阅读《周处》,完成后面小题。
周处年少时,凶强侠气,为乡里所患;又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓。义兴人谓为“三横”,而处尤剧。或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。处即刺杀虎,又入水击蛟。蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。竟杀蛟而出,闻里人相庆,始知为人情所患,有自改意。乃入吴寻二陆。平原不在,正见清和,具以情告,并云并云“欲自修改而年已蹉跎,终无所成”。清和曰:“古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。且人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?”处遂改励,终为忠臣孝子。
(选自南朝·刘义庆《世说新语·周处》)
1.根据要求,完成下列两小题。
(1)解释下列句中加点词的意思。
①并皆暴犯百姓 ( )
②蛟或浮或没,行数十里,处与之俱( )
③闻里人相庆,始知为人情所患( )
④乃入吴寻二陆 ( )
(2)下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是( )
例句:竟杀蛟而出,闻里人更庆。
A.骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
B.非人哉!与人期行,相委而去。
C.博学而笃志。
D.人不知而不愠,不亦君子乎?
2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
或 说 处 杀 虎 斩 蛟
3.用现代汉语翻译文中划线的句子。
(1) 古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。
译文:___________________________________________________________________________
(2) 屠自后断其股,亦毙之。(《狼》)
译文:___________________________________________________________________________
4.请结合选文,概括周处终为“忠臣孝子”的原因。
比较阅读刘禹锡的《秋词》和马致远的《天净沙·秋思》和,完成后面小题。
秋词
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
天净沙•秋思
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
1.下列理解和分析不恰当的一项是( )
A. 《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面,在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。
B. “小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象,因此不能成为让“断肠人”心碎肠断的触发之物。
C. 《秋词》和《天净沙•秋思》都表达出各自作者对秋天的独特感悟。
D. 《天净沙·秋思》运用景物烘托的写法,将抒情主人公置于特定的画面中,使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。
2.请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。
3.同样是写秋,两位作者表露的情感有什么不同?
专题与语文实践活动。
学校开展“读书月”活动,主题是“阅读与我们的学习生活”。请你按要求完成以下任务。
【荐作品】请从七年级上册“自主阅读推荐”的四位作家中选择一位,试从某一角度(情节、艺术特色或中心等),用一句话推荐介绍他的作品(以教材中出现的为准)。
备选作家:孙犁、沈从文、屠格涅夫、李汝珍
你的推荐语:_________(填作家名)的《__________》(填作品名)_______________
【对对联】 结合“读书月”活动,语文老师根据下面语段中的第一处划线句拟出了上联,要求同学们根据语段中第2处划线句写出下联,大家都积极参加。老师说,对对联并不难,主要运用对偶手法,具体说就是,下联的语义要与上联相关,下联与上联相对应的词语性质相同,下联与上联的字数相等,另外还要注意字音的平仄,但这一点本次活动不作要求
书的世界是一个多彩的世界,与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐,我们常常会心一笑;而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处,真正领略“读书是福”的意境。
老师的上联:读好书一时快乐
你的下联: ______________
【写发现】某机构对中学生平时读书类型进行了调查,结果如下图:
根据上图,经过探究,写出你的发现:______________________________________________________
名著阅读。
(1)填空:鲁迅的《朝花夕拾》是一部_________(体裁)集,《西游记》是一部古典章回体长篇小说,共_________回。
(2)对《朝花夕拾》《西游记》常识的表述及内容的理解,完全正确的一项是 (_________)
A.《琐记》忆叙作者为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《鉴略》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。
B.《西游记》中,孙悟空面对妖怪有时也会遇到麻烦。例如青牛怪有一个白森森的“金刚琢”,竟能把金箍棒一古脑儿套去,让孙悟空不得不另行设法。
C.《二十四孝图》中,作者最为不解,甚至于发生反感的,是“老莱娱亲”和“子路负米”两件事,作品充分揭露了封建孝道的虚伪、丑恶和残忍。
D.《西游记》中的如意真仙因为侄子被观音收服,而迁怒悟空,不愿意给唐僧沙僧打胎的泉水,后来行者和八戒设计联合取得泉水。
(3)“神魔皆有人情,精魅亦通世故。”《西游记》刻画的众多神魔精魅都既有神性又具有人的情感。请以孙悟空为例,写出孙悟空身上的神性和人性的表现。
神性:_________________________________________________________________________
人性:_________________________________________________________________________
根据提示补写名句或填写课文原句。
(1)潮平两岸阔,________________。
(2)________________ ,落花时节又逢君。
(3)________________,匹夫不可夺志也。
(4)非学无以广才,__________________。
(5)“___________________”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
(6)那隔着河的牛郎织女,_________________________。
(7)想象是诗人表达情感的翅膀。《夜雨寄北》一诗中“_______________,__________________”借助想象表达对远方的人的思念之情;《十一月四日风雨大作》一诗中“______________,_________”借助虚实结合的艺术手法表达上阵杀敌的报国之志。
下列说法不正确的是( )
A. “还有一问,是:‘公理’几块钱一斤?”一句中把“公理”看作商品,值钱,用的是拟物手法。
B. 愚蠢、卑鄙、丑陋、见利忘义,这四个词感情色彩相同。
C. 高见、舍妹、寒舍、愚见,这四个词都属于谦辞。
D. 愉快-快乐,热忱-热情,觉察-察觉,疲倦不堪-疲惫不堪,这四组词都是同义词。