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2017年2月7日晚,在央视播出的《中国诗词大会》第二季收官,来自上海复旦附中的...

2017年2月7日晚,在央视播出的《中国诗词大会》第二季收官,来自上海复旦附中的16岁高中生武亦姝夺冠。许多观众被她的才情折服,感叹她满足了大家对“古代才女”的所有幻想。

复旦附中语文组长黄荣华老师表示:她的走红,反衬出古诗文教育还有很大的上升空间,因为人们普遍对古诗文缺乏更深刻的认识,所以出现了这种追捧。为此,班里开展主题为“爱读古诗文”的综合性学习活动,请按要求答题。

(1)【观点论辩】由武亦姝的走红,掀起了一场关于国学经典古诗文的热烈讨论。对此,你怎么看?说说理由。要求:观点明确,言之成理,80字以内。 

(2)【故事链接】下图是一则古人爱读勤读诗书的故事,请简要叙述故事情节。(60字以内)

(3)【续写对联】结合活动主题,续写对联。

上联:书中乾坤大下联:

 

(1)示例一:诵读经典古诗文应成为人们文化生活的一部分。古诗文是我们民族文化的精华,是历史长河中经久不衰的瑰宝。在快餐文化横行的今天,我们更需要读经典来净化我们躁动的心,陶冶我们的情操。所以多读经典诗文是大有好处的。示例二:我认为没有必要诵读经典古诗文。时代在发展,社会在进步。我们应该用更多的时间去学习新的知识,吸收新的信息,这样才不会被社会淘汰。所以诵读经典诗文不必过度讨论。 (2)韦编三绝:孔子晚年爱读《周易》,把它翻来覆去地读了许多遍,把串连竹简的牛皮带子也给磨断了许多次,不得不多次换上新的再使用。 (3)下联:笔下天地宽。 【解析】(1)本题考查学生对观点辩论的分析能力。首先确定自己的观点,无论观点是“支持重读经典古诗词”还是“不支持重读经典古诗词”,所举论据都要充分合理,说理性强。如:我支持重读经典古诗词。古诗词不仅是国学文化的经典,在快餐文化发展的今天,我们更需要读经典古诗词来净化我们躁动的心,陶冶我们的情操。或:我不支持重读经典古诗词。时代在发展,社会在进步。我们应该用更多的时间去学习新知识、吸收新信息才能不被社会淘汰,而不是花费太多时间去重读古诗文。 (2)本题考查学生图文转换的能力。首先根据图画确定是哪一首古诗词,再结合写作背景,用恰当的语言描绘所写的画面即可。韦编三绝:孔子晚年爱读《周易》,把它翻来覆去地读了许多遍,把串连竹简的牛皮带子也给磨断了许多次,不得不多次换上新的再使用。 (3)本题考查学生拟写对联的能力。对联要求:上下句字数相等;词性一致;结构相同;平仄相对。学生在平时多读书,丰富自己的知识,做题时才能得心应手。如:笔下天地宽。  
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考点分析:
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初中三年,总有一些人、物、亲身体验,让你难以忘怀;那些日子,有阳光有风雨,阳光照亮了你,风雨磨砺了你……普希金说:“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”

请以“亲切的怀恋”为题,写一篇文章。

要求:①表达真情实感,不得套作,抄袭;②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

 

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(题文)名著阅读。

(1)在《红星照耀中国》中提到的“他显然是中国人中间最罕见的一种人,一个行动同知识和信仰完全一致的纯碎知识分子。它是一个书生出身的造反者。”指的是______;“他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康。性格很急躁,但是他很谦虚。他以行军神出鬼没著称。”指的是_______

(2)达尔文称赞________是“无与伦比的观察家”,在他的笔下,______像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心。

 

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(2016年中考山东东营卷)

(甲)少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

——蒲松龄《狼》

(乙)苏子夜坐,有鼠方啮。拊①床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐②中空。嘐嘐聱聱③,声在橐中。曰:“嘻!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。……覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。(来源:学.科.网)

苏子叹曰:“异哉!是鼠之黠也。闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。吾闻有生,莫智于人。扰龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之,卒见使于一鼠;堕此虫之计中,惊脱兔于处女。乌在其为智也。”

……若有告余者曰:“……不一于汝,而二于物,故一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之璧,不能无失声于破釜;能搏猛虎,不能无变色于蜂虿④:此不一之患也。言出于汝,而忘之耶?”……

——苏轼《黠鼠赋》

注:①拊(fǔ):拍。②橐(tuó):袋子。③嘐嘐(jiāo)聱(áo)聱:象声词,形容鼠咬物的声音。④虿(chài):蝎子一类的毒虫。

1.解释下列句中加点的词。

①其一坐于前_______

②橐坚而不可_______

③此鼠之闭而不得去者也_______

④不能无变色蜂虿_______

2.翻译下面的语句。

故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。

3.两文都写人与动物的“较量”,但有着截然不同的结局,其原因分别是什么?

4.两文均“叙事”而“达意”,但体裁和表现侧重点不同,试作简要说明。

 

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少说是一种智慧

江旺明

①朱自清在《沉默》一文中说:“你的话应该像黑夜星星,不应该像除夕的爆竹——谁稀罕那彻宵的爆竹呢?”大师对话语的精辟见解让人颇受启示。

②语言是人类思想交流的工具。生活和工作之中,人与人之间运用适当的语言,可以联络感情、增进友谊、增添乐趣、促进工作。然而,话语过多、夸夸其谈,便会让人生烦起厌。语言的效果和力量就是这样,值得深味。

③“善言不必多,言多必有失。”历史上的文臣武将,都明白“多言必败”、“多事多患”的道理,都知道管好口舌的重要性。东汉名将马援,很讨厌议论别人长短的人,他说:“儿孙中有人有这种行为,让我难受,我宁愿去死。”清代名臣曾国藩也认为“多言失德”,他说招致品德败坏的是“长傲”与“多言”。

④话语过多,往往显示出自己的虚伪浅薄。俗语“一壶水不响,半壶水叮当”讲的就是这个道理。看一个人,评价一个人,智者不会光听这个人是怎样说的,而是要揣摸这个人是怎么想的,更要看这个人是怎样做的。少说话,不是不说话,是要抓住合适的时机说合适的话。说话之前,注重观察、审视、酝酿和蓄力,如同拉弓射箭一样,拉弓蓄力,射出去的箭才铮铮有声。麻雀每天从早到晚,啾啾叫个不停,却不引起人们注意;楚南有鸟,“三年不飞,三年不鸣,一飞冲天,一鸣惊人”。

⑤由此观之,多言有损,少言有益。不只如此,少言之外更有一番生活智慧。

⑥__________________。清代文学家张潮说:“春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声。白昼听棋声,月下听箫声,山中听松声,水际听欸乃声,方不虚生此耳。”倾听自然,回归自然,净化心灵,找回真实的自己。你也可以倾听自己,与自己对话,真正读懂自己,了解自己,为自己的理想信念加热升温,摈弃虚华与浮躁,驱逐烦恼和郁闷,创造最适合自己的生活节奏和旋律。

⑦少说话,多微笑。对同志、朋友和家人,多一些微笑,保持平易近人、和蔼可亲。面对无奈事情,淡然处之,微微一笑,若无其事,乃是最好的应对办法。面对天灾人祸,多一些微笑,保持豁达的心境和乐观的态度。如此待人接物,方成心灵的怡然

⑧少说话,多思考。多思考,就不会片面看问题;多思考,话语和行为就会少出错或不出错;多思考,提出的意见和建议就容易被人接受。

⑨__________________。生活和工作中难免陷入困境,不将“难”字挂在嘴上,养成独立解决问题的习惯,培养克服困难的能力。做出成绩后不表功、不炫耀,不居功自傲,要学会守拙,善于推功揽过。被人误解、受到委屈时,也要少说话,忍辱负重,顾全大局,没有过不去的火焰山。

⑩少说是一种处世哲学,是一种生活艺术,还是一种美丽、一种智慧。记住大师的告诫,话语像黑夜星星。黑夜星星虽然少,但给人光亮,照人前进,被人欣赏,受人点赞。

1.联系上下文,请为第⑥、⑨段分别拟写一个总起句。

(1)第⑥段:___________________________________________________________________________

(2)第⑨段:___________________________________________________________________________

2.结合语境,回答括号里的问题。

(1)语言的效果和力量就是 这样,值得深味。(“这样”指代的内容是什么?)

(2)如此待人接物,方成 心灵的怡然。(“心灵的怡然”在文中的含义什么?)

3.文章第③段划线句子运用了哪种论证方法?有何作用?

4.下列两句名言,哪个更适合作为第⑧段的道理论据?为什么?

(1)思考是行为的种子。——爱默生

(2)人生最终的价值在于思考的能力。——亚里士多德

5.不少人认为,现代社会,竞争激烈,就应该敢说多说,多展现自己;而本文作者作者却认为“少说是一种智慧”,请联系自身实际,谈谈你的看法。

 

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现代文阅读

 

周洁茹

①我很爱吃拉面,兰州拉面。我开始写作其实就是写拉面,文章肯定改了一百遍,手写的方格纸,但是题目一直没有更改过,《一碗拉面》。学校门口开了一家兰州拉面店,上初三的“我”下了晚自习去吃,可能是第一次吃吧,真的太好吃了。然后同学们都升入了高中,只有“我”去了一间专修学校。专修学校很糟糕,“我”的每一天也很糟糕。有一天“我”回旧校吃拉面,一切已经面目全非,我坐在角落,以前的同班同学也进了拉面店,他们说说笑笑,竟然不认得“我”了,“我”吃着拉面,流着眼泪,依然没有人注意到。这篇文章的手稿当然是找不到了,十三四岁的时候,我确实写了这么一篇文章,一直记到现在。

②我后来还是很爱吃拉面,在美国时,听说隔壁州的中国城开了一家兰州拉面店,味道很正宗,就开了两个小时的车去找。当然是没有找到,于是再开两个小时的车回来,但我一点都不后悔。

③后来我搬到了香港,香港几乎汇聚了全世界所有好吃的东西,可我就是没看到兰州拉面。于是我坐火车到口岸,过海关,到了深圳,就为了吃一碗街边小店的兰州拉面。不管怎样,比起住在美国的时候,这已经是好太多了。

④如果回到我江南的家乡,我一定会去吃一家报社楼下的拉面。我有个朋友在报社工作,我总说要去找她一起吃拉面,她总是笑着说:“算了吧,我才不要吃拉面。”后来她出车祸过世了。知道消息的那一天,我坐在去往西贡地质公园的一条船上,阴沉的天,海面波涛汹涌,我没哭。可是后来,我回到家乡,坐在报社楼下的那家拉面店里,对着一碗拉面,我痛哭了起来。算起来,她离开我们,也有十年了。

⑤夏天的时候,我去日本四国看我童年时的好朋友,我跟她也有十年没见了。就是坐在她家的客厅整天看着她,哪儿也不去,我都挺开心的。她家门口有一间拉面店,我们就去吃拉面。那简直是全世界最好吃的拉面,我吃了一碗还想要第二碗,她笑着说:“不要了吧,我的分一半给你。”我说:“你怎么不吃,我要是住在这儿,天天来吃都不会烦。”她说:“我不想吃东西……嗯,要不是你来,我什么都不想吃。”我的好朋友很瘦,小学时她就很瘦,可是这一次,我觉得她有点太瘦了。我也不想吃了,再好吃的拉面,她不吃,我也不要吃了。

⑥我们在香川机场告别的时候我想说sayonala,我在那里住了一个月,除了这句,别的一句日语都没有学会。她说:“不要说这个词,这个‘再见’太严重了,我们以后还会再见。”我们拥抱了一下,我摸得到她背上的骨头,一根一根的,我真想哭。

⑦回到香港以后接到她的电话,她说她看了医生,是癌,所以不想吃东西,但是已经做了手术,会好起来的,叫我不要担心。“不要告诉我的父母啊。”她说,“也不要告诉你的父母。”我说好。

⑧“我们都会好起来的。”她又说。

⑨“我们都会好起来的。”我说。

⑩后来,我看了一个很老的日本纪录片《拉面之神》,我以为会跟《寿司之神》一样,讲一个神一样的人怎么做出了神级的寿司或者神级的拉面,然而不是的,《拉面之神》拍了一个人,胖胖的老爷爷,雪白头发,用他的魔术手,做出了最好吃的拉面,每个客人都可以吃得饱饱的离开。“同学们都说我们很像啊,我们就结了婚,开了这家面店,一起做拉面,直到她患癌病离开。家乡?我只在新婚后和妻子一起回去过一次。”胖胖的老爷爷是这么说的,“之后,我再也没有回过家乡。”

                 (选自《光明日报》2017年3月31日)

1.文章以“拉面”为题,有何作用?答:

2.根据提示,补写文章的情节。

(1)读书时写作《一碗拉面》的经历;        

(2)____________________________________________________________

(3)____________________________________________________________   

(4)____________________________________________________________ 

(5)观看记录片《拉面之神》。

3.第④段中,“我”听到朋友去世的消息“没哭”,面对一碗拉面却“痛哭了起来”,为什么?答:

4.说说文中的“我”是一个怎样的人。

5.作者在文末写“拉面之神”的故事,其用意何在?请简要分析。

 

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