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咖啡“毁”眼 ①“美酒加咖啡,我只要喝一杯,想起了过去,又喝了第二杯……”邓丽君...

咖啡“毁”眼

①“美酒加咖啡,我只要喝一杯,想起了过去,又喝了第二杯……”邓丽君甜美的歌声,加深了人们对咖啡的印象,也激发了一些人品尝咖啡的欲望。

②咖啡的益处主要是,它能滋养皮肤,有助于消除疲劳,可预防胆结石,具有一定的抗氧化及开胃促食、活血化瘀、息风止痉等作用;此外,咖啡可能还有解酒作用。当然,其害处也不能忽视,就是它会造成人神经过敏,加剧高血压,诱发骨质疏松,饮用过量会有致癌危险,咖啡中所含的物质会让人上瘾……

③不管咖啡是功大于过,还是相反,现在科学家又发现了咖啡一大“危害”,那就是:咖啡“毁”眼。

④我们知道,青光眼是一种发病迅速、危害性大、随时导致失明的常见疑难眼病。青光眼的起因是眼内压不稳定,出现了间断或持续性升高,其压力水平超过眼球所能耐受的程度后,给眼球各部分组织和视功能带来了损害,造成视神经萎缩、视野缩小、视力减退,甚至引发失明——在急性发作期一两天即可完全失明。而新的研究发现,这种带有毁灭性的眼病竟然和咖啡有一定因果关联。

⑤为了搞清楚喝咖啡是否影响眼睛,美国一个科研小组曾专门进行了实验,探讨饮用一杯容量为237毫升的咖啡——这个非常有限的咖啡饮用量对眼睛的影响。结果表明,适量饮用咖啡对正常人眼睛的不良刺激不明显,但对患有眼部疾病的人,特别是青光眼患者,有轻微的不良影响,但不会造成什么危害。

⑥但长期饮用过量的咖啡,会对眼睛有什么影响呢?

⑦另外一个美国研究小组则依据1980年到2008年的医学资料分析,对40岁以上、没有青光眼或癌症病史且有眼科检查报告的人群进行了跟踪调查研究。研究人员每4年对他们进行一次问卷调查,以此来评估这些人日常的咖啡因摄入量,并进行多种可能性分析。结果发现,这些原本没有眼病的人当中,有一少部分因过量饮用咖啡,逐渐患上了青光眼。

⑧最近,美国一个研究学会又对这个问题进行了研究。研究人员分析了75000多名女性的健康数据,结果显示,重度咖啡饮用量与青光眼的产生有密切的关系,日常饮用量越大,患青光眼的可能性就越高,而且有青光眼家族史者比没有家族史者,患青光眼的可能性高。这表明,基因和咖啡对诱发青光眼都有作用,而过量饮用咖啡会“毁”眼,确实是不争的事实。

⑨看来喜好喝咖啡的朋友真的是要谨慎                                  

1.文章第①段以《美酒加咖啡》的歌词开篇,有什么好处?

2.下列说法或推断符合原文意思的一项是(   )

A. 人们酒后可以适量喝点咖啡,因为咖啡有解酒的作用。

B. 美国研究小组的研究证明,原本没有眼病的人过量饮用咖啡都会患青光眼。

C. 适量饮用咖啡对正常人的眼睛没有任何不良影响,不会造成任何危害。

D. 重度咖啡饮用量与青光眼的产生关系密切,日常饮用量与患病可能性成正比。

3.文章结尾,作者对喜爱喝咖啡的两种人提出了诚恳的建议,请联系全文补写出建议的内容。

4.下面这段文字放在本文的哪两段之间最恰当?请说明理由。

但是,关于咖啡这种饮品,科学家们曾站出来发言:咖啡对人有益也有害。

 

1.引出说明对象,激起读者的阅读兴趣。 2.D 3.健康的人想喝要适量;有眼部疾病的人,最好对咖啡说再见。 4.第①②段间,这段文字承上启下,与第①段内容构成转折,与第②段所表述的内容(咖啡对人的益处与害处)一致。 【解析】 1.试题分析:本题考查说文明开头的作用。在说明文中,作者在文章开头往往会列举日常生活中的事例、引用传说故事、引用谜语或者诗歌等。通过这些方式,能引起读者的注意或引起读者的思考;使文章语言生动形象,增强文章的文学性和可读性,激发读者的阅读兴趣;引出本文的说明对象或者引出下文,对说明对象的具体说明;运用某种说明方法,说明了说明对象的某种特点。结合文本内容具体分析作答即可。 2.试题分析:考查对文本内容的理解。通读全文,筛选出与题目相关的文字进行比对分析即可作答。A原文的句子是“咖啡可能还有解酒作用”,不确定有解酒的作用;B原文的句子是“结果发现,这些原本没有眼病的人当中,有一少部分因过量饮用咖啡,逐渐患上了青光眼”,不是“都会患青光眼”;C原文的句子是“结果表明,适量饮用咖啡对正常人眼睛的不良刺激不明显”,并没有说“没有任何不良影响,不会造成任何危害”。故答案为D。 3.试题分析:考查文章内容的理解和概括能力。在理解文章内容的基础上,理解咖啡对正常人和患有眼病的人的影响进行概括,并针对两类人提出与文意表达相一致的建议作答即可。 4.试题分析:考查过渡句在文章结构上的作用。根据“但是,关于咖啡这种饮品,科学家们曾站出来发言:咖啡对人有益也有害”这句话中的“但是”,表明是承上来讲的,“咖啡对人有益也有害”又开启了下文。这与第①段内容构成转折,又与第②段所表述的内容一致。所以放在①②段之间。
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  先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

  愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。

今当远离,临表零,不知所言。

1.解释文中加点的词语。注意:任选两题作答。

(1)臣本布衣_____________          (2)自枉屈_____________

(3)以彰其_____________          (4)临表_____________

2.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

(2)受命以来,夙夜忧叹。

3.选文一、二段作者回忆了____________临危受命、____________ 三件往事,从中我们可以体会到的情感是_____________________________________________

4.“中国历史上有无数个名人,但没有谁能象诸葛亮这样引起人们长久不衰的怀念。”杜甫也说:“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”你对诸葛亮了解多少?请结合所学知识,说说他“引起人们长久不衰的怀念”的原因。

 

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《观刈麦》(唐)白居易

田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。

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1.这首古体诗描写了丰收景象下农民生活的画面,其中作者选取了炎炎赤日下举家辛苦忙碌劳作和__________________的两个场景,反映了劳动人民生活的__________境遇。

2.诗的最后六句运用了哪种表达方式?抒发了诗人怎样的思想情感?

 

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请将下面词语用楷书准确、规范地抄写在田字格内。  

文明  和谐   公正  平等

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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班里的“小书法家”小丽正在书写一幅参赛的书法作品,大功即将告成,毛手毛脚的小映突然凑上来碰到了她的手,一幅艺术作品立刻惨不忍睹。小丽气恼地瞪了小映一眼。小映赶忙道歉,可道完歉后,她见小丽还在气头上,又莞尔一笑,说:“微笑是人类最好看的表情。”

1.小映这句话的意思是______________________________________________

2.假如你是小丽,你会对小映说______________________________________

 

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根据提示填空。

(1)《沁园春.雪》中承上启下的句子是“_________________________________ 。”

(2) 范仲淹在《渔家傲.秋思》中,表达自己和征夫们想家却不甘无功而返的心理矛盾的句子是______________________  ,_______________________

(3)《江城子.密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的句子是 ____________________________________________

(4)爱国是一个永恒的文学主题,古诗词中也不乏表现这一主题的名句,请写出前后相连的两句:________________________________________

 

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