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阅读《散步》相关语段,回答问题。 ①我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿...

阅读《散步》相关语段,回答问题。

①我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

②母亲本不愿出来的;她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。

③天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

④这南方初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。

⑤我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!”我们都笑了。

⑥后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”

⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。 

⑧这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻;但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

1.文中第⑥段“委屈”的意思是________________________________

文中第⑧画线句子反映了人物________品质,体现了________的家庭关系。

2.下列对本文语句的品析,不正确的一项是    (    )

A. “但是春天总算来了”,“总算”一词突出了严冬持续时间之久,春天来临之迟的季节特点。

B. “我的母亲又熬过了一个严冬”,既写出了母亲忍受痛苦度过严冬的情况,又写出了“我”为母亲最终安然无恙而庆幸的心情。

C. “小家伙突然叫起来:‘前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!’我们都笑了。”这两句话充满生活情趣,既表现了小家伙的天真、聪颖,又表现了家庭的幸福、温馨。

D. “一霎时,我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。”这里大词小用,增加了行文的幽默感和生活情趣。

3.文中第④段的景色描写有何作用?

 

1.使……受委屈,在文中指不接受儿子走小路的提议尊老爱幼亲密和谐 2.A 3.点染了春天的美丽和生机,传达出万物复苏的生命感慨;展现了一家人散步的美好情景和幸福心情;暗示熬过严冬的母亲将会获得新的活力。一点两分,答出两点达意即可. 【解析】 1.本题考查重点词语句子含义的理解。“委屈”在文中指不接受儿子走小路的提议。句子深层含意的把握,应从探究作者的写作目的入手,结合中心思想来分析。画线句子反映了人物尊老爱幼的品质,体现了亲密和谐的家庭关系。 2.本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,逐项进行分析即可。A项分析不正确。“总算”一词不仅写实际的季节特点,更写出了作者对春天急切盼望的心情以及一直担心母亲的心理。 3.本题考查的是描写以及描写的作用,这要求能够掌握住有哪些描写,再对描写的作用进行分析。能够区分简单的人物描写与景物描写,再分析其作用。文章第④段属于景物描写,景物描写往往是借景抒情,该段落描写了初春蓬勃旺盛的生机,使人感到生命的存在。作者借此景表达了一家人散步时的温馨氛围,同时也突出表达了作者对于母亲能够熬过这严寒的冬天,能够重获活力而感到欣喜的心情,能够揣摩出相近的意思即可。
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阅读文言语段《画蛇添足》,完成下列小题。

楚有祠者,赐其舍人酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。

 为蛇足者,终亡其酒。

〖注〗①祠者:主管祭祀的官员。②舍人:门客,手下办事的人。③卮(zhī):古代装酒具。

按要求回答下列问题。

1.解释下面句子中加点词的意思。

其舍人卮酒______________         ②引酒饮之_____________

能为之足  ______________         ④终其酒  _____________

2.下面句子中“之”与“数人饮之不足”用法不同的一项是(    )

A. 引酒且饮    B. 一人饮有余

C. 一人蛇成    D. 吾能为

3.用“/”标出下面句子的两处停顿。

乃  左  手  持  卮

4.用现代汉语翻译下面句子。

⑴蛇固无足,子安能为之足?

译文:______________________________________

⑵为蛇足者,终亡其酒。

译文:_______________________________________

5.这则寓言故事给我们的启示是什么?

 

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阅读下面这首诗,完成小题。

绝句二首(其二)

杜甫

江碧鸟逾白,山青花欲燃

今春看又过,何日是归年?

注释:此诗为杜甫入蜀后所做。

1.这首诗写的是        (时节)的景色,表达了诗人               的感情

2.请自选角度,简要赏析诗中画线句子的妙处。

 

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综合性学习及口语交际。

为呼吁同学们重视部编版教材的推荐阅读,引导同学们爱上阅读,从而营建书香校园结伴书香人生,七年级⑵班要开展关于读书的主题班会活动,请你参与:

⑴请你写出两种读书的方法介绍给同学们。

 ____________________________________________________

⑵你也写一句关于“热爱读书”的话作为自己的座右铭吧。

 ________________________________________________________

⑶本学期我们的语文教材除了设置《朝花夕拾》《西游记》的名著导读环节,还设置了“自主阅读推荐”环节,分别推荐了沈从文的《湘行散记》,屠格涅夫的《猎人笔记》,李汝珍的《镜花缘》等多部名著。对此,班上小华同学说:“看看《朝花夕拾》和《西游记》就好了,其他的就不必看了,看不完,中考又不考!”对此,你如何劝说他呢?

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根据提示补写名句或填写课文原句。

①傍晚时候,上灯了,_________________________________________________

②鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,_____________________________________________

③李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中采用寓情于景的手法,既点明了时令又表达了漂泊之感和落寞之情的两句是:“________________________________________ 。”

④“一带一路”犹如一首意境优美的古诗,让我们做行走在路上的诗人,接力“飞花令”吧!请写出古诗中含有“路”字的连续两句。

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下列分析有错误的一项是(     )

A. “田野”“苍鹰”“左边”“里头”都是名词。

B. 《秋天的怀念》作者史铁生,代表散文有《我与地坛》《合欢树》《病隙笔记》等。

C. 《春》的感情基调是轻松、热烈、愉快、充满希望的,《济南的冬天》感情基调则是温和、明净、亲切、眷恋的。

D. 《天净沙·秋思》是首经典宋词,堪称景中有情,情中有景,旨在表达天涯游子的羁旅愁情。

 

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