Question

读初中了,同学们从不同的地方来到了新的学校。在新的学校里一定发生了许多叫你难忘的事。请以“欢乐的校园”为题,写一篇反映初中生活的记叙文。

要求:①以记叙为主,适当进行抒情或议论。②600字左右。③书写工整。

Answer

欢乐的校园

清晨,同学兴致勃勃络绎不绝地走进校门,五颜六色的书包勾画出一幅幅美丽、流动的图案。

校园内,花色迷人,红的杜鹃花、白的牵牛花、黄的菊花、绿油油的仙人掌,还有几棵叶子被修剪成蘑菇状的小树,到处弥漫着植物的清香。最引人注目的是两棵郁郁葱葱、高耸入云的大榕树,榕树的树干撑起冠，像一把巨大的伞。在夏天的时候，还能帮我们遮太阳呢！女同学经常在花丛边,说着她们的悄悄话。男同学经常在树底下做游戏.树上的小鸟,用它们美妙的歌喉,为同学们演唱出一首首动听的歌曲。

学校有两个小运动场，运动场是由塑胶做成的，有红色的跑道和绿色的空地。下课时, 运动场上到处是欢声笑语。同学们有的笑,有的叫,有的跑,有的跳. 打乒乓的,你推我挡.打篮球的,你争我夺。夏天,穿着花裙子的女同学,像蝴蝶似的在操场上翩翩起舞。身着短衫短裤的男同学,像小鸟似的你跑我追,汗流浃背。知了也在树上不停“知了,知了!”地叫着,似乎也和同学们分享着快乐……

校园的喷水池里,有许多色彩斑斓的金鱼，喷泉喷出的水,在灯光的照耀下闪闪发光，飞溅到假山的水,激成一颗颗珍珠般的水珠,在空中欢快地跳跃着。这里是同学们观赏美景、产生灵感、憧憬未来的地方。

学校办公大楼的外墙上,还挂着一个比黑板还大的电视屏幕，从这个屏幕里,我们经常看到蓝猫、菲菲、淘气、鸡大婶……

梯形教室是我们的电脑室,里面有许许多多的电脑，在教室的屋顶上,还装有一台投影机，它能神奇的把老师电脑屏幕上的内容，投放到挂在墙上的白布上。上课时,我们用电脑查阅资料、画画、玩游戏、聊天、看动画、制作电子报刊……在这里,我们尽情地享受着无穷无尽的欢乐。

爬上教学楼楼顶,向北远眺,清源山那连绵起伏长龙般的山势、那半掩半现的亭台、那满山翠绿和蔚蓝的天空尽收眼底,令人心旷神怡。

……

在我的学校里,每个角落、每一天都洋溢着欢乐!

【解析】试题分析：

这是一篇命题作文，其突破方法有以下几点：

1、 审题

写命题作文一定要认真审题，从而把握出题者的出题动机，抓住作文的中心问题。

审题的关键是寻找“题眼”，即寻找题目中的关键词语，比如本题中的“欢乐”。

2、立意

作文立意就是确立文章通过各种具体材料所表达出来的主题。主题是文章的灵魂。它有四个基本要求：明确、正确、新颖、深刻。要遵循三个原则：符合材料事实；正确的立意，应该既真实又能揭示事件的本质，又体现时代精神。

3、 选材

充实典型的材料，能是文章血肉丰满表现力强。选材力求积极健康，要善于发现生活中的真善美。选材有四个原则：凡选择的材料，首先要能突出主题，为表现主题思想服务，与题意无关的材料一概不要；材料真实；材料新颖；材料典型。

4、 构思

文章要考虑起承转合，注意详略得当。构思要解决的主要是两个方面的问题：一是选择突破口的问题，就是从哪些角度切入一边在最短时间内安排具体的材料，确定写作的内容；二是选择什么样的具体形式，以怎样的结构去成文。

构思要“巧”和“新”。“巧”就是构思巧妙，避免平铺直叙。“新”就是要打破固有的思维模式。

5、 语言

多运用各种描写（外貌、动作、语言）、修辞（比喻、拟人、排比），使语言形象、生动、鲜活、有气势。恰当运用成语、熟语和新鲜词语，使文章更具新鲜活力，更富有时代气息。