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郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:"吾忘持...

郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:"吾忘持度。"反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:"何不试之以足?"曰:"宁信度,无自信也。"

1.解释加点字。

(1)先自其足________

(2)吾忘持__________

2.翻译下列句子。

①郑人有欲买履者,

②先自度其足,

3.《郑人买履》告诉我们什么道理?

 

1.(1)量(长短)(2)尺寸\尺码 2.郑国有个想买鞋子的人,他先自己测量脚的尺码,然后把测量出的尺码放在自己的座位上。 3.这则寓言讽刺了那些办事过于死板,只信教条,讲形式,不相信实际的人,告诉人们做事不能过分拘泥形式,要注重实际。 【解析】选自《韩非子》 作者:韩非 年代:战国 参考例文:郑国有一个人想去买一双鞋,先比量了一下自己的脚,然后画了一个底样的尺码放在座位上。他匆忙走到集市上去买鞋子时,忘记把量好的尺码带在自己身上。他拿起鞋子,才想起,说:“我忘了拿量好的尺码来了。”于是,赶紧跑回去拿底样。等他赶回来时,集市已经散了,鞋子也就没有买成。有人问他说:“你为什么不用自己的脚去试鞋子呢?”他说:“我宁可相信自己量好的尺码,也不相信自己的脚。” 1.文言文中有一些词是一词多义,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中,要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。结合句意可知,第一个“度”读duó,是动词,“量”的意思;第二个“度”读dù,是名词,“尺码”的意思。
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考点分析:
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送春

三月残花落更开,小檐日日燕飞来。

子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。

1.下面对词的内容理解不正确 的一项是(    )

A. “落更开”描述了三月的花谢了又开,表现了春光未逝;

B. “燕飞来”描述了低矮的屋檐下有燕子飞来飞去,表现了春光生机犹在写出了暮春景象。

C. “犹”写了杜鹃鸟,塑造了一个执着的形象,借此表现自己留恋春天的情怀。

D. “不信”写了东风唤不回来,不想留住美好时光的意思。

2.下面对词的赏析不正确的一项是(   )

A. 本诗的前两句写景。

B. 本诗显示了自信和努力的态度表现了自己顽强进取,执着追求美好未来的坚定的信念和乐观的精神。

C. 本诗的后两句抒情。

D. 本诗的子规(杜鹃)与以往大部分诗里借喻哀伤,凄切的含义相同,带有比较消极的意义.。

 

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对下列句子的描写方法判断错误的一项是  

A、我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。语言描写 

B、我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。.(动作描写

C、奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”语言描写

D、月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。景物描写

 

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给下列句子排序,最恰当的一项是(    )

当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。

不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。

从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。

虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地成长着。

种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它是只是一粒平凡的种子。

A. ①⑤②③④    B. ①③②⑤④    C. ⑤③④②①    D. ⑤④②③①

 

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当你遇到下列情况时,你认为说法较委婉得体的一项是(  

A. 当同桌向你请教问题时,你说:“好吧,咱们一起来研究研究。”

B. 当你乘车被人踩了脚时,你说:“喂,怎么回事,没长眼啊!”

C. 你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸你,你说:“过奖啦,我有天赋嘛!”

D. 同学苗苗被自行车撞伤,你打电话给他妈妈通报情况时说:“阿姨,不好啦,苗苗出车祸了!”

 

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下列句子没有语病的一项是(   )

A. 他那时估计大概十岁内外吧,多病,瘦的不堪。

B. 半夜里听见繁杂的雨点,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。

C. 淅淅沥沥的大雨下了整整一个晚上。

D. 七年级2班的语文成绩是全校最好的一个班级。

 

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