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中国古代建筑的色彩 中国古代建筑的特点之一是最敢于使用色彩也最善于使用色彩。这个...

中国古代建筑的色彩

中国古代建筑的特点之一是最敢于使用色彩也最善于使用色彩。这个特点是和中国建筑的木结构体系分不开的。因为木料不能经久,所以,中国建筑很早就采用在木材上涂漆和桐油的办法,以保护木质和加固木构件,同时增加美感,达到实用、坚固与美观相结合的效果。以后又用丹红装饰柱子、梁架,或在斗拱、梁、枋等处绘制彩画。

经过长期的实践,中国建筑在运用色彩方面积累了丰富的经验,并形成了南北不同的地域色彩风格。

北方的建筑很善于运用色彩的对比与调和,往往具有鲜明活泼的特点。房屋的主体部分,即可以经常照到阳光的部分,一般用暖色,特别是用朱红色;房檐下的阴影部分,则用蓝绿相配的冷色。这样就更强调了阳光的温暖和阴影的阴凉,形成一种悦目的对比。朱红色的门窗部分和蓝绿色的檐下部分往往还加上金线和金点,蓝绿之间也间以少数红点,使得建筑上的彩画图案显得更加活泼,增强了装饰效果。这种色彩风格的形成在很大程度上与北方的自然环境有关。因为在平坦广阔的华北平原地区,冬季景色的色彩是很单调的。在那样的自然环境中,这种色彩就使建筑物变得活泼,富有生趣。例如北京的故宫、天坛等建筑,红色的门窗,蓝绿色的房檐,再配以黄色、绿色或蓝色的琉璃瓦,如同京剧舞台上的戏装,华丽而生动。而它们的下面又往往衬以一层乃至好几层雪白的汉白玉台基和栏杆,秋冬之际,在华北平原万里无云的蔚蓝天空下,这样的色彩效果显得无比动人。同样,在山明水秀、四季常青的南方,建筑的色彩一方面为封建社会的建筑等级制度所局限,另一方面也是因为南方终年青绿、四季花开,为了使建筑的色彩与南方的自然环境相调和,它使用的色彩就比较淡雅,多用白墙、灰瓦和栗、墨绿等色的梁柱,形成秀丽淡雅的格调。这种色调在比较炎热的南方的夏天里使人产生一种清凉感,不像强烈的颜色容易令人烦躁。

当然,我国古建筑的色彩的运用,除了上面提到的两种格调外,随着民族和地区的不同,也有一些差别。

1.我国古代北方和南方建筑色彩的风格有什么不同?请简要概括。

2.画线句用了什么说明方法?有什么作用?

3.结合语境,说说下列句子中加点词语的作用。

⑴中国古代建筑的特点之一是最敢于使用色彩也最善于使用色彩。   

⑵这样就更强调了阳光的温暖和阴影的阴凉,形成一种悦目的对比。

 

1.北方的建筑色彩鲜明活泼,南方秀丽淡雅。 2.例子。作者以故宫和天坛等建筑为例,具体说明了北方建筑善于运用色彩的对比与调和(或鲜明活泼)的特点,以及色彩风格的形成与自然环境的关系。(意思对即可) 3.⑴“之一”准确说明敢于使用色彩也善于使用色彩是中国古代建筑诸多特点中的一个,并非唯一。 ⑵“悦目”突出了色彩对比带来的视觉享受,强调了美感。(意思对即可) 【解析】 1.试题分析:此题考查学生的辨析能力。通过对比分析,划出关键性词语既得答案。北方的建筑很善于运用色彩的对比与调和,往往具有鲜明活泼的特点。南方:使用的色彩就比较淡雅,形成秀丽淡雅的格调。 2.试题分析:考查说明方法的类型及其表达效果。“例如北京的故宫、天坛等建筑……”明显使用了举例子的说明方法。至于作用,要找到此段的观点句,即“北方的建筑很善于运用色彩的对比与调和,往往具有鲜明活泼的特点”,“这种色彩风格的形成在很大程度上与北方的自然环境有关”等句。找到答案区域是作答的关键。
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孔子闲居,子贡侍坐,请问为人下之道奈何。孔子曰:“善哉尔之问也为人下其犹土乎!”子贡未达,孔子曰:“夫土者,据之得甘泉焉,树之得五谷焉,草木植焉,鸟兽鱼鳖遂焉。生则立焉,死则入焉。多功不言,赏世不绝。故曰:能为人下者,其惟土乎?”子贡曰:“赐虽不敏,请事斯语。”

                                           (选自《韩诗外传》卷七)

【注释】 ①子贡:孔子弟子,姓端木,名赐。 ②下:谦虚有礼。③据:占据,这里指挖掘。④事:从事,做。

1.下列各组中加点词语意思相同的一项是(     )。

A. 请问人下之道奈何/ 人谋而不忠乎

B. 子贡未 / 乡书何处

C. 鸟兽鱼鳖焉 / 成枯落,多不接世

D. 生则 / 三十而

2.用三条“/”给文中画线句子断句。

善哉尔之问也为人下其犹土乎!

3.根据文意,说说孔子认为怎样才算真正“为人下”。

 

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生于忧患,死于安乐

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

1.解释下列句中加点词语在文中的意思。

⑴傅说于版筑之间          ⑵人过            ⑶于虑

2.把文中画线句子翻译成现代汉语。

所以动心忍性,曾益其所不能。

3.下列对文段内容理解不正确的一项是(    )。

A. 作者通过正反两个方面的论证提出中心论点:生于忧患,死于安乐。

B. 文章在阐述思路上,先说国家再说个人,这样使文章论述层次显得很清楚。

C. 作者认为人才是在艰苦环境中造就的,因此要增长才干必须先经受艰苦磨炼。

D. 文章在论述造就人才问题时,强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。

 

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仿照画线句续写两个句子,使之构成排比句。

珍惜传统节日就是保护传统文化,在品尝传统美食的同时,我们也在品味那份传承千年的文化。春节一盘饺子,包出代代不变的温馨和喜庆;______________________

 

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下列对病句的修改不正确的一项是(      )。

A. 在阅读名著中,使我们明白许多做人的道理,领悟人生的真谛。(去掉“在……中”)

B. 几个学校的学生会干部在教导处开会,研究本学期第二课堂活动的开展问题。(删去“学校的”)

C. 为搞好百年校庆,学校领导研究并征集了师生们开展活动的意见。(在“校庆”后加“活动”)

D. 开展“无烟日”活动,可以增强人们的自我健康保护。(在“保护”后加“意识”)

 

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下列句中加点词语使用不恰当的一项是(      )。

A. 在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已。

B. 意大利人马可·波罗十分推崇卢沟桥,说它“是世界上独一无二的”。

C. 与书为友能够让你获益匪浅,能够让你增长阅历,丰富思想,增添情趣。

D. 做学问一定要有严谨求实的科学态度,对每个问题都要追根究底,吹毛求疵

 

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