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阅读下面描写牵牛花的文段,由物及人进行联想,补写一个说理性的结尾,80字左右。 ...

阅读下面描写牵牛花的文段,由物及人进行联想,补写一个说理性的结尾,80字左右。

在我住的三合院,后院的围篱几乎被牵牛花包覆,牵牛花的藤蔓总是把竹篱织成一道花墙,在春天来临时,牵牛花就好像在竹篱上点燃的焰火,爆开!竹篱外的坡地,牵牛花的焰火,爆得更灿烂。 那被一般人认为卑贱,毫不起眼的牵牛花,其实有着极美丽的颜色,有白、粉红、浅紫与宝蓝;也有着极动人的姿态,花藤婉转、优雅、修长。

由此我想到________________________________________________________

 

示例:一个人的一生也应该是这样的,充满生命的活力,像牵牛花的藤蔓一样,拥抱生活中的一切;我们可以毫不起眼,甚至卑微,却要尽情绽放,将生命活出最美的姿态,最丰富的色彩。 【解析】试题分析:属于补写。补写语段或句子是综合考点和能力的考查,这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。此题要注意补写的语句在结尾,应当有如下作用:使文章首尾呼应、结构严谨;点明中心。  
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考点分析:
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综合运用。

班级要开展以“走近陶渊明”为专题的语文学习活动,请完成下面的任务。

(1)语文老师为本次专题学习提供了一个示例,请参照示例,确定专题学习内容,并策划自己小组的专题学习任务。

【示例】专题学习内容:渊明与酒

专题学习任务:搜集并阅读陶渊明与酒相关的诗文,探究“酒”与陶渊明文化性格的关系以及“酒”在陶渊明生命中的意义。

专题学习内容:________________________

专题学习任务:________________________

(2)有个小组在活动中发现刘禹锡与陶渊明在安贫乐道方面有相似之处,就用拟写对联的方式表达自己的理解,请帮他们将下面的对联补充完整。

上联:刘禹锡陋室读经,苔痕上阶绿。

下联:陶渊明______________________________

 

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古诗文名句默写。

(1)__________________,徒倚欲何依。

(2)晴川历历汉阳树,__________________

(3)__________________,浅草才能没马蹄。

(4)曹植《梁甫行》中表现海边的贫民生活极其艰苦,只能住在田野的草棚里的句子是:____________________________________

(5)《雁门太守行》中渲染气氛凝重而战斗惨烈的诗句是:____________________________________

(6)要避开喧嚣,不必归隐山林,精神超脱,也能进入幽避旷远之境,就像陶渊明所说的:“____________________________________。”

 

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下列句子中没有语病的一项是        (    )

A. 中国游客在境外旅游时的不文明行为被屡屡曝光,严重损害了中国礼仪之邦。

B. 据报道,2016年12月中旬,中国雾霾范围进一步扩大至约17个省区市左右。

C. 《我在故宫修文物》是一部纪录片,它保留了故宫文化的气质和“工匠精神”的内核,近距离展示了稀世珍宝的“复活”技术。

D. 2016男诺贝尔文学奖得主是美国民谣艺术家,诗人、导演鲍勃·迪伦获得的。

 

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下列加粗成语使用有误的一项是        (    )

A. 曙光的剧照中,她一袭青衣,伴随着微微春风,眉清目秀却又器宇轩昂,仙气十足。

B. 电信诈骗是大伙深恶痛疾的犯罪行为,今天,如东法院开庭审理了一起电信诈骗案。

C. 看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。

D. 希望学生通过采访活动,锻炼自己的社交能力,让儒雅在待人接物中得到实践。

 

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下列词语书写没有错别字的一项是        (    )

A. 干燥  坚固  丝毫不动  挥臂助阵    B. 琢磨  绢本  珠光宝气  亭台轩谢

C. 拓展  题拔  交头接耳  雨后彩虹    D. 酒肆  臃肿  内忧外患  无暇一顾

 

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试题属性

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