下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究，有效降低了疟疾患者的死亡率，为医学发展做出了卓越的贡献。
B. 只有对老师所提的问题理解到位，就能回答得清楚明了。
C. 新时代的教育应该培养学生善于观察，善于思考，善于创造的水平。
D. 在博物馆展出的文物是西周时期的精品，价值非常高，热烈欢迎感兴趣的观众可以到馆参观。
下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A. 京剧大师梅葆玖先生演技高超，他在传统京剧《霸王别姬》中扮演虞姬，演得惟妙惟肖，活灵活现。
B. 据调查：在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。
C. 大致说来，哪些门和窗尽量工细而绝不庸俗，即使简朴而别有用心。
D. 街上行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。
下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 祖藉 遏制 正襟危坐 坦荡如砥
B. 遗嘱 踌躇 摧枯拉朽 屏息敛声
C. 愚钝 燥热 自出新裁 出言不逊
D. 窒息 仲裁 白手起家 纵横绝荡
下面加点字注音完全正确的一项是（ ）
A. 雕镂（lòu） 悄然（qiǎo） 教诲（huì） 殚精竭虑（dàn）
B. 濒临（pīn） 婆娑（suō） 秀颀（qí） 油光可鉴（jiàn）
C. 记载（zǎi） 溃退（kuì） 喧嚣（xiāo） 不辍劳作（chuò）
D. 推崇（chóng） 遒劲（jìn） 虬枝（qiú） 亭台轩榭（xuān）
作文
仔细体味《母亲的心》一文，联系自己的实际情况，写一篇读后感。
要求：（1）根据所感，自拟题目；
（2）观点明确，结构完整，不少于 600字；
（3）文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
阅读下面的文字，回答下列小题。
多一些宽容
人生活在社会中，总要与人相处，与外界发生各种联系，因此，建立和谐的人际关系十分重要。要建立和谐的人际关系，最要紧的是要豁达大度，善于容纳与自己志趣、风格不同的人。古人说：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”
宽容是一种高尚的人格修养，一种“宰相胸襟”，一种大将风度。要心怀坦荡，宽容他人，就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。互谅就是彼此谅解，不计较个人恩怨。人都是有感情和尊严的，既需要他人的体谅，又有义务体谅他人。有了互相之间的谅解，就能清心降火，在任何情况下，保持平静的心境和宽厚的品格。互让，就是彼此谦让，不计较个人名利得失。心底无私天地宽。摒弃私心杂念，自觉做到以整体利益为重，把好处让给别人，把困难留给自己。争名于朝，争利于市，斤斤计较个人得失，是难以与他人和睦相处的。互敬，就是彼此尊重，不计较你高我低。尊重别人是一种美德。“敬人者，人恒敬之”，尊重别人，自然会获得别人的好感和尊重。如果无视他人的存在，不尊重他人的人格，就不会有知心朋友。互爱，就是彼此关心，不计较个性、品格、气质的差异。爱能包容大千世界，使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体；爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线，使人们变得亲密无间；爱能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好。
我们所讲的宽容并不是无原则的迁就，并不是主张善恶兼容，与不良的思想和行为和平共处，而是要在社会主义道德规范的基础之上相互理解和关爱，尽量多一些宽容。面对违反原则的言行，决不姑息放纵。这样，我们才能保持宽阔的心胸，建立纯洁的人际关系。朋友，你说呢？
（选自郭安凤《多一些宽容》，有改动）
1.给加点的字注音。
摒弃（__________） 迥乎不同（__________） 隔膜（__________）芥蒂（__________）
2.写出本文的中心论点。
3.首段中的对联是谁写的？它表现了怎样的胸襟和品格？
4.作者认为一个人要能宽容他人应该努力做到那几点？
5.“脚踏玫瑰，香气留脚上”和“赠人玫瑰，手有余香”意思一样吗？为什么？
