下列句子中有语病的一项是（ ）
A. 有人说下一个时代是机器人在做重复的工作，而人去做更有意义的高想象工作的时代。
B. 《芳华》唤醒了人们内心深处的纯真、美好，激起了人们对祖国和人民深沉。
C. 盐城大数据产业在领跑全国“云端”的征程中，迈出了产业创新与转型升级的步伐。
D. 陈凯歌希望《妖猫传》是一幅具有中国文人画风的长卷，让大家感受什么是中国的梦。
下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）
A. 威尼斯运河两岸鳞次栉比的宫殿和贵族院落让游客目不暇接。
B. 苏州园林里的门和窗的设计真是别具匠心，谁看了都要赞叹不已。
C. 满池的荷花和满坡的苍松翠柏成了燕园中的鲁殿灵光，给人以心灵的慰藉。
D. 阳台上的不速之客——鸽子分明是大自然派来的使者，好像在向人们诉说着什么。
阅读下面一段话，按要求答题。
在温晴的冬日里，如果能手捧一杯香茗闲散地坐在书桌前，那该是一件极美好的事情吧。我们可以心随书动，跟着余秋雨先生踏访阳关，感受王维的缠锦淡雅的唐人情致；可以在山岚云气中欣赏虽遭受巨疮却依旧威风八面的雄jù阿里山的神木；可以跟舒乙先生一起慨叹北京城里的老鸹不老呱了成了城市中孤独而寂寞的旁观者了……心有书香，再冷的冬天也温暖如春！
（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。
山岚（_______） 雄jù（_______）
（2）上段文字中有两个错别字，请找出并改正。
__________改___________ __________改__________
古诗词名句填空。
①____________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
②商女不知亡国恨，______。（杜牧《泊秦淮》）
③_______？悠悠。不尽长江滚滚流。（辛弃疾《南乡子》）
④人生自古谁无死？___________。（文天祥《过零丁洋》）
⑤ _____________，寒光照铁衣。（北朝民歌《木兰诗》）
⑥海内存知己，________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
⑦__________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
⑧会当凌绝顶，_________________。（杜甫《望岳》）
⑨________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
⑩不畏浮云遮望眼，_________。（王安石《登飞来峰》）
以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限(诗歌除外)，不少于600字；③不能出现真实的人名、校名、地名；④不得抄袭。
(1)书籍带我们走进一个个美丽的天地，它们是重要的。自然界的一草一木，它们对生命的追寻让我们的心灵震撼，它们是重要的。父母的爱和教诲，使我们获得了生活的勇气和力量，他们也是重要的。……从身边的物事、难忘的经历、心灵的角落去挖掘，这些“很重要的”会从星星点点，变得宏大磅礴。
请以“_________________，对我很重要”为题，补全题目，写一篇文章。
(2)台湾歌手黄大炜在((阳光之吻》中唱道：“有阳光的地方，叹息不表示悲伤；有阳光的地方，失望不再是绝望……有阳光的地方，他们都说我长大后要坚强，才可以忍受成长时的创伤。”的确，正如歌中所唱的那样，阳光不但给自然界的万物带来生机，更能让人们感受到温暖、希望和力量。
请以“阳光”为话题写一篇文章。
阅读下面的文言文选段，完成后面小题
（甲）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
（乙）包拯，字希仁，庐州合肥人也。始举进士，徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡①率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数②，岁满不持一砚归。
旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。
拯性峭直③，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。”
（注释）①缘贡：趁着进项的机会。②才足贡数：仅仅满足进项数量。③峭直：严厉刚直。
1.解释加点词的意思。
（1）此悉贞良死节之臣_____________
（2）先帝不以臣卑鄙_______________
（3）率取数十倍以遗权贵____________
（4）平居无私书 _______________
2.下列各组句子中加点词的意义和用法都不相同的一项是（ ）
A. 此先汉所以兴隆也/所以然者何？水土异也（《晏子使楚》）
B. 而未尝不推以忠恕也/而能以天下事为己任（《赵普》）
C. 故人、亲党皆绝之/当余之从师也（《送东阳马生序》）
D. 奉命于危难之间/谨刻唐贤今人诗赋于其上（《岳阳楼记》）
3.翻译。
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（2）拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。
4.阅读（甲）（乙）两文，回答问题。
（1）（甲）文第二段主要追叙了什么内容？请简要概括。
___________________________________________
（2）两文同述为政与做人之道。诸葛亮建议后主要___________。包拯告诫后世子孙要___________。（各用一个四字短语回答）
（3）请用（甲）文中一个词语（短语）概括包拯这个人物形象。
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