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寇准读书

初,张咏在成都,闻准入相,谓其僚属曰:“寇公奇材,惜学术不足尔。”及准出陕,咏适自成都罢还,准严供帐大为具待咏将去准送之郊,问曰:“何以教准?”咏徐曰:“《霍光传》不可不读也。”准莫谕其意,归,取其传读之,至“不学无术”,笑曰:“此张公谓我矣。”

——《宋史·寇准传》

1.下列各组句子,加点词语意思相同的一项是(     )

A. 准入相    不能称前时之    B. 惜学术不尔    不为外人道也

C. 准出陕    鲁肃过寻阳    D. 寇公材        邑人

2.请为下列句子断句。

准  严  供  帐 / 大  为  具  待 / 咏  将  去 / 准  送  之  郊

3.从本文可以看出寇准是怎样的人?

 

1.C 2.准 严 供 帐 / 大 为 具 待 / 咏 将 去 / 准 送 之 郊 3.宽容大度,谦虚谨慎,不耻下问,有自知之明(答三点即可) 【解析】 1.试题分析:A听说/名气;B足够/值得;C等到;D少见的/对……感到奇怪。
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与朱元思书

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1.解释下列句中的加点词。 

(1)互相轩邈   _________  (2)负势竞________

(3)蝉则千不穷:________  (4)天下独绝 ___________

2.翻译下列句子。 

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

3.下列分析有误的一项是(     )

A. 第二段前两句写江水的清澈,着眼于静态;后一句写急流、猛浪,着眼于动态。一静一动。细致地描绘出“异水”的动人之态。

B. “夹岸高山。皆生寒树”一句写映入视野的两岸山林,以“高”状山,以“寒”状树,照应“奇”字。

C. “千百”,“千”“百”等词在文中都是虚指,言其多。

D. 第三段先从远处写视觉景物,再从近处写耳闻之声,从静到动,从详到略。

 

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请你仿照下面画线句,补写两个句子,要求句式相同,语意连贯。

青春好似一首悠扬的歌曲,我们则是柔和的音符

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下列各句中,没有语病的一项是(   )

A. 几千年的祭祀传统,牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感,一头系着对亲人的思念,一头连着对未来的祈福和期盼。

B. 在学校追逐教育效率的进程中,相关政府部门需要证明并履行自身职责,发挥调控和监督功能,要对非正当、无界限抢夺优质资源加以规范。

C. 2017年热播的《那年花开月正圆》,虽然是一部清末民初的传奇女性励志大剧,孙俪却将它演绎得别具少女气息,成为今年最火的电视剧之一。

D. 据悉,目前只有部分省份使用高考课标卷,该“阵容”包括由海南、吉林、河北、河南、陕西等省份组成,且队伍日趋壮大,加入的省份数量呈上升趋势。

 

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下列句子中,成语使用正确的一项是(    )

A. 春晚一首《拉住妈妈的手》,令电视观众触目伤怀,感动不已。

B. 与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想,不能只顾自己。

C. 鲁迅作品的语言非常犀利,读来大有锐不可当之势。

D. 有的人对昆曲只有一知半解,却在昆曲名家面前妄加评论,简直是贻笑大方

 

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根据拼音写汉字

(1)全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有qiū hè__________,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。                                  

(2)画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光,疏林薄雾,农舍田畴,chūn hán liào qiào______

(3)为了这一着,面对技术封锁,多少人dān jīng jié lǜ_____,青丝变白发。

(4)hào hàn_____的大海可以做证,为了这一梦想成真,古老的中华民族,已经等了近百年。

 

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