下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 中央政治局召开会议，通过并审议了关于改进工作作风，密切联系群众的八项规定。
B. 近日，北京遭遇沙尘天气，气象部门提醒市民注意防风、防尘、防火，尽量减少外出。
C. “全球减排计划”执行理事达卡尔说，新建的城市能提供一个重新思考城市规划。
D. 盐城吉祥物“沿沿澄澄”造型优美、寓意深刻，深受盐城市民和广大中小学生的喜受。
下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）
A. 大家一致认为，习总书记的两个重要讲话高屋建瓴、意义深远，对今后党的建设和改进作风具有重大的指导意义。
B. 在现行考试制度没有根本性改变的前提下，任何给学生减负的举措都只能是“隔靴搔痒”。
C. 这件事对我无异于晴天霹雳——珍藏多年、价值连城的璧玉，顷刻变成一块一文不名的瓦片。
D. 千百年来,我国人民创作了许许多多脍炙人口的佳联妙对,现在欣赏这些绝妙名联，犹如含英咀华，齿颊留香。
阅读下面的文字，完成后面题目。
文学是一个绚烂迷人的世界。文学是一幅意境高远的国画，你尽可流转明móu（ ），欣赏蓝天白云、激流飞瀑；文学是一座诧紫嫣红的花园，你尽可敞开心fēi（ ），呼吸玫瑰馥郁、秋菊清香； ， ， 、 。走进这个世界，我们能砥励闪光的智慧，丰富纯洁的情感，熏陶高贵的灵魂。
（1）根据拼音写出汉字。
流转明móu（____） 心fēi（_______）
（2）文段中有两个错别字，请找出并改正。
（____）改为（______） （________）改为（___）
（3）请仿照画横线的句子，续写一句话。
_________，________，_____、__________。
古诗文名句默写。
（1）__________，秋水共长天一色。(《滕王阁序》)
（2）了却君王天下事，___________。（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）
（3）征蓬出汉塞，_____________。（王维《使至塞上》）
（4）___________，欲上青天揽明月。（李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》）
（5）___________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
（6）诸葛亮《出师表》中交待作者人生志趣的句子是：________，_____。
（7）一年之中，四季流转，风光无限，美不胜收：春天，桃花点点，江水涣涣，只见那“竹外桃花三两枝，________”；夏天，莲叶田田，荷香四溢，最难舍“_______，映日荷花别样红”；秋天，菊花淡淡，南山清雅，最惬意“采菊东篱下，_______”；冬天，白雪纷飞，玉树琼枝，更欣喜“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
请从下面两题中任选一题作文。
题目一：那一刻，几分甜蜜在心头
要求：①文章结构完整，内容充实。②恰当运用多种表达方式。③书写工整，文面整洁。不少于 600 字。④作文中部分出现真实的校名和姓名。
题目二：鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的书——《山海经》中感受到了长妈妈真挚的爱； 朱自清先生从父亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱；我们呢？我们也无时不沐浴在爱的光辉中！爱，也许是母亲的的一句叮咛，也许是父亲的一次轻抚，也许是老师欣慰的微笑，也许是同学真诚的帮助……
爱，是润滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生辉……请你以“爱，带给我 ”为题目写一篇记叙文。
要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段。②文章叙事清楚，结构完整，内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。④书写工整，文面整洁。不少于600 字。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。
阅读下文，完成 下列小题。
最后的背影
①父亲在我尚没有真正踏上人生旅途的时候就离我而去，已经 20 年了。
②父亲走后的多年里，我在生活的海里沉浮飘荡，他不怎么入我的梦，昨日夜里，我忽 然见到了他。父亲身穿青袄，坐在地头的榆树下，口中叼着烟袋，我似乎知道他已是隔世之 人，问他：“你还好吗?”
③“我在那边还种地。”说罢，转头向田里走去，留给我的是若有若无、缥缥缈缈的影子。
④我撵他，可腿迈不开步子，叫他，却喊不出声。在惊悸中醒来，秋夜正浓，半轮月儿在天，四边一片寂静。我不能再入睡了。
⑤悄声走进书房，默然地坐在书桌前，耳边还想着那句话：我在那边还种地。我的眼泪流出来，父亲生前的影像便浮现在眼前。
⑥那年，父亲近 60 岁了，又患了肝病，他骨瘦如柴，虚弱无力。那时，我的几个哥哥 姐姐都已成家了，只有刚结婚的小哥同我和父母一起，小哥的媳妇看到父母年老又有病，不 能做活，我又读书，觉得同我们一起过是吃亏的，故此，对供我上学是颇不情愿的。父亲为 了证明我们仨人不全是吃闲饭的，就硬撑着下地。
⑦那年秋天收土豆，嫂子说忙不过来，执意要我回家收秋，我不敢违拗，只好请假回去，我怕落的功课太多，做活的间隙，看几眼书，哥嫂不愿意了，怨我的心事不在做活上，有气 的哥哥抡起鞭子使劲地打那头拉犁的年迈老牛，眼看鞭子就要落到我的身上。父亲脸色青黄，大口喘着气，他从哥哥的手中拿过鞭子，扶着犁向着地的那头走去，父亲被犁杖带着踉踉跄 跄往前跑。瘦削的父亲跑了两垄，就一头栽倒在地上了，此后许久起不了床。
⑧深秋的时候，学校放了几天假，让我们回去拿换季的衣服和准备冬天烧炉子的柴火。
⑨回到家，我的眼里涌动着泪水，我说：“我不想读书了，你也别再受这累了。”
⑩“不算啥，只要我能动，就能供你。”他又说：“人说天生我才必有用，你那么爱喜书，学得又好，咋也得把书念下去!”
⑪这次上学走的时候，我难以启齿地告诉父亲，学校要交冬天烧炉子的柴火，交钱也行。父亲说，不犯愁，过几天送柴去。初冬一天的下午，父亲来了，他赶着牛车，拉了一车的柴火。都是一小捆一小捆的。后来，母亲告诉我，那是父亲一捆捆从山上扛回来的，他没力气， 每次只能背两小捆。老师看父亲吃力的样子，招呼一些男同学，帮助我把车卸了，父亲蹲在 墙角，灰黄的脸上挂着感激的笑。
⑫卸完车，父亲让我跟他到镇上去一趟。他送柴火，也把那些草穗拉来了。
⑬到镇上的货站，卖了草穗。我看父亲脸色已冻得发白了，我说去吃碗馄饨，暖暖身子吧。父亲说不用，一会儿就到家了，他把卖草穗的 18 元钱全给了我，又从青棉袄里襟的兜子里，掏出一个小布包，里面是 21 元钱，他叮嘱我一定要拿好，并告诉我这钱是悄悄地 给我攒下的，不要跟别人说。我的心苍凉而沉重，有说不出的酸楚，我把父亲送出小镇，过 了白水桥，就是通往家乡的山路了。
⑭父亲站住了，他说：“你照管好自己，以后遇事要往前想，就总有奔头！”父亲说这话的
时候并没有看我。说罢，他转过身，手牵着牛的缰绳往前走，父亲与黑牛并肩走在空旷的山路上。
⑮寒冬的风呼呼地刮动着，父亲只穿一件黑棉袄，外边没有皮袄大衣之类遮寒，他弓着身子，一只手牵着牛，一只手遮在额前挡风，吃力地往前走。我望着他一步步走远，后来我站在一块大石头上眺望，视线里那凄寒的背影，渐渐变成一个黑点儿，一会儿融进苍茫的暮 色里了。
⑰我那时总觉得，当时的父亲就如淋在深秋田野里的一棵枝枯叶落的老玉米秸，而我就像十月的小阳春里，不合时令茫然冒出来的一株小花。父亲临近生命的大限，而我这颗渴望开花结果的小花，要生存下去，在没有父亲这座山的护佑下，景况该是何等的艰难！
⑯ 不想，这背影竟是父亲留给我的最后的记忆。父亲回去不到十天就去世了。
⑱父亲死后不久，我的书就没有办法念下去了，我被命运沉入生活的海中，上下漂浮，受尽了风霜浪打，可在漫长的求索旅途上，眼前总有个影子，耳边总有个声音对我说：“天生我才必有用”，是这影子这声音使我在任何艰难的境遇下，永不言弃，百折不挠，坚定地 向着心中的目标远行。
⑲生活不辜负我，我终于实现了用文字铸造事业的梦想。
⑳今天，父亲入梦，勾起了我点点滴滴的忆念。可父亲留给我的记忆仍旧是模糊的：他的笑容是模糊的，他的喜怒是模糊的，就连他的面庞似乎都是模糊的;而留在记忆中最深切的仍是那身着黑衣的、踉跄而凄寒的背影!
1.文章父亲的背影让我感动，文章叙述了四次背影，请根据内容填写：
身着黑衣的背影
_______________记忆中的背影。
2.文章第（5）段的“我在那边还种地”一句在文中有何作用，请简要分析。
3.请结合语境，对下列句子作简要赏析。
（1）我那时总觉得，当时的父亲就如淋在深秋田野里的一棵枝枯叶落的老玉米秸，而我就 像十月的小阳春里，不合时令茫然冒出来的一株小花。
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（2）而留在记忆中最深切的仍是那身着黑衣的、踉跄而凄寒的背影”，你是如何理解“踉跄而凄寒”的？
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4.简要说说文中的父亲是一位什么样的父亲？
5.本文与朱自清先生写的《背影》有许多相通之处，请根据要求填空。（每个空格填写不 得超过 4 个字）
从主题上都是写_____________；从叙述的先后顺序上都运用了_____________；都 运用了_____________作为叙事线索；语言上都很_____________。
