名著阅读。
（1）格列佛到达大人国经历了哪些险阻？请举两例说明。
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（2）格列佛是怎样来到慧骃国的？
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默写填空。
（1）明月别枝惊鹊，_____________。（辛弃疾《西江月》）
（2）_____________，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
（3）中秋来临之际，某月饼公司可以将苏轼《水调歌头（明月几时有）》中的哪两句诗印在包装盒上，既能表达人们对亲朋好友的美好祝愿，又能起到良好的宣传作用？
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（4）梅、松、竹因不畏严寒，品性高洁，被称为“岁寒三友”。请任选其一写出两句赞颂它的古诗。
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语文实践活动。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。当我们再次与众英雄聚集在一起，会惊异地发现，我们的灵魂已在不知不觉中升华。某中学九年级（1）班开展了“话说千古风流人物”的综合性学习活动，请你帮他们完成准备任务。
【名言我鉴赏】有许多名人留下了千古传诵的佳句，请选取某一古名人的一句名言，加以品味，并写上简单的批注。
示例 名言：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。（刘备）
批注：劝诫世人不能忽略细小的事情，语重心长。
名句：_______________________________________________________________________
批注：______________________________________________________________________
【名人我评论】请你选择一个你熟悉的古名人，为他写一段评论性的文字。
人物：______________________________________
我的评论：____________________________________________________________________
【明星我仰慕】有很多同学都有自己仰慕的明星，有的同学为了一场明星演唱会而不惜耗费巨资，有的同学为了与自己心中的“偶像”见一面，不惜浪费几天的学习时间，也有的同学为了心中的“偶像”欢喜，为了“偶像”忧愁。请你结合右图针对中学生的这种现象谈谈你的看法。
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【名著我推荐】自古以来，有很多名人留下了绝世佳作，阅读这些名著，仿佛与古人对话，既能了解历史又能净化自己的灵魂。请根据你积累的名著知识填写下面的句子。
经典滋润心灵，名著丰盈人生。《水浒》如一碗浓烈的酒，酝酿出英雄的豪气；________；《童年》似一壶苦涩的茶，浸泡出人生的艰辛。
下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（ ）
A. “还愣着干嘛？”妈妈大声地训斥我，“还不快去把房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办……”
B. “吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。
C. 生命是什么？是奔腾不息的一江春水，还是顽强生长的一棵小树？
D. 十天之中，总有八九天是我第一个去开学堂门的。
下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A. 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，流下了辛酸的眼泪。
B. 某旅游景点的环境脏、乱、差到如此地步，简直令人叹为观止。
C. 夏天是黄山最美丽的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。
D. 上任后，为了搞活企业，他大胆引用竞争上岗的用人机制，职工的积极性一下子被调动起来了，企业的面貌容光焕发。
下列加点字的注音和字形全都正确的一项是（ ）
A. 泯灭（mín） 哺育（bǔ） 义愤填膺（yīn） 相形见绌（chù）
B. 慰藉（jí） 别墅（shù） 长吁短叹（xū） 鳞次栉比（zhì）
C. 沉湎（miǎn） 阔绰（chuò） 孜孜不倦（zī） 戛然而止（jiá）
D. 亘古（gèn） 地窖（gào） 恃才放旷（shì） 深恶痛绝（wù）
