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阅读下面的诗歌,回答下列小题。 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星...

阅读下面的诗歌,回答下列小题。

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

1.对这首诗歌理解分析不正确的一项是(  )

A. 首联写个人的仕途经历和抗敌历程,蕴含深挚沉痛的感情,极具艺术感染力。

B. 颔联写了大宋危在旦夕的形势和诗人的坎坷身世。写此诗后22天,设在崖山的南宋流亡朝廷覆亡。

C. 颈联运用比喻的修辞手法,将“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名与自己的心情巧妙结合起来,感人至深。

D. 尾联通过直抒胸臆的方式,点明主旨,收到了震撼人心、感天动地的艺术效果。

2.“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”抒发了作者怎样的思想感情?请简要分析。

 

1.C 2.示例:作者认为人生谁都难免一死,但要死得其所,为国捐躯,彪炳史册。抒发了作者的爱国热情,表现了他的铮铮铁骨,不屈的民族气节和舍身取义的生死观。 【解析】 1.本题考查学生对诗歌内容的理解和分析能力。对诗歌的字词理解、词句赏析、词语作用、主要内容、诗歌主旨都要有一定的理解,才能轻松做出选择。C项表述错误,“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名是“双关”,不是“比喻”。 2.本题考查学生对诗歌感情的理解与掌握。此类题目的答题方法如下:先要通读全诗,从全诗中找到可以表现出作者感情的词,如果没有找到,就分析词中的画面,看这画面中是否蕴含着作者的感情,当然还要注意联系作者的写作背景和个人遭遇。“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”意思是:人生自古以来有谁能够长生不死?我要留一片爱国的丹心映照史册,体现了诗人坚贞的民族气节和舍生取义的精神。
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考点分析:
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阅读下面的文字,按要求作答。

春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时(A.柔弱  B.柔软)了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿①yīn(A.阴阴  B.茵茵)的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩(A.líng  B.léng)镜。这时,整个大地是美丽的,小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在(A.诱惑  B.迷惑)着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,就完全驱走了冬天,就使世界改变了姿容。

(1)根据文中①处拼音选择正确的汉字,为②处加点字选择正确的读音。____

(2)为文中甲、乙两处选择符合语境的词语填入横线。______

(3)文中画线句有语病,请写出修改后的句子。_______________________

 

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下列文学常识说法错误的一项是(    )

A. 《出师表》中的“表”为古代向帝王上书陈情言事的一种文体。

B. “令”是一种敬辞。因此,我们在介绍自己的父母时,可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。

C. 司马迁所著的《史记》与司马光主持编纂的《资治通鉴》分别是纪传体史书和编年体史书的代表作。

D. 江河是朦胧诗派的代表诗人之一,《星星变奏曲》在诗歌主题、创作手法等方面都体现了朦胧诗的典型特征。

 

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请根据提示填写相应的古诗文。

(1)海内存知己,_________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(2)东风不与周郎便,_________________。(杜牧《赤壁》)

(3)_________________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》)

(4)瀚海阑干百丈冰,_________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(5)念天地之悠悠,_________________。(陈子昂《登幽州台歌》)

(6)安得广厦千万间,_________________!风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(7)醉里挑灯看剑,_________________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

(8)_________________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)

(9)宫中府中,俱为一体,____________________。(诸葛亮《出师表》)

(10)《渔家傲·秋思》一词中表达征人想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:

__________________________________________

 

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写作。

在成才这个问题上,人们有不同的看法。有人认为古人说得好,艰难困苦,玉汝于成, 只有经过艰难困苦的磨练才能成才;也有人认为有好的条件才能成才。

对这个问题,你是怎么看的?请围绕这个问题,自拟题目,写一篇议论文。

要求:1.观点鲜明,说理充分。2.不少于500字。

 

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阅读下面的文言文,完成小题。

陈胜、吴广乃谋曰:“今亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉 。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。

1.下列句子中加点词的意思相同的一项是

A. 陈胜、吴广喜,  

无与为乐者

B. 亦死    

暮而果大其财

C. 扶苏数谏故   

为死,或以为亡

D. 令吴广之次所旁丛祠中 

力拉崩倒之声

2.请将文中画线句子翻译成现代汉语。

3.请根据第一段内容回答,陈胜具有什么才能?

 

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