学校组织八年级同学开展“探寻身边的文化遗产”活动，请你完成下面的任务。
（1）下面是一则关于非遗活动的新闻，请你拟写一个恰当的标题。（20字以内）
4月6日，无为县文广新局联合安徽工程大学艺术学院，邀请无为省级非遗项目——无为剔墨纱灯传承人来晓钟在安徽工程大学艺术学院举行了”非遗进校园”公益活动。活动由纱灯展览、历史讲解、制作演示三部分组成。同学们热情高涨，积极地与项目传承人交流学艺，并现场参与了纱灯的组装和制作。
此次活动把“非物质文化遗产”这个抽象的概念，鲜活地摆在同学们的眼前，让他们最直观地感受到了传统文化的魅力，真正地把传承中华民族精神、民族文化落到实处，并在同学们心里播下非遗保护的种子。
（2）本次活动还在校园中开设专栏，其中需要进行“文化遗产”知识普及。请你就下图的内容和含义给“中国文化遗产”的标识作简要说明。
链接资料：图案原型是“四鸟绕日”。“四鸟绕日”全饰，2001年出土于四川成都金沙遗址，画面是四只神鸟围绕着太阳飞行，专家也将其命名为“太阳神鸟”。
（3）下面是一位同学的关于“芜湖铁画”的资料卡片，其中有不妥之处，请加以修改。
遗产名称 | 芜湖铁画锻制技艺 |
遗产类别 | 非物质文化遗产 |
所在地 | 中国芜湖 |
遗产概述 | 铁画，也称“铁花”，安徽芜湖特产，①为独具中国风格的工艺品。 铁画是以低碳钢为原料，将铁片和铁线锻打焊接成的各种装饰画。②它提取了我国传统国画的构图法，将民间剪纸雕刻镶嵌等各种艺术的技法融为一体，以低碳钢作原料，“以铁代墨以锤代笔”，千锤百炼，锻制而成。（A） 铁画的制作起源于宋代，盛行于北宋。芜湖铁画始于清康熙年间，由芜湖铁工汤鹏与芜湖画家萧云从相互砥砺而成。③其风格刚劲挺秀、朴实雅健、黑白相间、虚实相生，神似国画。人民大会堂的大型铁画《迎客松》《梅山水库》《沁园春·雪》以及陈列于毛主席纪念堂的《长征诗》，都是芜湖铁画的传世经典之作。 芜湖铁画经过300多年的传承和发展，在传统形式的尺幅小景、画灯、屏风等基础上，又创有立体铁画、盆景铁画、瓷板铁画、纯金和镀金铁画等，形成了座屏、壁画、书法装饰陈设和文化礼品等五大系列200多个品种，以其独特的艺术风格和魅力，在艺坛独树一帜。（B） |
修改：
第①句表达不严密，应改为： 。
第②句用词不当， 应改为 。
第③句位置不当，应放在 处（填文中的字母）。理由： 。
请根据你课外阅读的积累，完成下面的填空。
①《昆虫记》是一部“昆虫的史诗”，它为我们展现了一幅卷帙浩繁、色彩绚丽的画卷，描绘了一个个大自然的精灵，其中有______，“它们的尾巴上像挂了一盏灯似的，用来表达对快乐生活的美好祝愿”；黄蜂是一个不知动脑筋的建筑家，它们虽然能够建造出让我们叹为观止的巢穴，却“完全不具备______的能力”；______靠着它们的小鞘在水中任意遨游，它们好像一队潜水艇。
②《红星照耀中国》特写了______和“过大草地”两个重要事件，从不同的侧面表现了长征的艰险和红军的伟大精神。
阅读《春望》，完成后面的题目。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
①有人说第二句中的“深”换成“生”字更妙，你认为呢？为什么？
②诗中感情十分丰富，请简要概括诗人所抒发的情感。
请根据你的背诵积累，将下面的诗句填写完整。
①采菊东篱下，__________。（陶渊明《饮酒（其五）》）
②东皋薄暮望，__________。（王绩《野望》）
③__________，松柏有本性。（刘桢《赠从弟（其二）》）
④角声满天秋色里，__________。（李贺《雁门太守行》）
⑤__________，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》）
下面句子中的字形都正确的一项是（ ）
A. 还没等观众从眼花瞭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。
B. 它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。
C. 这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，滞留着愚钝和压抑。
D. 我们不应该讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。
下面加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A. 车辙（chè） 悄（qiǎo）然 绽（zhàn）放 罅（xià）隙
B. 畸（jī）形 黝（yǒu）黑 琐屑（xuè） 曝（bào）晒
C. 翘（qiáo）首 濒（bīn）临 鸡枞（zòng） 遒劲（jìn）
D. 教诲（huì） 记载（zǎi） 轩（xuān）榭 腾跃（yuè）
