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阅读下面的选文,完成下列小题。 捕蛇者说(节选) 柳宗元 蒋氏大戚,汪然出涕曰:...

阅读下面的选文,完成下列小题。

捕蛇者说(节选)

柳宗元

蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙。殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉,与吾父居者,今其室十无二三焉,与吾居十二年者,今其室十无四五焉,非死则徙尔,而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉,其余则熙熙而乐,岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”

1.初中阶段,我们还学过柳宗元的文章《_______》、《________》。

2.翻译文中的画线句。

君将哀而生之乎?

3.以下对选文理解错误的一项是(    )

A. 蒋氏认为赋敛之不幸远甚于捕蛇之不幸。

B. 乡邻们非死则徙的惨境是赋敛所造成。

C. 蒋氏多次直接表明不愿恢复赋税。

D. 蒋氏对于捕蛇无怨是假,无奈是真。

 

1.小石潭记黔之驴 2.你将同情我,使我活下来吗? 3.C 【解析】选自:《柳河东集》 作者:柳宗元 年代:唐 译文: 蒋氏(听了),更加悲伤,满眼含泪地说:“你要哀怜我,使我活下去吗?然而我干这差事的不幸,还比不上恢复我缴纳赋税的不幸那么厉害呀。(假使)从前我不当这个差,那我就早已困苦不堪了。自从我家三代住到这个地方,累计到现在,已经六十年了,可乡邻们的生活一天天地窘迫,把他们土地上生产出来的都拿去,把他们家里的收入也尽数拿去(交租税仍不够),只得号啕痛哭辗转逃亡,又饥又渴倒在地上,(一路上)顶着狂风暴雨,冒着严寒酷暑,呼吸着带毒的疫气,一个接一个死去,处处死人互相压着。从前和我祖父同住在这里的,现在十户当中剩不下一户了;和我父亲住在一起的人家,现在十户当中只有不到两三户了;和我一起住了十二年的人家,现在十户当中只有不到四五户了。那些人家不是死了就是迁走了。 可是我却凭借捕蛇这个差事才唯独存活了下来。凶暴的官吏来到我乡,到处吵嚷叫嚣,到处骚扰,那种喧闹叫嚷着惊扰乡民的气势,(不要说人)即使鸡狗也不能够安宁啊!我就小心翼翼地起来,看看我的瓦罐,我的蛇还在,就放心地躺下了。我小心地喂养蛇,到规定的日子把它献上去。回家后有滋有味地吃着田地里出产的东西,来度过我的余年。估计一年当中冒死的情况只是两次,其余时间我都可以快快乐乐地过日子。哪像我的乡邻们那样天天都有死亡的威胁呢!现在我即使死在这差事上,与我的乡邻相比,我已经死在(他们)后面了,又怎么敢怨恨(捕蛇这件事)呢?” 1.本题考查学生文学常识的把握,文学常识需要掌握的知识点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题考查对柳宗元作品的阅读理解。 2.本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中,只要字字对译,不丢关键字,然后语句通顺,意思明确,就可以拿满分了。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。重点词语:哀:同情。
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阅读下面的唐诗,完成下列小题。

题破山寺后禅院

清晨入古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此俱寂,但余钟磬音。

1.“万籁此俱寂”的“此”指

2.下列理解不正确的一项是(    )

A. 首联写景使人感到古寺之静穆。

B. 颔联描绘了禅房的美妙幽寂。

C. 颈联以鸟儿之乐反衬诗人之苦。

D. 尾联以有声衬无声突出禅院的幽静。

 

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默写。

(1)去年今日此门中,_________________。       (《题都城南庄》)

(2)_________________,心忧炭贱愿天寒。       (《卖炭翁》)

(3)衣带渐宽终不悔,______________。          (《蝶恋花》)

(4)复行数十步,______________。              (《桃花源记》)

(5)___________________,锦鳞游泳。           (《岳阳楼记》)

 

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题目一:初中学习生活给我们带来了新的伙伴,找出一位印象最深的同学或老师,请以“我班的他(或她)”为题作文。

要求:①选材新颖,内容具体。

②主题深刻,有真情实感。

③文中不得出现真实的姓名。

④文体不限,诗歌除外,字数不少于600字。

 

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曾子杀猪

曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为女杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子而不信其母,非以成教也。”遂烹彘也。

1.解释文中加点的文言词。

_____                    ②与婴儿戏耳_____

2.下列句中加点“之”的用法不同于其他三项的一项是(  )

A. 其子随之而泣    B. 曾子欲捕彘杀之

C. 妻止之    D. 曾子之妻之市

3.翻译文中加横线的句子。

4.这则寓言说明的道理是什么?

 

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陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人cán,下车引之,元方入门不顾。

1.给加点字注音,根据拼音写汉字。

_____                      友人cán_____

2.解释下列加点字。

与友期行_____                  尊君在不_____

相委而去_____                    元方入门不顾 _____

3.如何理解“友人cán(   ),下车引之”中的“引”字?

4.“期日中,过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人?元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误?

5.元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。

 

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