【甲】《陈太丘与友期行》
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
【乙】《＜论语＞十二章》（节选）
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
④子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
⑤子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”
⑥子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
--＜述而＞
1.解释下列加点词在文中的意思：
①陈太丘与友期行 期： ②太丘舍去 去：
③不亦说乎 说： ④吾日三省吾身 日：
2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①友人惭，下车引之。元方入门不顾。
②子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”
3.甲文中“尊君”“家君”的称谓有何不同？
4.乙文多处与学习有关，请选择一则，写出在学习方面所获得的启示。
次北固山下
（王 湾）
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
1.下列对诗句理解分析不正确的一项是（ ）
A. 诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思，表明诗人写诗的地点。
B. 首联先写“客路”后定“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。
C. 这是一首五言律诗，诗的颔联颈联对仗工整，这是律诗的一个重要特征。
D. 尾联的“乡书”、“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。
2.“海日生残夜，江春入旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析。
________________________________________________________
当夜来的时候，整个城市里都是繁弦急管，都是红灯绿酒。而我们在【甲】（A．寂静 B．清静）里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。但我们苦áo熬着把牙龈咬得酸疼，直等到朝霞的旗冉冉升起，我们就站成一列致敬--无论如何，我们这城市总得有一些人迎接太阳！即使别人都不迎接，我们就负责把光明迎来。
这时，或许有一个早起的孩子走了过来，【乙】（A．贪慕 B．贪婪）地呼吸着鲜洁的空气，这就是我们最自豪的时刻了。是的，或许所有的人都早已习惯于污浊了，但我们仍然固执地制造着不被珍视的清新。
--张晓风《行道树》
1.根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。
①苦áo( ) ②繁弦（A xián B xuán）
2.从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。
【甲】____________【乙】_________________
3.文中画线处有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。
原句：即使别人都不迎接，我们就负责把光明迎来。
修改句：_________________________________________________
下列文学常识中说法有错的一项是（ ）
A. 朱自清，字佩弦．中国近代散文家、诗人、学者、民主战士．散文代表作有《春》、《背影》、《荷塘月色》等。
B. 冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，作家、诗人．著有诗集《繁星》、《春水》，散文集《寄小读者》、《樱花赞》。
C. 《再塑生命的人》选自英国作家、教育家海伦•凯勒的作品《假如给我三天光明》。
D. 《金色花》是印度著名诗人泰戈尔的作品。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）树木丛生，百草丰茂。_________，__________。（曹操《观沧海 》）
（2）我寄愁心与明月，_____________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）_____________，_____________，古道西风瘦马。（马致远《天净沙• 秋思）
（4）_____________，_____________，仁在其中矣。（《＜论语＞十二章》）
（5）正是江南好风景，_____________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（6）不知何处吹芦管，_____________。（李益《夜上受降城闻笛》）
（7）“_____________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》）
（8）《＜论语＞十二章》）中谈“学”与“思”辩证关系的句子是_____________，_____________。
作文
遇见春天,就看到了美景,内心充满愉悦与憧憬;遇见挚友,就促膝长谈,感谢老 天的安排与局予;遇见挫折,就愈挫愈勇,黑夜之后终见光明。世间有很多的遇见 都是是好与值得回忆的 请以“遇见 ”为题目,写一篇文章 要求:①先将题目补充完整:②不少于500字(写成诗歌不少于30行) ③文中不要出现真实的地名、校名、人名。
