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阅读下面的文章,完成下列小题。 古梨树还有下一个春天 邓迎雪 ①那年我高考失败后...

阅读下面的文章,完成下列小题。

古梨树还有下一个春天

邓迎雪

①那年我高考失败后,一个人回到了千里之外的河北老家。

②那是一个非常安静的小村庄,山清水秀,河水潺潺,但优美的环境也无法让我摆脱寂寥忧伤的心境。我常一遍又一遍地想:为什么结果会这样?为什么原本成绩不错的我,考了这么一个让人大跌眼镜的分数?!我就这样陷在自责和绝望的牛角尖里,不能自拔,一任失败的痛苦啃噬我的心灵。

③爷爷知道我的心事,每当我难过的时候,他就坐在离我不远的地方,默默地发呆,满是皱纹的脸上镌刻着忧愁。有天,爷爷对我说,妮,后山上有棵三百多岁的老梨树,我领你去看看吧。

④初见古梨树,我立即被它的惊艳震撼到了。那是一株高大粗壮的老梨树,枝叶葳蕤,遮天蔽日,枝干犹如蛟龙,虬劲有力,扭曲盘旋,高高的树冠仿佛一座堆云积翠的山峰,把碧蓝的天遮盖得严严实实。我伸开双臂试着拥抱这棵古树,连它的一半也围不住。

⑤爷爷说,你看看这棵大树结了多少果子?我好奇地仰望满树苍翠,却失望地发现,浓密的枝叶间很少有梨子的身影,仔细寻,才在叶间找着了几个像拳头大小的青梨。这和它苍劲的长势相差十万八千里。

⑥怎么才结这几个梨子?我很纳闷。

⑦今年是结得少,去年它最少结了有5000多斤果子。爷爷说。

就是传说中的大年小年吧?

⑨爷爷解释说,也不算是大年小年吧,这棵树连着好几年,都结了好多果,每年摘过果后,村人都会补足肥料。今年春上开花也很繁盛,只是因为一场大风雨,几乎将花全部吹尽,于是就成了这样。

⑩哦,原来古梨树也遇到了挫折。

⑪爷爷点点头说,对呀,老梨树和我们人一样也遇到了挫折,不过,它应该是非常坚韧的。想想这几百年司,它遇到的风雨该是数不胜数吧,如果遇到困难就垂头丧气,拒绝生长,它也不会成为这远近闻名的古梨树王。梨树今年不结果,并不要紧,因为它还有下一个春天呢。孩子,你也要这样啊,不要再想那个失败的果,往前看,你的春天还会有很多。

⑫爷爷的话,让我有所感悟,我沉思了好久。

⑬那个夏天,我无数次地坐在老梨树的臂弯里静静地疗伤,山风吹过,阵阵清凉,看着老梨树那些零零星星的梨子,再想想它去年丰收的繁荣景象,内心的挫败和浮躁渐渐离我远去。我知道就像爷爷说的,再过一个春天,老梨树又会迎来一个妖娆的丰收季节,而我,只要不放弃努力,在下一个春天到来的时候,我的掌心也应该有更多一些的收获。

⑭毕竟人生不是只结这一次果,也不是只赛这一次。

⑮我告别老家,离开爷爷的时候,已不再是那个哭哭啼啼的灰头土脸的女孩了,我的心里开始绽放出像阳光一样温暖的憧憬来。

⑯那年秋天,我以平静恬淡的心接受了自己的失败,去读了一所非常普通的大学。四年大学时光,我一直没有放弃提高自己,毕业后,我以优异的成绩被国内一家世界500强企业录用。

⑰那件事让我明白,当在生活里遭遇失败的时候,一定要鼓起勇气,重新出发,古梨树还有下一个春天,你也会有。

(选自2015年10月30日《烟台日报》)

1.请你用文中的词语,把文中“我”的情感变化过程补充完整。

忧伤绝望→________→失望纳闷→感悟沉思→________

2.请从修辞运用的角度,品析第④段中画线的句子。

3.第⑧段画线句中加点字“这”指的什么?

4.请分别写出第⑥段画线句中两个加点词“春天”的含义。

5.本文所采用的借助事物来揭示主旨(或情感)的写作手法是什么?蕴含了怎样的人生哲理?

 

1.惊艳好奇平静恬淡 2.运用比喻的修辞手法,把老梨树的枝干比作蛟龙,树冠比作山峰,生动形象地写出了古梨树的高大与茂盛的长势,突出它的蓬勃生命力。 3.古梨树今年结得梨子少,去年结得却很多。 4.①老梨树迎来又一个妖娆的丰收季节;②“我”战胜困难赢得的一些收获。 5.托物言志(或借景抒情);借古梨树感悟出“当在生活里遭遇失败的时候,一定要鼓起勇气,重新出发,赢得胜利”的人生哲理。 【解析】 1.试题分析:本题考查对文章内容的梳理和作者情感的把握能力。解答本题首先要通读全文,梳理文中“我”的经历,然后找出文中表示“我”的情感的词语或句子,根据题目中内容,加以归纳概括即可。如“初见古梨树,我立即被它惊艳震撼到了”、“我好奇地仰望满树苍翠”,可见“我”内心的震撼,惊艳好奇;“我告别老家,离开爷爷的时候,已不再是那个哭哭啼啼的灰头土脸的女孩了,我的心里开始绽放出像阳光一样温暖的憧憬来年秋天,我以平静恬淡的心接受了自己的失败”,可见“我”内心的平静恬淡。 2.试题分析:本题考查赏析文中句子的能力。赏析句子,一般可从以下角度入手:从修辞手法上分析;从用语、遣词的准确、传神、巧妙;从作者描写的角度(感官:听、视、嗅、味、触觉;人物:动作、语言、神态、心理、外貌描写/正面和侧面描写);从蕴含的哲理,给你的启示;从该句在文中的作用(点明中心、深化主题、前后照应、画龙点睛)。文中明确要求从“修辞运用”的角度来赏析画线句,先要明确句中所运用的修辞手法(比喻);然后具体指出本体和喻体(文中把老梨树的枝干比作蛟龙,树冠比作山峰);最后结合比喻手法的特点,指出其在句中的作用(生动形象地写出了古梨树的高大与茂盛的长势,突出它的蓬勃生命力)。 3.试题分析:本题考查对句子中重要词语的理解能力。理解句子中“这”指代的内容,要通读上文,理解爷爷所说的话的内容,把握“大年小年”的含义,从而理解“这”指代的内容是“古梨树今年结得梨子少,去年结得却很多”。 4.试题分析:本题考查理解文中重要词语含义的能力。理解文中的重要词语要结合词语所在的句子,根据上下文来分析推断,要分析其多种意思,本义、引申义、比喻义等等。本题中的“春天”一语双关,理解时,要能够结合句子中的“老梨树又会迎来一个妖娆的丰收季节”和“我的掌心也应该有更多一些的收获”两句,分别理解“春天”的不同含义。 5.试题分析:本题考查对文章写作手法的辨析和主旨情感的理解。可联系《紫藤萝瀑布》《贝壳》《蝉》等课文来判断文章的写作手法,学生要能从这些学过的课文中类推出本文的写法特点;理解本文蕴含的人生哲理则可以抓住文中的关键句段,如本文最后一段。这篇文章借写老梨树来写人生的哲理,这是托物言志的写法;它形象地说明了“当在生活里遭遇失败的时候,一定要鼓起勇气,重新出发”的道理。
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阅读下面的文章,完成下列小题。

有一种爱叫九小时

李静

①有一次要送父母回家,却无意中听到他们的对话,那情真意切的话语瞬间抚平了我埋藏在内心多年的不解与积怨。

②小时候,父母最大的愿望就是把姐姐和我送出那个泅渡他们一生的小镇,他们要终其所有的力量,让我们过上他们曾经无数次梦想的生活。

③为了父母的愿望,我和姐姐都很努力,也终于在高考后陆续接到让他们一次又一次为之流下热泪的录取通知书。姐姐离开了小镇,可大学毕业后又因没找到理想的工作而返回。只有我,承载着父母的无限希冀,在那座璀璨得近乎耀眼的城市里追寻着自己和他们的梦。

④毕业后的五年时间里,我拼尽了全力,终于有了属于自己的一隅。虽然面积不大,还要还贷款,但父母已经兴奋不已。我第一次带他们离开从未踏出一步的小镇,第一次带他们坐飞机,第一次让他们切身感受这座现代都市的气息。然而,没到一个月,父母就嚷嚷着要回去,说这里的节奏太快,快得要窒息,即使在菜市场讨价还价,摊主的语速也是那样的快。

⑤我执拗不过,只好送他们回去,可这一次,父母说什么也不坐飞机,甚至高铁也被排除了。我不解,但又知道他们决定的事是很难改变的,只好陪他们在火车上度过十几个小时。

⑥后来,我从电话里得知母亲的血压有点高,再接他们小住时也不敢强迫他们坐飞机了。每次我都是坐飞机回家住上一晚,再和父母坐火车到我所在的城市,送他们回去时也是一样。

⑦一晃几年过去了,我虽然早已习惯了这种方式,但心中总是不免抱怨,明明坐飞机只需3个多小时,高铁也仅仅5个多小时的行程,而父母却偏偏选择要乘坐12个多小时的火车。想着想着,一种担忧油然而生,是不是母亲的血压高愈发严重了,一年只见二。获面,而那唯一的一次相聚父母都是精神矍铄,想必就是平时有什么身体不适他们也不会告诉我的。

⑧一次回家,我问起母亲的血压控制得如何时,姐姐一怔,她说前几天刚陪父母做过体检,母亲的血压不仅不高,还有点低,倒是父亲的腰一直不好,有时疼得直不起来。我心里一阵雀跃,想这次我不用再和父母在那狭窄的火车车厢里煎熬十几个小时了。当我提出坐飞机时,还未等母亲说话,父亲就厉声拒绝了,理由依然是母亲的血压。我刚要提体检的事,父亲就搬出一副已然决定不可更改的面容,将我要说的话活生生地压制了回去。

⑨我很不悦,一路上也很少和父母交谈,就是一周后父母要回去时,我也没表现出以往的不舍。那天,父母包了很多饺子,恨不得把冰箱的冷冻室占满。我帮不上忙,就想到楼下去买杂志,好在火车上打发无聊的时光。刚下楼发现钱包没拿,走回门口时,竟听到父母大声的争执。母亲说:“还是坐飞机吧,你的腰不好,也别让儿子跟着受罪了。”父亲的声音很犀利:“不行,飞机只有三个多小时,比火车少九个小时,那可是咱们这一年唯一和他能多呆的九个小时。”母亲叹了口气:“哎,真后悔把他送出小镇,不能天天……”

⑩我的心被濡湿了,那一刻我才深切地感受到,在我成长的历程中父母给了我许多无私的爱,而有一种爱最为弥足珍贵,因为它叫九小时。

(选自《当代青年》2015年第17期)

1.本文采用了哪种记叙顺序?这样安排有什么好处?

2.第②段中说,“父母最大的愿望就是把姐姐和我送出那个泅渡他们一生的小镇”,但是在第⑨段中,母亲却说真后悔把“我”送出小镇。这样写是否前后矛盾?请简要说明理由。

3.联系上下文谈一谈第⑨段中“我很不悦”的原因。

4.结合文章内容谈一谈,你最喜欢文中的哪个人物?为什么?

5.试分析结尾段在文章中的作用。

 

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阅读下面的文言文,完成下列小题。

溺鼠

鼠好夜窃粟。越人置粟于盎,鼠恣啮,且呼群类入焉。月余,粟且尽,主人患之。人教以术,乃以糠易粟,浮水面。是夜,鼠复来,欣欣然入,不意成溺死。

(节选自《燕书》)

【注释】①粟:小米。这里指粮食。②盎:一种陶制的盛器,口小腹大。③恣:放纵,放肆。

1.解释下列加点的词。

________    ②鼠________

2.翻译下列句子。

鼠恣啮,且呼群类入焉。

3.请你写一句简短的话来概括这则寓言的寓意。(不要超过十个字)

 

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在“现代科技给我们带来了什么”综合性学习中,班级将就“手机的使用”开展探究活动。请你根据这次活动,按要求完成下列问题。

(1)请你确定一个探究主题,并根据探究主题阐明探究目的。

(2)请你用排比句就正确利用手机向同学发出倡议。

 

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用原文语句回答。

(1)我想他们此刻,定然在天街闲游。不信,____________________。(郭沫若《天上的街市》)

(2)晴空一鹤排云上,__________。(刘禹锡《秋词》)

(3)无言独上西楼,月如钩。__________。(李煜《相见欢》)

(4)__________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

(5)夜阑卧听风吹雨,__________。(陆游《十一月四日风雨大作》)

 

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下列加点成语使用错误的一项是(    )

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D. 2015年12月26日,山东平邑石膏矿塌方事故现场附近道路开裂房屋倾斜。这一骇人听闻的事件让附近不少市民产生恐慌。

 

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