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阅读下面的文言文,完成下列小题。 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去...

阅读下面的文言文,完成下列小题。

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

1.解释加点的字

日中______

②尊君在______

③相而去______

④元方入门不______

2.把下列句子翻译成现代汉语。

①学而时习之,不亦说乎?

②邑人奇之,稍稍宾客其父。

3.推断下列成语或俗语中加点字的含义。

①不而遇______

②浅尝______

③曲有误,周郎______

④择而从______

 

1.①约定②通“否”,表示否定③丢下,舍弃④回头看 2.①学了的知识然后按时去复习它,不也很愉快吗? ②同县的人对此感到十分惊奇,渐渐请他(仲永)父亲到家中做客。 3.①约定②就③看④优点 【解析】选自《世说新语》 作者:刘义庆 年代:南朝宋 参考译文: 陈太丘和朋友相约同行,约定的时间在中午,过了中午朋友还没有到,陈太丘不再等候他而离开了,陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁,在门外玩耍.陈太丘的朋友问元方:“你的父亲在吗?”元方回答道:“我父亲等了您很久您却还没有到,已经离开了。”友人便生气地说道:“真不是人啊!和别人相约同行,却丢下别人先离开了。”元方说:“您与我父亲约在正午,正午您没到,就是不讲信用;对着孩子骂父亲,就是没有礼貌。”朋友感到惭愧,下了车想去拉元方的手,元方头也不回地走进家门。 1.本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言词语的学习和积累是学习文言文的首要环节,这就要求考生不仅要理解和掌握常见词语的基本意义和用法,而且还要注意词语在上下文中的特殊意义和用法,这就要求学生能活学活用。注意“不”是通假字,通“否”,表示否定。 2.本题考查的是对文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,无论是哪种方法,都应做到:忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切记漏翻关键词语。注意以下关键词语的意思:“说”,通“悦”,愉快;“奇”,对……感到惊奇;“宾客”,名词作状语,以宾客之礼相待的意思。
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考点分析:
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(3)王勃的《送杜少府之任蜀州》写送别的地点和友人要去的地方的诗句:____________________

 

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语言实践活动。

(1)期中考试临近了,小明却还在看电视。这时妈妈走过来,生气地说:“马上就要中考了,你居然还在看电视?”小明在这种情况下应该怎样说,才可能不让妈妈生气?

(2)请仿照下面朱自清《春》中的句子,以“旭日”或“晚霞”中的一个为话题,写出两个比喻句。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

 

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(2)默写一首你最喜欢的小诗(选入课文的除外),并说说你喜欢的理由。

 

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体会句式特点,在横线上补写句子。

人有生理的青春,那是用年龄来衡量的;也有心理的青春,____________________。有的人正当年少却胸无大志而暮气沉沉,年轻时就已经老了;有的人____________________。生理的青春是可贵的,如春兰秋菊,但它不能永开不谢;心理的青春也许更可贵,如苍松翠柏,可以傲对时间的风霜。

 

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语言运用——下列句子中没有语病的一项是(   )

A. 只要经过不懈的努力,才会收获精彩的人生。

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C. 考场上沉着,镇静,是能否正常发挥水平的关键。

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