选出下列词语中加点字音形完全正确的一项( )
A. 狼藉(jí) 鲜腴(yú) 纤维(xiān) 惟妙惟肖(xiào)
B. 琐屑(xiè) 濒临(bìn) 遒劲(jìng) 交头接耳(jiē)
C. 虬枝(qiú) 推崇(chóng) 陈檀(tán) 自出新裁(xīn)
D. 秀颀(qí) 蔷薇(qián) 匀称(chèn) 恹恹欲睡(yān)
题目：打开另一扇门
要求：1.这份试卷中出现过的素材请不要使用 ；2.字数600字左右；3.不要透露个人相关信息（如与本人有关的校名和姓名）若不可避免。用代号表示如A中学B老师小C；4.卷面整洁，字迹清楚。
阅读材料，完成下列试题
（1）下列对毛笔书法作品的字体和用笔特点判断正确的一项是（_____）
A．甲是楷书，笔画平直，书写时一笔一画独立完成，用笔多有提拔，字形方正端庄
B．乙是行书，用笔连贯，笔画见常有钩挑和牵丝，字形富于变化
C．丙是隶书，蚕头燕尾，撇捺收笔时往往向上挑起，字形稍有扁宽
D．丁是草书，往往以符号代替偏旁，笔画飞动，连绵缠绕，纵放奔放
（2）请从以下备选项中选择一句作为上联，与下联“梅开如意”构成一幅具有浓郁狗年特色的春联（____）
A．神犬驱阴邪 B．灵犬报兴旺 C．犬守平安日 D．义犬迎新春
（3）中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。请从构思和寓意角度对下面的剪纸作品进行简要赏析。50字左右
（_________________________）
阅读下文，完成下列小题
塾师老汪
①老汪顾秀，留个分头，身着长衫，很有气派。老汪在开封府上学多年，也算是有学问了。但老汪口讷，紧张了还有些结巴。老汪在私塾教书，每一家干的时间都不长。
②浮沉七八年后，老汪终于在范家镇落下了脚。镇上大户范子敬建书塾给小儿开蒙，慕汪先生之名，请他主持，学堂就设在大院西屋。
③老汪引笔奋力，书“洪桃书屋”四个大字作匾，魏碑凝重，笔力沉着，东家赞赏不已。
④东家心善，欢迎邻家孩子随读，（ ）报答，这样便吸引十里八乡的莘莘学子。老汪严谨治学，认真传（ ），诲人不倦。但“之乎者也”毕竟不易，常常有学生死活搞不清。朽木不可雕也，圣人的训诫几次都到了嘴边，他还是忍住了。小孩子家，伤不得。天长地久，欲得天下之英才而育之的宏图大愿便打折扣了。更有甚者，是顽童与他倒着使劲。戒尺教训，他不忍，罚跪思过，他更不忍，故常自叹连当个平庸俗师都不成。如此进退失据，给他平添了无奈之苦恼。
⑤有天讲到“有朋自远方来，不亦乐乎”，学生都以为远道来了朋友应该高兴。而老汪发挥道，这个“远方”不仅是路途之远近，更应是心口之距离。近在比邻却相隔天涯，高兴个啥呀。就如你们，学而不勤，尽管都近在我眼皮底下，朋侣乎？说得学生都低头不语。老汪戚然含泪。
⑥每逢十五，老汪都放假半日。中午时分，他迈开大步，一往无前。时而顺着大路，时而行于阡陌，时而爬坡上山。夏天一身水，冬天一头汗，精疲力尽才回。大家一开始觉得他有狂走怪僻，但经年累月地锲而不舍，也就另作猜测了。
⑦谷雨前几天，老范从前村收租子回来，老汪披着褂子正要出门。老范想起今天是月半，便趋步相问：“先生，这年复一年的，到底走个啥呢？”
⑧老汪道：“东家，一言难尽啊。”说完头也不回地上路了。
⑨这年端午节，老范招待先生吃饭，借酒酣微醺，又说到这事。此时老汪已半醉，趴在桌子上哀哀而哭：“天地君亲师，我敬天敬地，忠君尊师，都有交待了。只是父母养育无以为报，没法疏解啊。”
⑩老范一向尊重塾师，老汪这么一开腔，知道他定有难言之苦，便有意疏导他，说：“先生，愿闻其详。”
⑫“我娘生我难产就走了，那年花开月正圆，但我们娘俩都苦命啊。父亲育我终生未续，他病重时我从开封往家赶，途中遇到曾大帅与太平军打仗误了时辰，没赶上给他送终，我苦啊！那天也是花开月圆的十五。所以每逢这天我心结难解，走走散散，就能好许多。”
⑬老范听到老汪倒苦水，心里一阵悲凉，对老师益发敬重，便劝了句：“正午时分，野地里不干净，别碰着无常鬼怪。”
⑬老汪摇头：“缘溪行，忘路之远近。”又说：“碰到无常我也不怕。他要找我，我就跟他到爹娘那边去了。”
⑭老汪的老婆叫银花，不识字，跟着老汪张罗学堂杂事。她收作业发本子，送茶扫地擦黑板，手脚勤快。
⑮老汪嘴笨，银花却嘴快，但她开口尽是些街谈巷语，嘴像刮风似的。人劝老汪：“先生是个有学问的人，但老婆那个嘴，你也劝劝。”
⑯老汪一声叹息：“话说正经，偶尔有个偏差，值得我劝。倘若语不入道，何劝之有？”
⑰银花有一个毛病。就是爱占便宜，老觉得吃亏。逛一趟集市，买人几棵葱，非得饶一头蒜；买人二尺布，缠着要一绺线。夏秋两季，总到地里捡荒，碰到谁家还迟收的庄稼，也顺手捋上一把。从学堂出门离东家的地亩近，所以他家的损失也多。
⑱一次东家来到后院看看牲口，管家老季跟了过来：“东家，我们另请良师吧。”
⑲“为啥？ ”
⑳“老汪教书，娃儿们都听不懂。”
“不懂才教，懂还教个啥？”
“其实，这也不是不为老汪。”
“那又为啥？”
“为他婆娘，爱顺庄稼。”
“娘们儿家。”老范挥挥手，：“顺就顺吧，我范家五十顷地，这点算个啥？”顿了顿又说，“先生德才兼备，是个贤者。老季啊，我们要敬着他！”
这话被喂牲口的老宋——学生家长——传给了先生。老汪一听潸然泪下：“啥叫有朋自远方来？东家就是……世间真情啊！”
1.第④段前后两个括号内应该填入的词是（ ）
A. 授 受 B. 受 授
2.第④段说老汪“进退失据”
（1）这“进”是指_______________
（2）这“退”是指_______________
3.老汪悲欣多感，文章有三处加以表现
（1）请仔细阅读，完成下表
老汪 | 缘由 | 表现 |
为学生顽皮而感到无奈苦恼 | ① | |
② | 哀哀而哭 | |
为东家的理解和欣慰而感动 |
|
（_____________________________________）
（2）在老汪的情感展现过程中，我们逐渐领会到文章的主旨表达，文章主旨是：要表现
________________________________________________________________________
4.以下各项中阐述错误的一项是（ ）
A. 第⑥段画线句使用排比的修辞手法，罗列了老汪狂走的方式
B. 老汪的老婆银花毛病很多，总是拖老汪的后腿。
C. 根据自身阅历，老汪对“有朋子远方来”有自己的见解。
D. 老范与管家的对话显示他是个宽厚大度善解人人意的人。
5.东家对老汪的评价是“德才兼备”，其“德”可以概括为以下三点：
阅读下文，完成下列小题
锔瓷技艺
①锔瓷，是指陶瓷器修补技术。
②中国是瓷器的发源地。瓷器光亮圆润、坚固耐磨，因而广泛用于日常生活。但瓷器易碎，且无法通过粘合或捆绑复原。在生活水平底下的年代，市场有碎瓷再生的需求。同时瓷器可制成工艺品，有的晶莹剔透，有的大器沉雄。这些作品往往出自于大师之手，不可重复，不得再生，只有修补。于是，锔瓷技术便应运而生。
③锔瓷需要金刚钻，因为瓷器的硬度非常高，其它金属钻头都无法钻孔打眼，所以民间有“没有金刚钻，别揽瓷器活”的说法。
④锔瓷讲究精工细作。比如紫砂壶的锔补，因为壶壁较薄，锔钉眼的深度要控制在壶壁的一半，这种精确到毫米的工作，完全靠工匠的手感。用力稍欠，深度不够，则事倍功半；用力稍过，壶壁钻透，则前功尽弃。再如形似订书钉的“锔钉”，两只脚打入钉眼时角度要好，否则难看不说，天长日久就走形了。
⑤在将碎瓷修补完好的基础上，如何使这些再生之器看得上眼，就要讲点艺术了。因为单纯的修补只是匠活，而修复却不觉丑陋，再生而没有缺憾，就接近艺术了。乾隆年间兴起的“锔活秀”，要求锔匠们在修补瓷器时，重视对器具的装饰，能将镶嵌、锻打等工艺融入锔补拼接中。于是对瓷器进行镶边、雕花、包口、刻字等修饰工艺便产生了。
⑥“锔合以道”是这项技艺的顶峰，碎瓷的每一条裂纹，每一道缝隙都有它的走势和趋向，工匠的匠心在于通过艺术构思，运用精湛的手艺，在残缺的器物上完成二次创作，此时的作品雅性自然：破碎的纹路或直或斜，亦曲亦直，状如枝蔓，形似闪电，自然而生，看似有为却若无为，从而达到“补而不失其真，修而愈增其美”的化境。
⑦锔瓷技艺的起源已无法考证，但《清明上河图》描绘了锔匠做活的一幕，可见他至少跨越了千年历程。锔瓷是一门成人之美的手艺，每一次成功修复破损的物件，就像是修复一份破碎的感情，但社会在前进，伴随着中国工业化的发展和人民生活水平的提高，锔瓷技艺日渐式微，昔日串街走巷的锔瓷工匠，已经淡出人们的视野。
1.从第②段可概括出锔瓷之技应运而生的原因是
2.下列对文章内容理解正确的一项是（ ）
A. 瓷器是一种兼具实用和审美价值的器具。
B. 除钻石外的其他金属也能用作金刚钻钻头。
C. 举修补紫砂壶的例子说明锔瓷是一门艺术。
D. 《清明上河园》可证锔瓷技艺起源于艺术。
3.第⑥段画线部分乃匠心所在，其含义是
4.锔瓷之技有三个境界，可概括为：
（1）________________________________________________________________
（2）看得上眼，讲点艺术。
（3）________________________________________________________________
5.中国传统民间技艺有七十二行当之说，很多行当与陶瓷技艺一样，渐渐消失，例如爆米花、捏泥人、纳鞋底、弹棉花等，请选择一种，简要说说你对技艺的了解。
阅读下文，完成下列小题。
唐俭与太宗弈，占先，上怒，出为潭州，余怒未息，召尉迟敬德曰：俭轻我，我欲杀之，，卿为我证验有怨言指斥。”敬德唯唯。明日对仗云，敬德顿首曰：“臣实不闻。”频问，确定不移。上怒，碎玉珽于地，奋衣入。良久索食，引三品以上皆入宴，上曰：“敬德今日利益者各有三，唐俭免枉死，朕免枉杀，敬德免曲从，三利也；朕有怒过之美，俭有再生之幸，敬德有忠直之誉，三益也。”赏敬德一千段，群臣皆称万岁。
[注释]：尉迟敬德,指尉迟恭，字敬德，唐代官员，曾助太宗即位。
1.下列与选文中加点词语意思相同的是（ ）
余怒未息
A. 尝贻余核舟一 B. 邹忌修八尺有余 C. 其级七千有余 D. 以残年余力
2.下列与选文中加点词语意思相同的是（ ）
良久索食
A. 谨食之，时而献焉 B. 皆出酒食
C. 肉食者谋之，又何间焉 D. 退而甘食其土之有
3.对文中画线句翻译最恰当的一项是（ ）
A. 我有怒叱过失之臣的美德 B. 我有自责过失的美德
C. 我有让怒气消失之美德 D. 我有消除怒气的美德
4.请引用原文回答
（1）敬德接受唐太宗交代的任务是“__________________”,查证后则是”______________”。
（2）敬德抗君之命，太宗的态度先是“______”,后是“_______”。
5.唐太宗是明君，本文能表现他优秀品质的一项是（ ）
A. 从善如流 B. 察纳雅言 C. 是非立辨 D. 自我反省
