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读《骆驼祥子》选文,回答问题。 祥子没了主意。对于钱,他向来是不肯放松一个的。可...

读《骆驼祥子》选文,回答问题。

祥子没了主意。对于钱,他向来是不肯放松一个的。可是,在军队里这些日子,忽然听到老者这番诚恳而带有感情的话,他不好意思再争论了。况且,可以拿到手的三十五块现洋似乎比希望中的一万块更可靠,虽然一条命只换来三十五块钱的确是少一些!就单说三条大活骆驼,也不能,绝不能,只值三十五块大洋!可是,有什么法儿呢!

三条大活骆驼三十五块大洋是怎样来的?请简述与此相关的故事情节。

 

示例一:祥子为了多挣两块钱,抱着侥幸的心理拉客出城,不料走到半路,连人带车被大兵捉去。一天夜里,祥子趁机从兵营里逃出来,顺手牵了部队的三匹骆驼。他逃到一个村庄,将三匹骆驼以三十五块大洋卖给了一位老者。 示例二:祥子冒险拉客出城,走到半路,连人带车被大兵捉去。有一天,祥子从兵营里偷跑出来,顺手牵了三匹骆驼。他逃到半路,将三匹骆驼以三十五块大洋卖给了一位老者。 示例三:祥子趁大兵被打退的混乱之机,逃了出来,顺手牵走大兵丢下的三匹骆驼。在回北平城的路途中,祥子在一个村庄以三十五块大洋,将骆驼卖给一位老人。 【解析】试题分析:本题考查学生对文学名著文学常识的掌握能力,每一位中学生都应该掌握一些古今中外著名作家的姓名、年代、国籍、作品、思想等,这就需要同学们在日常学习时注意积累诵背。本题是对名著作品《骆驼祥子》的考查,原稿和终稿都是考“祥子第一次丢车”的相关内容。原稿的第一个问题“选文中的‘危险’是指什么?”这个问题显得很突兀,学生可能不知怎样回答。后来命题者又把题干改成“祥子明知有风险(事情要坏)为什么还要往前拉?”,这一问题答题又回不到“第一次失车的前因后果”。于是,命题组又找过另一片段,要求回答“‘三条大活骆驼’和‘三十五块大洋’是怎样来的?”这一问题,除了完整叙述第一次失车的前因后果之外,还要叙述祥子逃出兵营后回北京路途的经历,内容更丰富。
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默写。

__________,带月荷锄归。(陶渊明《归园田居》)

②登临吴蜀横分地,_________。(陈与义《登岳阳楼》)

③是故_____________________,故外户而不闭,是谓大同。(《大道之 行也》)

④气蒸云梦泽,__________。(孟浩然《望洞庭湖送张丞相》)

⑤会当凌绝顶,____________。(杜甫《望岳》)

⑥《 三峡》 中, 作者用奔马和御风作比较, 体现出夏季三峡水流迅猛急速的句子是 “___________________。”

⑦对于周围的不良环境,有的人不自觉地会“近朱者赤,___________。”受到其不 良的影响,也有人意志坚强,抵抗不良诱惑,能够做到“出淤泥而不染,____。”

 

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给文段中的横线处选择恰当的句子,与原文衔接最紧密的一项是(   

历史是汹涌的潮汐,它呼啸着冲上沙滩时,人人都为之惊叹;它悄然退落时,许多人

竟会忘记它的磅礴,然而沙滩仍然忠实地记录着它的足迹。历史是起伏的潮汐,    , 更不是历史的倒退,落潮之后,必定会有新的潮汐。

A. 涨潮,未必是历史的巅峰;落潮,也不是历史的中断

B. 涨潮,是历史的巅峰;落潮,是历史的中断

C. 落潮,是历史的中断;涨潮未必是历史的巅峰

D. 落潮,也不是历史的中断;涨潮,未必是历史的巅峰

 

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下列句子中有语病的一项是(   

A. 通过家长在学校的学习,认识到了教子有方的错误,并及时给予了改正。

B. 经过医院的康复治疗,还有妈妈的不懈努力,五个月后他便奇迹般地康复了!

C. 曼德拉出生于特兰斯凯一个大酋长家庭,但南非实行的种族隔离制度却让曼德拉从小就感 受到了种种歧视和不公平。

D. “生物入侵者”给人类造成了难以估量的经济损失,也对其他物种以及物种的多样性构成 极大威胁。

 

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下列句子中加点词语使用正确的一项是(   

A. 这本书的情节引人入胜,读起来真让人津津乐道

B. 他知识广博,思维敏捷,因此在处理问题时能进退维谷,游刃有余。

C. 小明犯了错误总好狡辩,你说他一句,他就举一反三,还你好多句。

D. 刚才放的那几首歌都不大好听,只有这一首还差强人意

 

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下列词语中没有错别字的一项是(  )

A. 嶙峋    触目伤怀    莫名其妙    富丽堂皇

B. 愧怍    不可明状    微不足道    大庭广众

C. 惧惮    眼花缭乱    情郁与中    天衣无缝

D. 仄歪    张惶失措    名副其实    精疲力竭

 

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