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陵园的设计方案是通过竞争入选的。当时对送选的40余份设计图纸,采取了密封评议的方...

陵园的设计方案是通过竞争入选的。当时对送选的40余份设计图纸,采取了密封评议的方式。有许多中外建筑师参加,但入选的前三名都是中国建筑师。首奖是吕彦直设计的钟形图案。钟有“示警”和“自由”的涵义,它象征着孙中山先生领导中国革命的意义和贡献,同时又与陵墓所在地的钟山相吻合。这一构思反映了设计人立意的深刻与精妙,令人叹服。在具体设计方面,他较好地考虑了陵园与周围环境、地形的结合,采取了中西合璧的手法和技术,特别是汲取了我国古代建筑中优秀的传统经验,采用中轴对称的总平面布局、民族形式的建筑外观、淳朴的色调、简洁的装修和大面积绿化等手法,很好地表现了陵园的庄严气氛和孙中山先生的不朽精神,在后来的实际使用上也取得满意的效果。陵园工程于1926年1月动工,3月26日奠基,至1929年基本完成。同年6月1日,孙中山先生的灵柩由北京香山碧云寺运来安葬,但末期工程直到1931年10月才全部竣工。陵园用地面积2000多亩,前后施工6年,使用的经费按当时的币值计400余万元。

1.请用简洁的语言概括这段文字说明的主要内容。

2.选文中哪些文字表明国内外人士对一代伟人孙中山先生的敬仰?请摘录在下面。

3.文中画线句子运用了什么说明方法?作用是什么?

4.“至1929年基本完成”一句中“基本”一词能否去掉,为什么?

5.根据语段,用自己的话概括吕彦直的钟形设计被选中的原因是什么?

 

1.说明中山陵园最佳设计方案的评选认定、特色,以及陵园的修建过程。 2.(1)“陵园的设计方案是通过竞争入选的。”(2)“对送选的40余份设计图纸,采取了密封评议的方式。” 3.列数字;具体准确地说明了陵园占地面积、修建所用时间及使用经费情况,表现了中山陵园在人民心目中的崇高地位。 4.不能。“基本”表示限制,在文中说明了至1929年陵园并未全部完工,如去掉“基本”过于绝对,与实际情况不符。体现了说明文语言的准确性、严密性。 5.(1)图案的构思反映了设计者立意的深刻与精妙。(2)注重和谐协调,较好地考虑了陵园与周围环境、地形的结合。(3)弘扬民族精神,汲取我国古代建筑优秀传统经验,体现中国民族建筑艺术的精华。(4)追求形神兼备,使整个设计达到“表现了陵园的庄严气氛和孙中山先生的不朽精神”双重效果。 【解析】 1.此题考查学生对于文章内容的整体感知能力。把握全文主要内容,从整体和局部找出表明关键的语句,形成整体印象,尤其要注意对选文中心句的理解。从“陵园的设计方案是通过竞争入选的”“他较好地考虑了陵园与周围环境、地形的结合,采取了中西合璧的手法和技术”“陵园工程于1926年1月动工,3月26日奠基,至1929年基本完成”这三句话可以概括出说明文的主要内容。 2.此题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。此题应该从陵园设计方案的选择,设计图纸的评选这两个角度来作答。 3.本题考查的是分析常见的说明方法及其作用。首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。“2000多亩”是运用了列数字的说明方法,说明陵园面积之大;“施工6年”说明修建陵园的时间之长,“按当时的币值计400余万元”体现耗资巨大,这些说明了山陵园在人民心目中的崇高地位。 4.此题考查学生对说明文语言准确性的理解。说明文赏析词语的表达作用,抓住说明文语文准确这一特点答题。答题格式:说明词语的意思;说明用了该词句子的意思,准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理;xx词体现了语言的准确性。“基本”说明陵园修建工程在1929年已经大部分完成,但没有全部完工,体现了说明文语言的准确性。 5.此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文,注意提示性语言,把握中心句。看到题目首先在要审题后确定答案范围,提取答案时要精读相应语段,找到关键语句,然后根据这些语句将最关键的核心的扣题的语句提取出来做答。此题应该从图案的构思,与周围环境的配合,体现孙中山革命精神等角度来从原文提取语句。
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[甲]   为学

天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。

吾资之昏,不逮人也,吾材之庸不逮人也;旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏与庸也。吾资之聪,倍人也,吾材之敏,倍人也。屏弃而不用,其与昏与庸无以异也。圣人之道,卒于鲁也传之。然则昏庸聪敏之用,岂有常哉?

蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。西蜀之去南海,不知几千里也,僧之富者不能至而贫者至之。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?

是故聪与敏,可恃而不可恃也。自恃其聪与敏而不学者,自败者也。昏与庸,可限而不可限也。不自限其昏与庸而力学不倦者,自力者也。

[乙]   王冕僧寺夜读

王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬若不知。

安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。

(《宋学士文集》)

1.解释下列加点的词语。

(1)吾资之昏,不人也____________   

(2)西蜀之南海____________

(3)子何而往________________       

(4)入学舍________________

2.选出加点字的用法与例句相同的一项(     )

例句:人为学有难易乎?

A. 吾欲南海,何如?

B. 吾材庸不逮人也

C. 鄙有二僧

D. 安阳韩性闻而异

3.翻译下列句子。

(1)人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?

_________________________________________________________________

(2)冕因去,依僧寺以居。

________________________________________________________________

4.甲段中“以(   )告富者”是一个省略句,括号中省略的内容是:______________________________________

5.学习甲文后,蜀鄙二僧的故事告诉我们:___________的道理;从乙文中可以看出,王冕后来之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因是:

____________________________________________________________________

 

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破阵子

为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。

1.辛弃疾这首词题目“为陈同甫赋壮词以寄之”中“赋壮词”的意思是_________

2.辛弃疾尽管“白发生”,却依然眷恋着自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中____________________两个细节中可以看出。

3.试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。

 

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口语交际。

小明的妈妈很爱小明,可是嘴啰嗦,为此,小明常常烦恼。假如你是小明,该如何巧妙地与妈妈沟通呢?

 

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(题文)名著阅读。

《西游记》的作者是明代的 _________,字汝中,号射阳山人,江苏淮安人。小说中塑造的孙悟空生性聪明、活泼,勇敢、忠诚,疾恶如仇, 其中最具有反抗精神的故事章节是: _____________ 。他为西天取经立下汗马功劳,后被封为 __________

 

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语文实践活动: 请为下面这则消息拟个标题。(不超过20个字)

本报讯(记者 王鑫)由市文广新局剧目创作室联合市曲艺研究所组织的杨明坤版扬州评话《皮五辣子》的录制正在如火如荼进行着,目前已经录制完成了60多期,接近尾声。昨日上午,王澄正式成为了本次录制的总顾问。

在1985年,江苏文艺出版社出版了余又春版的《皮五辣子》,一时间洛阳纸贵,一书难求。当年参与整理工作的,是扬州四位文化工作者王澄、汪复昌、陈午楼、李真。可惜的是,如今除了王澄,其余三位都已离世。昨日,剧目创作室正式聘请王澄为杨明坤版《皮五辣子》摄影、录制、整理、出版工作的总顾问,他将在各方面对杨版《皮五辣子》进行指导。 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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