Question

（四）阅读下文，完成小题

论“失”

钱大听

①予观弈于友人所。一客数败，嗤①其失算，辄欲易置之，以为不逮己也。顷之，客请与予对局，予颇易之，甫下数子，客已得先手。局将半予思益苦，而客之智尚有余，竟局数之，客胜予十三子。予赧②基，不能出一言。后有招予观弈者，终日默坐而已。

②今之学者读古人书，多訾③古人之失；与今人居④，亦乐称人失。人固不能无失，然试易地以处，平心而度之，吾果无一失乎?吾能见人之失而不能见吾之失，吾能指人之小失，而不能见吾之大失，吾求吾失且不暇，何暇论人哉?弈之优劣有定也，一着之失，人皆见之，虽护前者不能讳也。理之所在，各是其所是，各非其所非，世无孔子，谁能定是非之真?然则人之失者未必非得也，吾之无失者未必非大失也，而彼此相嗤无有已时，曾观弈者之不若矣！

（选自《潜研堂文集》）

【注】①嗤（chī）：讥笑。 ②赧（nǎn）：羞愧脸红。 ③訾（zǐ）：试毁  ④居：相处。

1.解释下列加点字在文中的含义

（1）辄欲易置之       （2）局将半予思益苦

2.对划线句的翻译，正确的一项是（      ）

A. 我找自己的过失都来不及，又为何找空闲去议论别人的过失呢?

B. 我找自己的过失尚且都来不及，又何必去议论别人的过失呢?

C. 我找自己的过失尚且都来不及，又哪有空闲去议论别人的过失呢?

D. 我找自己的过失都来不及，又何必去议论别人的过失呢?

3.“予对局”之后的表现是______________________________（用自己的话回答）

4.对短文主旨，概括不恰当的一项是（      ）

A. 人贵有自知之明。

B. 要经常反思，善始善终。

C. 多求己过，少论人非。

D. 不要妄自尊大、主观臆断、轻视别人。

Answer

1.⑴更换⑵更加

2.C

3.我非常羞愧脸红，说不出一句话来

4.B

【解析】选自《潜研堂文集》 作者：钱大昕 年代：清

参考译文：

我在朋友家里看一棋。一位客人屡次输掉，我讥笑他计算失误，总是想替他改放棋子，认为他赶不上自己。过一会儿，客人请求和我下棋，我颇为轻视他。刚刚下了几个棋子，客人已经取得主动的形势。棋局快到中盘的时候，我思考得更加艰苦，而客人却轻松余。终局计算双方棋子，客人赢我十三子。我很惭愧，不能说出一句话。以后有人邀请我观看下棋，我整天默默地坐着看而已。

现在求学的人读古人的书，常常非议古人的错误；和现在的人相处，也喜欢说别人的错误。人本来就不可能没有错误，但是试试彼此交换位置来相处，心平气和地估计一下，自己真的没有一点失误吗？自己能够认识别人的失误但是不能看到自己的失误，自己能够指出别人的小失误但是不能看到自己的大失误，自己检查自己的失误尚且没有时间，哪里有时间议论别人呢！棋艺的高低，是有标准的，一着的失误，人们都看得见，即使想回护以前的错误也是隐瞒不了的。事理方面的问题，人人都赞成自己认为正确的，人人反对自己认为不正确的。现在世间没有孔子那样圣人，谁能断定真正的正确与错误？那么别人的失误未必不是有所得，自己没有失误未必不是大失误，但是人们彼此互相讥笑，没有停止的时候，简直连看棋的人都不如了。

1.本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言实虚词的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见实虚词的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法，这就要求学生能活学活用。注意识记“易（更换）、益（更加）”这些常在文言文中出现的词语的意思。

2.文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。根据画线句子中关键词语的意思来选择即可。画线句子关键词语的意思：“且”，尚且；“何暇”，哪里有空闲。

3.本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，得出答案即可。根据文中的“予赧基，不能出一言”的意思“我很惭愧，不能说出一句话”即可解答。

4.此题考查学生对文章内容的理解，对作者思想感情的把握。回答此题时，需要掌握句子翻译，把握文章内容，从而理解文章内容，体会作者的感情。本文以下围棋作为比喻，告诉我们“人贵有自知之明”，贵有知人之明，不要妄自尊大，不要轻视别人的道理。故B项说法不正确。