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折磨是一种赐予
魏清素
①似乎每个人一生中都会遇到这样的人：他总是与你过不去，处处为难你，不停地挑剔你，否定你。你可能会怨恨：为什幺总是折磨我?可是，就在他的苛求中，你在不知不觉地成长。如果我们把眼光放远些，从整个人生的大格局来看，这些折磨恰恰成就了你。
②当蝴蝶还是幼虫时，住在一个出口很小的茧中。要想破茧而出，它必须通过那个小小的出口.这个过程需要它竭尽全力，很多幼虫因此丧命。有人觉得蝴蝶太可怜了，就用剪刀把茧上的出口剪大了一些，让幼虫很容易地从中出来。但是它们却失去了飞翔的能力，只能拖着一双翅膀在地上笨拙地爬行。原来，那小小的出口就 是帮助幼虫两翼成长的关键，只有经过了出口的挤压，两翼才能顺利充血，幼虫才能蜕变成展翅飞翔的蝴蝶。
③其实，人与蝴蝶一样，也要经历破茧的过程，只有这样，才能增加生命的韧性和厚度。苏东坡因“乌台诗案”被贬黄州，身处荒凉，远离亲友，身心备受折磨。这一切，却带给他更多的体验和思索，最终他实现了精神的突围，艺术才情也获得了整体蒸馏和升华，千古绝唱《赤壁怀古》和前后《赤壁赋》相继诞生。岂止苏轼，人类文明史上那些熠熠生辉的名字，哪一个没有经历过痛苦的磨砺？折磨是人生的必修课，它最大限度地考验一个人，而人生的最大值也正在此中求证。
④罗曼·罗兰说：“只有把抱怨别人和环境的心情化为上进的力量，才是成功的保证。”面对折磨，不必抱怨，不要退缩，这些都是你成长的机会，是你成功的必经之路。不要去祈求什么“剪刀”的帮助，那只能萎缩了你成功飞翔的“双翼”。
⑤蝴蝶的幼虫，只有经过狭窄出口的挤压，才能蜕变为美丽的蝴蝶。成长中的人，只有经历世事的“折磨”，才能迈向成熟和成功，正确地面对“折磨”，并藉此给自己的生命注入源源不断的正能量，才是我们明智的选择。
(节选自《这些事，现在明白还不晚》，有删改)
1.开头从“似乎每个人一生中都会遇到这样的人”说起，有什么作用？
2.第③段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？
3.请仿照第③段画线句子补充一个论据。
4.根据文意，结合自身经历，谈谈如何面对生活中的“折磨”。(80~100字)
阅读文言文，完成后面小题。
卫鞅亡魏入秦，孝公以为相，封之于商，号曰商君。商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓①其傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。然刻深②寡恩，特以强服之耳。
孝公行之八年，疾且不起，欲傅③商君，辞不受。孝公已死，惠王代④后，莅政有顷，商君告归。人说惠王曰：“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法。是商君反为主，大王更为臣也。且夫商君，固大王仇雠⑤也，愿大王图之。”商君归还，惠王车裂之，而秦人不怜。
（《战国策·秦策》）
【注释】①黥（qíng）劓（yì）：与下文的车裂都是古代刑法。②刻深：（刑罚）严酷苛刻。③傅：做太子傅。④代：继承王位。 ⑤仇雠（chóu）仇人。
1.解释下列句中加点的实词。
⑴卫鞅亡魏入秦（______________）
⑵赏不私亲近 （_____________）
⑶是商君反为主（______________）
⑷固大王仇雠也（____________）
2.下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是 （ ）
例句：特以强服之耳
A. 皆以美于徐公 B. 属余作文以记之 C. 以啮人 D. 何以战
3.翻译下列句子。
⑴大臣太重者国危，左右太亲者身危。
______________________________________________________________________________
⑵浮光跃金，静影沉璧。
__________________________________________________________________________________
⑶入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
_______________________________________________________________________________
4.根据你对本文的理解，说一说造成商鞅个人悲剧的两个原因是什么？
直接原因：________________________________________________________________________
根本原因：_____________________________________________________________________
阅读下面这首词，完成后面小题。
舟行青溪道中入歙①
（宋）方回
蕨拳②欲动苕抽芽，节近清明路近家。
五日缓行三百里，夹溪随处有桃花。
【注】①歙shè：安徽南部的县。 ②蕨拳：指蕨芽，其端卷曲，状如小儿拳头。
1.第一句中“欲动”二字有何妙处？请简要分析。
2.结尾两句表达了作者怎样的思想感情？
综合实践活动。
（1）【名著阅读】《语言的妙用》中对于改进语言的问题，两派意见迥异，这两派指的是教授和______，反对者的理由是__________。作者写作此选段的用意是___________________。
（2）【广告多棱镜】“让争一闪念，生死一瞬间。”这是一条公益广告语。请同学们牛刀小试，也来拟写一条关于交通出行的公益广告语（至少使用一种修辞）。
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（3）【漫画天地】
仔细观察漫画，用简洁的语言介绍漫画，并写出这幅漫画的寓意。
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默写。
①__________________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）
②__________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
③采菊东篱下，_____________________。（陶渊明《饮酒》）
④长风破浪会有时，________________________。（李白《行路难》）
⑤________________________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
⑥无可奈何花落去，________________________。（晏殊《浣溪沙》）
⑦山重水复疑无路，________________________。（陆游《游山西村》）
⑧________________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子 密州出猎》）
⑨________________________，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）
根据拼音用正楷在田字格内写汉字。
从山脚至山顶有精巧台阶数百级,shè 级而上,可闻鸟语喧天,春花娇ráo ,清风送爽,无限qiè 意。山光之耀人,野味之浓郁,实得自然之精suǐ 。
