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岁月静好,芬芳满园,八年级,正是一个承上启下,雷雨交加的夏季。日益繁重的学业,也...

岁月静好,芬芳满园,八年级,正是一个承上启下,雷雨交加的夏季。日益繁重的学业,也许让我们烦恼沮丧,但也激发了我们的斗志,磨砺了意志,让我更乐观、更坚强;日趋激烈的竞争,也许让我备感压力,但师长的关爱,朋友的鼓励,让我们更懂得了珍惜,懂得了付出;学习之余,各项艺术活动或兴趣爱好,不仅调节了我们的身心,也让我们的青春岁月更丰富,更充实。加油吧,我的未来不是梦。

请以“初二,一个            的我”为题写一篇文章。

要求:

①补充完整题目,内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;

③卷面整洁,不少于600字;④文中不得出现真实的人名地名;⑤不得抄袭套写。

 

初二,一个傻傻的我 我嘛,海拔不算高,一张苹果似的脸,碧汪汪的双眼总像含着几点灵气似的。可是,从小到大,我久负“傻”的盛名。怎么,不太相信吧?那是因为“傻”字有说头呀!且听我慢慢道来。 每年暑假,我都要去奶奶家住几日。妈妈千叮咛万嘱咐:“听奶奶话,奶奶让干什么就干什么。”我频频点头。 堂哥同奶奶一起生活。那日,堂哥在院门口塞给我几块钱,“去对面买点吃的。”堂哥向我挤挤眼。我心中一阵狂喜。“好!”这一声招呼,我已经窜出老远了。 脚步突然停了:这事奶奶知不知道?我拔腿去找堂哥。“哥哥,这事奶奶知道不?”我把钱塞回堂哥手里,有点得意,“一定不知道。我不去,我要听奶奶话。”堂哥没回过神儿,半晌,他开了口:“你可算傻到家喽!”我比堂哥更吃惊,明明妈妈是这么说的,我一点也没错呀。哎…… “傻”不但是我在家的代称,在朋友间我也成为了“傻”的典范。这不,刚下体育课,我们个个大汗淋漓,争先恐后向教室里冲。老师径直走来,一扭身拐到一个角落里,叫住了我。老师捧出一沓卷子,轻声嘱咐道:“这是昨天的考试卷子,把它送到门口,很重要,别……”我早已明白了老师的意思,接过它,立刻有了几分神圣之感,眼睛也不时四下里扫视,生怕泄露了什么。 不知为何,不少同学都知道了,围拢过来凑热闹:“那是什么呀?”“是不是考题?”“上头有没有分数?”面对接二连三的问题,我沉默不语,只是摇摇头。我的心悬着,又怕说漏了嘴,又怕伤和气,这嘴终究是没有再张开。 见我这样子,周围的人相继散了。有的人小声嘀咕着,有的人满眼不屑,有的人目无表情,都姗姗而去了。“你呀你,真傻!”一个声音飘然而至。我呆呆地站在那里,真不知该说什么。 “傻”字在家人朋友间传开。直到现在,我一直不明白,难道我真的那么傻吗?也许吧 【解析】试题分析:作文标题“八年级,一个 的我”。“八年级”是个限制性词语,要求写出“八年级”的独特之处。半命题作文,关键是填好关键性词语,有什么样的生活,对什么样的生活熟悉就填什么,我们人生收获了很多很多的感情、经历、感悟、经验、教训等等。要写自己收获最大的一个方面,不能面面俱到。只有写自己的人生,才能写出真情实感。如横线上可填“自信”“坚强”“勇敢”“活泼”“乐观”“纯真”“勤奋”等。题目难度不大,但对审题有一定的要求,如果要想写得出彩并不容易。
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考点分析:
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动物的骗术

①自然界一些动物为了生存竞争、繁衍子孙,常会弄虚作假,玩弄骗术。其技巧之高超,简直令人难以想像。

②装死是动物的一大伎俩,椿象、金龟子只要稍动它一下,立刻会装死从农作物上掉落地面,过会儿又活动开来。鸭子似乎是傻乎乎的,但当其被红狐追捕时,会翻着白眼装死。有人曾做试验,用红狐追铺养鸭场的50只鸭子,竟有29只只在狐爪下逃生。

③蟹、虾、蛇、壁虎、水螅等能施用分身术,迷惑对方,保护自己。人们有时会发现有些蟹或虾的螯足一大一小,有的蛇或壁虎的尾巴粗细与身子相差悬殊,这决不是先天的畸形,也不是什么稀有品种,而是当它们遇到了强敌,使出断足截尾的绝招,来一个“舍车保帅”,新的足还未长成原来大小的缘故。水螅的分身术更高出一筹,它被切成数段之后,每一段都可像蚯蚓那样,长出新的完整的个体来。

④变色法是动物的又一招式。栖息在北极圈的白狐、北欧山区的雪兔、日本北部的高山兔和我国新疆阿尔泰山区的雷鸟,能随着季节变化而改变颜色。如雷鸟,到白雪皑皑的时候,便银装素裹;当春暖花开时,又着上淡黄色的“春装”;盛夏炎暑,浑身又换成粟褐之色;当秋风萧瑟的时节来到,双穿上与环境协调一致的暗棕色羽裳。

⑤见过竹节蝗、枯叶蝶的人,无不为它们的形态与所附着的茎叶是那么相似而叫绝,这是一种生就的拟态。生活在澳州的叶海马,其体态能模拟周围物体,全身生出许多叶形突出物和丝状物,好似马尾藻一样,在海水中缓缓飘荡,使对手极难辨别。

⑥有的动物甚至会“诈术”。一位学者曾发现,一只苍鹭为觅食一条小鱼,颇费了一番脑筋:它嘴叼一根小羽毛,在小溪岸边踱着方步,两眼扫视着浅浅的溪水。随即突然止步,有意让羽毛掉进水里面;小鱼误以为是饵料,游近羽毛,苍鹭便便以闪电般的动作扑向水面,吞食美味。

⑦动物在面临它的对手或要达到某一目的时,决不是简单地屈从或毫不掩饰其真面目。人们在认识和利用动物时,务必要注意到这点

1.认真阅读短文,可以看出动物玩弄骗术的方式

2.文章说明了动物“弄虚作假”的方式,采用了_________的方法,从局部看,则主要用举例子的方法,生动而形象地说明了__________________________________________

3.摘录原文语句回答,第⑦段加点词“这点”是指__________________

4.划线句子中的加点词“似乎”能否去掉?为什么?

 

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周亚夫军细柳

    文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。

    上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至。”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏”。居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

    既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。

1.解释下列句中加点的字。

(1)上自_____________(2)军士吏__________________

(3)天子_____________(4)持兵曰  __________________

2.翻译下列句子。

(1)军中闻将军令,不闻天子之诏。

(2)天子为动,改容式车

3.阅读课文,说说从文中那些地方可以看出周亚夫不愧为“真将军”?

4.根据全文内容,请概括出周亚夫和汉文帝的性格特征?

 

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渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!

1.请用自己的话描绘出“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”中的内容。

2.写梦境抒发了作者怎样的思想感情?

 

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综合实践活动。

在潍坊国际风筝会志愿者活动中,你参与文字编辑工作。请阅读下面的材料,完成任务。

材料1 战国时期,思想家墨子在鲁山(潍坊境内)“斫木为鸢,三年而成”。到了清代,潍县城里的风筝作坊已有30多家,商贾云集,生意兴隆。①1988年,世界风筝联合会确定潍坊为世界风筝都。2006年,潍坊风筝制作工艺被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。风筝成为了潍坊的城市名片和文化象征。

材料2 潍坊风筝的制作工艺非常精湛:先用竹材精巧地扎成骨架,再把纸、绢、绸等细心地糊到骨架上,然后独具匠心地绘制出色彩艳丽的图案。潍坊风筝融入了潍县木版年画技法和宫廷风筝庄重典雅的风格后,具有了很高的艺术价值。传承和创新使潍坊风筝既有娱乐、运动方面的实用性,又有造型、绘画方面的艺术性。

(1)为使解说词句式协调,语脉贯通,请你改写“材料1”画线句中的一句,使它与另一句句式一致。

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(2)请结合材料简要概括潍坊风筝的三个特点。不超过20字。

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(题文)名著阅读

(1)这种稀奇的小动物尾巴上像挂了一盏灯似的,生长着六只短短的腿。它是______。该昆虫有两个特点:___________________________.

(2)《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性,请你列举三个出来。

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