Question

课内文言文

诫子书

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

1.下列各组句子中，加点的词语意思相同的一项是（      ）

A. 非志无以成学/遂成枯落

B. 意与日去/吾日三省吾身

C. 非宁静无以致远/学以致用

D. 将复何及 /白雪纷纷何所似

2.文言翻译：淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。

3.下列对选文内容的理解，不正确的一项是：（      ）

A. 本文从学习和做人两方面论述，阐述了“学、才、志”的关系。

B. 文章论述逻辑谨严，先从反面论述治学须静，再从正面论述修身忌躁。

C. 诸葛亮写此家信旨在告诫儿子注意修养性情，生活节俭，培养自己的品德。

D. 文章表明诸葛亮以俭养德，以静求学，以学广才的主张。

Answer

1.C

2.放纵懈怠，就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。

3.B

【解析】

1.试题分析：C“非宁静无以致远/学以致用”两句中的“致”都是“达到、实现”之意。A前者“完成”，后者“成为”。B前者“时间”，后者“每天”。D前者“怎么”，后者“什么”。

2.试题分析：直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“淫慢”“险躁”“冶”等字的翻译。还要注意表并列的虚词“则”的翻译。

点睛：文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。

3.试题分析：考查对文言文内容的理解。B项错。应该是先从正面论述治学须静，再从反面论述修身忌躁。

译文：君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习。所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及？