（一）阅读下面这首诗歌，完成下列小题。
过零丁洋 文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
1.下列选项错误的是（ ）
A. 首联，诗人回顾一生的两件大事：一是通过科举入仕；二是在起兵抗元中度过了四年。
B. 诗人用“风飘絮”“雨打萍”来比喻国势和身世，将国家局势与个人命运交织在一起。
C. 颈联，诗人通过讲述自己的遭遇来抒发凄苦之情，使全诗都笼罩在悲愤、压抑的氛围中。
D. 颈联用谐音、双关的手法，将作者当时的艰难处境与惶恐孤苦的心情巧妙地表现出来。
2.“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”这两句诗表达了诗人怎样的思想感情？
阅读下列文字，按要求作答。
因为周末，鼓浪屿岛上的游人众多，却听不到大声xuān（ ）哗。微微湿润的空气洁净极了，带着海的气息，也带着些许淡淡的怅惘。沿着窄窄的石板路，我们就缓慢地走着，感受着这份静静地清净和幽雅。街道两旁的墙头上藤蔓（ ）交错，不时有淘气的花木小草从庭院里悄悄地探出头来，那如花的笑靥，叫人怦然心动！高大的榕树枝繁叶茂，像一把撑开的大伞，榕树的根很粗很粗，像一条条蟒蛇盘旋在岩石上，树枝上的气生根像瀑布一样垂挂下来。
（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。
① xuān哗（ ） ② 藤蔓（ ）
（2）下列短语是主谓短语的一组是（ ）
A. 海的气息 清净和幽雅 怦然心动 枝繁叶茂
B. 游人众多 藤蔓交错 蟒蛇盘旋 瀑布垂挂
C. 空气洁净 两旁的墙头 花木小草 蟒蛇盘旋
D. 游人众多 怦然心动 枝繁叶茂 藤蔓交错
（3）文中画线句子有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。
下列文学常识说法不正确的一项是（ ）
A. 《答谢中书书》和《小石潭记》中，“书”即书信，又叫“尺牍”或“信札”，多记事陈情，“记”主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解。两者都是古代的文体。
B. 《山坡羊•潼关怀古》中“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是曲的标题。
C. 《故乡》选自《呐喊》，作者鲁迅，我国伟大的文学家、思想家、革命家。
D. 《我爱这土地》是诗人艾青远离他乡时写的一首思乡诗。
默写填空。
（1）绿树村边合，_________________________。
（2）浊酒一杯家万里，____________________。
（3）_____________________，自将磨洗认前朝。
（4）____________________，柳暗花明又一村。
（5）谁道人生无再少？_____________________。
（6）伤心秦汉经行处，____________________。
（7）是故_____________________，教然后知困。
（8）《观刈麦》中表现劳动人民吃苦耐劳的品质和反常心理的诗句是___________，_____________。
（9）《记承天寺夜游》中描写月光美景的语句是：_______________，_____________，____________。
（1）升入初中，你认识了新的同学、新的老师，接触新的知识，融入了新的班级，一定有很多新的见闻和感悟。请以“班里那点事”为题，写一篇作文。
（2）阅读下面的文字，按要求作文。
中国气象视频网发了一条微博，用气象学解读人际关系：人际关系也是一个气象圈，有晴有阴，有风有雨，有暖流也有寒流。而每个人的气象又是相互影响、相互塑造的。你把自己变成南极冰川，别人回报你严寒；你把自己变成副热带高压，别人回报你炎热。所以，多给人家温湿气流，人家也会回报你充沛的降雨、暖和的天气。
请根据上述材料的含义，自拟题目，自定立意，写一篇不少于600字的文章。
要求：①文体自选，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③文中不得出现你所在班级、老师、同学和本人的真实姓名。
名著阅读
过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全身都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
（1）选文出自哪篇作品？______。
（2）“她”是谁？______。
（3）从选文看，她有什么样的性格？
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