阅读下面的文段,回答文后问题。
楚人有鬻①盾与矛者,誉之②曰:“吾盾之坚,物莫能陷③之。”又誉其矛曰: “吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人勿能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛不可同世而立。
注:①鬻(yù):卖。②誉之:夸耀(他的)盾。誉,称赞,这里有夸耀,吹嘘的意思。③陷,陷落,这里有“穿透”“刺穿”的意思。
(1) 解释下列句子中加粗词的意思。
①吾盾之坚
②其人勿能应也
(2)用现代汉语翻译下列句子。
以子之矛陷子之盾,何如?
(3) 上文的内容可用哪个成语来概括?
阅读文言文并回答问题。
刻舟求剑
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而 剑不行,求剑若此,不亦惑乎?
(1) 用现代汉语翻译下面句子。
是吾剑之所从坠。
(2)这则寓言故事中为什么要写“刻记号”这一细节?
阅读文言文并回答问题。
幼时记趣
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使 其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
(1)解释下列句子中加粗词的意思。
①明察秋毫:
②项为之强:
(2) 文中第二段写了作者小时候“观蚊如鹤”的乐趣,作者能够体验到这种乐趣的原因是什么?请用自己的话概括。
填空。
(1) 不应有恨,_______?人有悲欢离合,_______,此事古难全。
(2) “古人”“来者”指的是 ______。“独”字表现了作者_______的心境(《登幽州台歌》)
(3) 《十五夜望月》中_______,_______两句诗给人以素洁静谧之感,使人不由联想起李白的《静夜思》中的名 句“床前明月光,疑是地上霜”,从而沉浸在清美的意境之中。
(4) 《郑人买履》中更深刻地揭示出郑人固执、迂腐的心理,增强了寓言的讽刺意味的句子是______,_______。
(5) 阅读泰戈尔的《金色花》片段,分析“匿笑”一词表达了“我”怎样的情感?
假如我变成了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑哈哈地在风中摇摆,又在新生的树叶上跳 舞?妈妈,你会认识我么?你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声不响。_______________________________ 。
(题文)1901年在斯徳哥尔摩颁发了第一届诺贝尔文学奖。2012年,莫言作为第一个获得诺贝尔文学奖的中国人,在颁奖礼上多次 提到了自己的母亲,我们在课文 ______(文题)中,也确实感受到了作者笔下的母亲对他的影响;而100年前,亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的_________(国籍)诗人泰戈尔,也有多篇非常有名的作品是写给母亲的。
学校生活中,我们每天都要和老师、同学、工作人员交流很多事情。如何恰当地表达自己的意思,是很多同学需要注意的。 下面表达恰当得体的一项是
A. 小华对在食堂插队的同学说:“请问,你不会排队吗?你怎么那么没素质呢?”
B. 在传达室拿到家长送来的上课用书,小丽对保安叔叔说:“谢谢您帮我收着书,给您添麻烦了。”
C. 小亮走进办公室,对语文老师说:“您还没判完作文练习吗?我看有的班都己经讲完作文了。”
D. 老师让小刚叫班长到办公室来一下,小刚回班马上大喊:“班长大人,班主任下旨传你过去,快点!别挨批!”