（《陈涉世家》） 闻之，欣然规往（《桃花源记》）
B. 停数日，辞去（《桃花源记》） 我以日始初时去人近（《两小儿辩日》）
C. 不足为外人道也（《桃花源记》） 其印为予群众所得（《活板》）
D. 猛浪若奔（《与朱元思书》） 烨然若神人（《送东阳马生序》）
E. 窥谷忘反（《与朱元思书》） 及反，市罢（《郑人买履》）
2.下面哪一个句子中没有通假字？（ ）
A. 为天下唱，宜多应者 B. 固以怪之矣
C. 便要还家 D. 经纶世务者
3.陶渊明在文章结尾说“渔人处处志之”，却没有找到桃花源，隐士刘子骥也没有找到，此后就在也没有人寻找了。后人改编了《桃花源记》：渔人从桃花源回来后，没有去寻找桃花源，而是把从桃花源带回来的一些桃树枝插在院子里，一阵春雨之后，那里就变成了桃花源。你觉得这两种不同的结尾各自传达了作者什么样的情感或想法？
阅读《蝶恋花》，完成下列小题。
蝶恋花
柳永
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
1.用生动的语言描绘“草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。”呈现的画面。
2.与“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”表达的意思完全不同的是哪一项？（ ）
A. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
B. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
C. 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
D. 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
阅读以下文字，说一说什么叫斜杠青年。
有这样一个人群：他们在自我介绍中会用斜杠来区分，例如，工作时间是IDC行业的程序员，休息的时候就变成了笔耕不辍的作家，周末还能化身成变出一桌美味菜肴的营养师……这“程序员/作家/营养师”的多重身份，就是对斜杠青年的完美诠释。斜杠青年的出现并非偶然，而是社会发展的必然现象，也是进步的体现。这种进步使人类摆脱“工业革命”带来的限制和束缚，释放天性。
名著阅读。
①格列佛的什么建议使大人国国王大吃一惊？大人国国王是一位怎样的君主？
②以下说法错误的是（ ）
A.在小人国，小人的数学才能无与伦比。皇帝以大力资助学术发展著称，在皇帝的鼓励和支持下，他们的机械制造达到近乎完美的程度。
B.《格列佛游记》用小人国、大人国来抨击英国18世纪的资本主义统治。
C.飞岛国中，格列佛用自己的经历印证了两句格言：“人类最需要满足”，“需要是发明之母”。
D.小人国的党派之争以“怎么打破鸡蛋”划分阵营，尔虞我诈，争权夺利。
