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阅读《夹竹桃》选段,完成小题。 然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄地一...

阅读《夹竹桃》选段,完成小题。

然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜。在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有什么特别衰败的时候,无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗?

但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我幻想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。

这样的韧性,又能这样引起我许多的幻想,我爱上了夹竹桃。

1.请用简洁的语言概括选文的主要内容?

2.把下面两个句子改写成肯定句。

(1)无日不迎风吐艳 。                                 

(2)这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗?

3.选文中起承上启下作用的过渡句是____________________________;选文第二段的中心句是__________________________________

4.选文第一段画线的句子写出了夹竹桃怎样的特点?

5.试着说说文中“但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来”一句中的“袭”字让你体会到了什么?

 

1.夹竹桃有韧性,又能引起我许多幻想,我喜爱夹竹桃。 2.(1)每天都迎风吐艳 。 (2)这一点韧性,同院子里那些花比起来,显得非常可贵。 3.但是夹竹桃的妙处还不止于此;我特别喜欢月光下的夹竹桃 4.花期长,韧性可贵。 5.“袭”字让我体会到了夹竹桃的香气浓郁,不可阻挡,香味直接从花枝上冲到“我”的面前。 【解析】 1.试题分析:概括选文的内容。首先要通读这三个段落,理解选文的主要内容,再根据题干要求找到能概括主要内容的关键句即可。如可抓住“这样的韧性,又能这样引起我许多的幻想,我爱上了夹竹桃”这句话进行整理。 2.试题分析:考查句式变换的能力。(1)双重否定句改成肯定句。“无日不”双重否定,改写时可以加上“每天都”等词即可。(2)“不是显得非常可贵吗?”是个反问句,改成肯定句。把“不是”变成“是”,也就是说有否定词的去掉否定词。然后去掉“吗”等语气词。问号改成句号。 3.试题分析:考查对重要语句的提取。“但是夹竹桃的妙处还不止于此”中的“此”承接上文的“这一点韧性”,“不止于此”引出下文的喜欢月光下的夹竹桃的美丽。第二段的中心句是“我特别喜欢月光下的夹竹桃”,因为本段的内容都是围绕着这句话来展开的。语段的中心句往往放在开头。 4.试题分析:考查夹竹桃的特点。这需要对文句内容的理解。“在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里”这是写夹竹桃的花期长;“看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有什么特别衰败的时候,无日不迎风吐艳”这是写夹竹桃的韧性可贵。 5.试题分析:考查文字的表现力。要着重体会关键词在特定语境中的含义。“袭”字的语境义:写夹竹桃的香气浓郁,不可阻挡,香味直接从花枝上冲到“我”的面前。答此题要体会好“浓浓烈烈地从花枝上袭了下来”这句话的意思,切忌断章取义。
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阅读《学与问》选段,回答小题。

在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家,名叫沈括。他小时候读白居易的诗《大林寺桃花》:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”他想:为什么同是桃花,开花的时间相差这么远呢?他去问妈妈,妈妈说:“兴许是花开花落,有早有迟吧!”妈妈的回答没能解开沈括的疑团,他仍然把这个问题放在心上。有一次,他随大人到深山的寺庙里去,发现那里的温度要比山下低得多,才明白了其中的道理

1.这段话主要写了什么?找出文中的中心句写在下面。

2.“妈妈的回答没能解开沈括的疑团,他仍然把这个问题放在心上。”这句话中加点词“仍然”写出了什么?

3.你是怎么理解“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”这句话的?

4.文段结尾加点的“其中的道理”指的是什么道理?

5.试着写出两个有关“勤学好问”的成语、俗语或名言警句。

 

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阅读下面古诗,完成各题。

渔歌子

西塞山前白鹭飞,

桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,

斜风细雨不须归。

1.“渔歌子”是这首词的词牌名,这首词描绘了______(季节)秀丽的水乡风光,塑造了一位_______形象。

2.试着找一找词中都描绘了哪些自然景物?

 

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口语交际与表达。

你的同学小王说,当今是网络信息时代,汉字写得好不好无所谓,你如何劝他?

 

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仿照所给的例句,再续写两句,构成排比句。

假如童年是一只鸟儿,它愿意飞翔在湛蓝的天空;假如童年是一枚贝壳,它愿意散落在嬉闹的海滩;_________________________________________________

 

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诗文默写。

(1) 你从远古走来,____________________;你向未来奔去,__________________

(2) 良药苦口利于病,______________________

(3)纸上得来终觉浅,_______________________

(4)____________________,思而不学则殆。

(5)千锤万击出深山,____________________

(6)朱熹的《观书有感》一诗中,写出诗人读书后产生感想的诗句是___________________________________________

(7)大自然多像一位伟大的母亲!_____________________,茂密的森林是她飘逸的长发,___________________________,和煦的轻风是她甜蜜的絮语……

 

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