满分5 > 初中语文试题 >

出师表 诸葛亮 ⑴先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋...

出师表

诸葛亮

⑴先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

⑵宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

⑶侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

⑷将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

⑸亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

⑹臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

⑺先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

⑻愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。

⑼今当远离,临表涕零,不知所言。

1.解释下列各句中加点词语的意思。

  ⑴是以先帝简拔以陛下    ⑵此贞良死节之臣    ⑶以其咎

2.把文中画线句子翻译成现代汉语。

⑴诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。    

⑵陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。

3.对选文内容的分析理解不正确的一项是(      )。

A. 诸葛亮列举宫中府中的事例,突出郭攸之等人的忠诚,希望后主亲贤臣远小人。

B. 诸葛亮认为目前南北已平定,当率领全军复兴汉室,迁回旧都,实现先帝遗愿。

C. 诸葛亮担心后主听信谗言,因此恳切规劝后主要广开言路,接纳治国良策。

D. 诸葛亮追述以往的经历,既表达对先帝的感恩之情,也表明对后主的忠心耿耿。

 

1.⑴给予 ⑵全,都 ⑶表明,显扬 2.⑴(陛下)确实应该广泛听取群臣意见,发扬光大先帝遗留下的美德,振奋鼓舞将士们的勇气。⑵陛下也应该自己思虑谋划,咨询(治国的)好道理,明察和接受正直的进言。 3.B 【解析】 1.试题分析:先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如“遗”:给予。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。 2.试题分析:文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“宜”“圣听”“恢弘”“咨诹”“察纳”等字词的翻译。 3.试题分析:“诸葛亮认为目前南北已平定”对选文内容的分析理解不正确。文中信息为“今南方已定”。 译文:先帝开创的大业未完成一半却中途去世了。现在天下分为三国,益州地区民力匮乏,这确实是国家危急存亡的时期啊。不过宫廷里侍从护卫的官员不懈怠,战场上忠诚有志的将士们奋不顾身,大概是他们追念先帝对他们的特别的知遇之恩(作战的原因),想要报答在陛下您身上。(陛下)你实在应该扩大圣明的听闻,来发扬光大先帝遗留下来的美德,振奋有远大志向的人的志气,不应当随便看轻自己,说不恰当的话,以致于堵塞人们忠心地进行规劝的言路。 皇宫中和朝廷里的大臣,本都是一个整体,奖惩功过,好坏,不应该有所不同。如果有做奸邪事,犯科条法令和忠心做善事的人,应当交给主管的官,判定他们受罚或者受赏,来显示陛下公正严明的治理,而不应当有偏袒和私心,使宫内和朝廷奖罚方法不同。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人,这些都是善良诚实的人,他们的志向和心思忠诚无二,因此先帝把他们选拔出来辅佐陛下。我认为(所有的)宫中的事情,无论事情大小,都拿来跟他们商量,这样以后再去实施,一定能够弥补缺点和疏漏之处,可以获得很多的好处。 将军向宠,性格和品行善良公正,精通军事,从前任用时,先帝称赞说他有才干,因此大家评议举荐他做中部督。我认为军队中的事情,都拿来跟他商讨,就一定能使军队团结一心,好的差的各自找到他们的位置。 亲近贤臣,疏远小人,这是西汉之所以兴隆的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是东汉之所以衰败的原因。先帝在世的时候,每逢跟我谈论这些事情,没有一次不对桓、灵二帝的做法感到叹息痛心遗憾的。侍中、尚书、长史、参军,这些人都是忠贞诚实、能够以死报国的忠臣,希望陛下亲近他们,信任他们,那么汉朝的兴隆就指日可待了。 我本来是平民,在南阳务农亲耕,在乱世中苟且保全性命,不奢求在诸侯之中出名。先帝不因为我身份卑微,见识短浅,降低身份委屈自己,三次去我的茅庐拜访我,征询我对时局大事的意见,我因此十分感动,就答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败,在兵败的时候接受任务,在危机患难之间奉行使命,那时以来已经有二十一年了。 先帝知道我做事小心谨慎,所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来,我早晚忧愁叹息,只怕先帝托付给我的大任不能实现,以致损伤先帝的知人之明,所以我五月渡过泸水,深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定,兵员装备已经充足,应当激励、率领全军将士向北方进军,平定中原,希望用尽我平庸的才能,铲除奸邪凶恶的敌人,恢复汉朝的基业,回到旧日的国都。这就是我用来报答先帝,并且尽忠陛下的职责本分。至于处理事务,斟酌情理,有所兴革,毫无保留地进献忠诚的建议,那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。 希望陛下能够把讨伐曹魏,兴复汉室的任务托付给我,如果没有成功,就惩治我的罪过,(从而)用来告慰先帝的在天之灵。如果没有振兴圣德的建议,就责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢,来揭示他们的过失;陛下也应自行谋划,征求、询问治国的好道理,采纳正确的言论,以追念先帝临终留下的教诲。我感激不尽。 今天(我)将要告别陛下远行了,面对这份奏表禁不住热泪纵横,也不知说了些什么。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

仿照下面的句式,变换地点和内容,再续写两个句式相同的句子。

我梦想,登上齐鲁的泰山,在云雾的缭绕中感受“一览众山小”的豪情;我梦想,坐在家乡的明月下,在满月的银辉中体会“月是故乡明”的感慨;________________________________________________________

 

查看答案

下列对病句的修改不正确的一项是(     )。

A. 成为文明古国标志的万里长城是我国几千年古代劳动人民智慧的结晶。(删去“几千年”)

B. 有关部门对大家提出的建议积极采纳,认真研究,进一步完善了相关政策。(把 “积极采纳”和“认真研究”调换位置)

C. 通过参观中国航空博物馆,使我了解了许多航空知识,增强了国防意识。(删去 “通过”或者“使”)

D. 这次的“朗读者”活动主要是为了构成朗读爱好者与朗诵专家交流的平台。(把 “构成”改为“打通”)

 

查看答案

下列句中加点词语使用不恰当的一项是(      )。

A. 现代学术的基础就是实地的探察,就是我们现在所谓的实验。

B. 中国政府一贯致力于维护世界和平与稳定,主张通过政治手段解决国际争端。

C. 现在的电信诈骗案层出不穷,行骗者手段之隐蔽、蒙骗形式之多样,简直令人叹为观止

D. 学习知识不仅需要刻苦钻研的精神,更需要一丝不苟的态度,这样才能真正掌握所学知识。

 

查看答案

根据拼音写出相应的词语。

(1)我母亲对我们的jié jū_____生活感到非常痛苦。

(2)我是幸运的,我是在白云的qiǎnɡ bǎo______中笑着长大的。

(3)做一个公民,我们要kè jìn zhí shǒu______

(4)这种思维模式在我们头脑中已不知不觉地ɡēn shēn dì ɡù_____

 

查看答案

根据课文默写古诗文。

⑴浊酒一杯家万里,__________________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

__________________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)

⑶吏禄三百石,岁晏有余粮。____________________________________。(白居易《观刈麦》)

⑷辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用马快弦急说明战斗激烈的句子是:____________________________________

⑸把辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》默写完整。

何处望神州?__________________。千古兴亡多少事,悠悠。__________________

____________________________________。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.