酬乐天扬州初逢席上见赠〔刘禹锡〕
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1.对这首诗内容的理解，错误的一项是（ ）
A. “二十三年”，指白居易因参加政治改革失败后一再遭贬的前后时间；“弃置”指被贬谪。首联表达了诗人的无比辛酸之情，也流露出了内心的不满。
B. “闻笛赋”是指西晋的向秀为怀念自己的好友嵇康所作的《思旧赋》，“烂柯人”是指晋人王质。颔联写贬谪归来后的感受，借用两个典故表达怀念旧友和人世桑沧之感。
C. 颈联写诗人对未来的展望。诗人以“沉舟”“病树”自喻，说明虽然处境艰难，但仍然信心百倍，
D. “听君”中的“君”指唐代诗人白居易，“歌一曲”指白居易所作的《醉赠刘二十八使君》。尾联不仅表现了诗人坚定的意志和乐观精神，也是和友人共勉。
2.请描述 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ”所展现的画面。
【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
《三峡》节选
【乙】江水又东径狼尾滩而历①人滩。袁山松②曰：“二滩相去二里，人滩水至峻峭③。南岸有青石，夏没冬出，数十步中悉作人面形，或大或小，其分明者须发皆具，因名曰人滩也。”
（选自郦道元的《水经注·江水》）
【注释】①历：经过 ②袁山松：晋朝著名文人。 ③峻峭：湍急
1.下列各项加点词语意义和用法相同的一组是（ ）
A. 径狼尾滩而历人滩／自钱孔入，而钱不湿 B. 春冬之时／世以此定华、王之优劣
C. 或王命急宣／或以钱币乞之 D. 二滩相去二里／相委而去
2.解释下列句中加点字的意思。
①沿溯阻绝（_________） ②虽乘奔御风不以疾也。（_________）
③或大或小（_________） ④因名曰人滩也 （_________）
3.总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。
_____________________，天高地厚华夏情。
4.将下列句子译为现代汉语。
（1）素湍绿潭，回清倒影。
（2）夏没冬出，数十步中悉作人面形。
5.“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟己过万重山。”这是诗人李白在被流放途中遇赦写下的《朝发白帝城》。请说说其中后两句诗与文中“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”之间有什么相同与不同之处。
礼物〔李淑云〕
①灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。
②那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的酣声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。
③挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚地退出了房门。
④天边还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。
⑤那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远，但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。
⑥没入学那会儿，女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。可是，入学要交纳1万元建校费，1万元呀，到哪去弄呢？
⑦入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。
⑧母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔，常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老，却有了白发。女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱！
⑨放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛那就是她与母亲的化身。
⑩推开房门，女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边，“慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩艺儿，袒胸露背的，连件衣服都没穿，多寒碜人哪？”“妈，这是一座母女雕像，是送给您的……”“好了，好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出呀！”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧。”“不，我不退。”“那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。”母亲说完，扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动，随着一声很清脆的响声，工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像，两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。
1.本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事，请写出故事的梗概。
2.“终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。”“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感，说说你的理解。
3.文中两次写到女儿流泪，第一次因为__________而流泪。第二次因为__________而流泪。作者描写人物运用了多种方法，写母亲突出运用了____________描写；写女儿较多的运用了____________描写。
4.本文中的母亲是个好母亲，女儿也是个好女儿，但在生日礼物这件事上却产生了很大的分歧，你认为子女和家长之间应该怎样相处？
名著导读
她的声音很低，脸紧紧挨着我的脸，神秘地盯着我的眼睛，似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。她讲得流畅自然，非常好听，每次她讲完了，我总会说:”再讲一个！”“好，好，再讲一个!”有一个灶神爷，坐在炉灶里，面条儿扎进了他的脚心，他哎哟哎哟地直叫：‘哎哟，疼啊，我受不了了，小老鼠!’”讲着，外祖母抬起一只脚，晃来晃去，假装非常痛苦，好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。和我一起听故事的还有船上的水手们，都是些留着胡子的高大的男人。
他们夸赞外祖母讲得好，要求：“再讲一个，老太太！”还说：“走，跟我们一起去吃晚饭!”餐桌上，他们请外祖母喝伏特加，让我吃西瓜，还有香瓜。不过，这一切都是偷偷进行的，因为船上有一个人，禁止所有的人吃水果，他看见了会毫不犹豫地夺过水果来给你扔到河里去的。 这个人穿的衣服有点像警察的制服，上面钉着铜扣子，整天像喝得醉乎乎的，人们都躲着他。
（1）上面文字选自《童年》，作者是 __________。文段中的“我”是__________。
（2）从这一情节中，可以看出外祖母怎样的生活态度？结合《童年》这部小说，说说外祖母给了“我”怎样的人生影响。
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综合性学习与探究
汉字，这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用它的人带来了诗的灵性。看着这些单个的有色彩、有声音、有气味的字，每一个都蕴含着深刻的含义，看着它们，不能不让人产生遐想。
班级开展“走进汉字”的综合性学习活动，请你积极参与，完成下列任务。
【辨析结构】从字形结构上来说，现代汉字可分为形声字、会意字和记号字。请从“村、水、抓、山、明、林”中任选两个字，指出其造字方法（形声、会意、记号）。
（1）所选汉字：___ 造字方法：_____ （2）所选汉字：____ 造字方法：______
【妙解汉字】汉字对于中国文化的意义，除了是语言的表达方式外，还蕴含着许多哲学思想。例如：“俗”字，就是一个人一个谷，人吃五谷，即是俗。但是谁又能脱俗呢？除非不食人间烟火。还有“仙”字，人在山中就是仙，因为摆脱了市井尘世的困扰。
请你仿照这种解释，从“雅、趣、研”中任选一个，说说“汉字中的哲学”。
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【去伪存真】根据下面社会用字情况，完成后面问题。
现实生活中经常看见“默默无蚊”“食全食美”“有杯无患”等广告语。利用汉字谐音打广告可以为商家谋取更大的利益，但也容易给人以误导。请你在下面的横线上写出正确的成语。
①好色之涂（涂料）_________________ ②咳不容缓（感冒药）_____________
③洗出望外（洗衣机）_______________ ④有痔无恐（痔疮药）_____________
【明辨是非】有人认为，中国人写好汉字，这应当是我国教育最基本的也是最基础性的要求；有人认为只要学习好，字写得好不好无所谓。你的观点呢？请简要阐述。
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【表达感悟】鲁迅对中国文字的评价：意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也。请你至少运用一种修辞手法，从汉字音形义的角度，用一句话表达你对汉字的赞美之情。
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阅读下面文字，回答（1）—（2）题。
他看见了一幕动人的景象：孩子们爬过墙上的小洞进了花园，正坐在树枝上，每棵树上都坐着一个孩子。迎来了孩子的树欣喜若狂，并用鲜花把自己打扮一新，还挥动手臂轻轻抚摸孩子们的头。鸟儿们在树梢翩翩起舞，兴奋地欢唱着。花朵也纷纷从草地里伸出头来，露着笑脸。这的确是一幅动人的画面。满园春色中只有一个角落仍lǒng罩在严冬之中，那是花园中最选的一个角落。一个小男孩正孤零零地站在那儿，因为他个头太小爬不上树，只能围着树转来转去，哭泣着不知所cuò。那棵可怜的树仍被霜雪guǒ得严严实实的，北风也对它sì意地咆哮着。“快爬上来呀，小孩子！”树儿说，并尽可能地垂下枝条，可是小孩还是大矮小了。
（1）给上文加点的字注音。
①一幕（_______） ②翩翩（_______）起舞 ③角落（_______） ④咆哮（_______）
（2）根据上文中拼音写出汉字。
①lǒng（______）罩 ②不知所cuò（______） ③guǒ（______）得 ④sì（______）意
