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阅读下面的文字,按要求作文。 生活中,每个人都有一段或“温暖”或“自由”或“孤单...

阅读下面的文字,按要求作文。

生活中,每个人都有一段或“温暖”或“自由”或“孤单”或“烦心”的日子,亲爱的同学,你又有着怎样让你难以忘怀的日子呢?

请以“那段___________的日子”为题,写一篇文章。

要求:①先将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。②文中不要出现真实的地名、校名、人名等。

 

那段温暖的日子 友情是黑暗中的一盏灯,温暖这你的心;友情是一双温暖的手,如果你在命运中摔倒,它会把你扶起来;友情是一块木板,当你被汹涌的浪击翻了船,它会漂过来把你救起. 我就有过了这样的经历.那是一个寒冷的日子,天上白云朵朵,地上呼呼地刮着刺骨的寒风,就算是穿着厚厚的棉衣也会感到丝丝的寒意. 我走在去食堂的路上,寒风迎面而来,使我不禁打了个寒颤.就在回教室的路上,我一不小心被一块石头绊倒了,当我爬起来时,感到比刚才更冷了.一看,竟然是新买的 棉衣上穿了个大洞,还擦伤了手臂,寒风毫不留情的吹进我的衣服里,伤口上那种疼痛的感觉至今还能感受得到.就像被刀割一样痛.当我还在呻吟时,我发现我手中的饭被丢到前边不远的地方,我走过去一看,里面的饭全洒出来了,我再看看天,这时天已经变成 云密布了,我拿着一个没有饭的饭盒,忍着痛慢慢的走回教室.当我回到教室时看见同学们正高兴的吃饭.心里不禁一酸,我的好朋友XXX看见我狼狈不堪的样子,便上前问道:“你怎么了?”虽然这只是一句既普通又简单的话,但却使我哭了起来,我擦了擦眼,然后把刚才发生的事原原本本的告诉他,他听了后,马上脱了他的棉衣,双手边抖动着边把他的棉衣披在我的身上.XXX是个既瘦弱而又不耐寒冷的人,只见他边打抖边走向讲台,把我的事告诉大家.大家听了后,纷纷你一些,我一些的把我的饭盒填得满满的.XXX给了我一些饭,每粒饭仿佛都发出耀眼的光芒,她其实是一个大胖妹,平时连自己也不够吃;XXX给了我一些青菜,那些青菜散发出淡淡的香味,其实前几天我和他打架了,好久没理会对方.忽然一股暖流从脚底一直涌上心头,流遍全身,伤口忽然奇迹般地变得不痛了;心头上的痛楚扶平了,脸上热泪盈眶,此时此刻我的心情久久不能平复.我吃着这盒饭,感觉这是天下最好吃的饭;我吃得津津有味,因为这盒饭里包含着我和同学们之前那深厚的友谊. 同学们间的友情一直装点着我,使我成为世界上拥有好比钻石般耀眼,翡翠般珍贵,黄金般昂贵的财富的人! 【解析】这是一道半命题作文,贴近学生实际。题目的核心词语是“日子”,决定了选材的内容要注重日常生活中的细节,要有自己的情感体验,写出自己的所见所闻,所感所思。可以从“那段烦心的日子”来构思,写出家长对孩子的不理解;也可以从“那段温暖的日子”来构思,写出家人和朋友带给我们的温暖;还可以从“那段自由的日子”来立意,写出自由带给自己的帮助和快乐。这几个思路都是可以的。
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陌路相逢的温暖

我在县城读高二的时候,父亲在建筑工地摔伤了腿,卧床不起。全家一下子没了大部分的经济来源,日子过得捉襟见肘。

家里养了几只母鸡,每当收了鸡蛋,母亲总是一个一个地积攒在瓦罐里,等我捎到城里去卖,用来当作我的生活费。那年暑假一开学,我就从家里带来了几十个鸡蛋,趁周末不上课,我一大早就赶到农贸市场门口卖鸡蛋。

不知是因为我不会大声吆喝,还是因为鸡蛋卖相不好看,两个多小时过去了,一直无人问津。由于我早上没吃饭,这时肚子饿得“咕咕”直叫,心里充满了焦灼。

正暗自苦恼,忽然有人走近问:“鸡蛋多少钱一斤?”我抬头望去,一位40多岁的面目和善的阿姨正微笑着站在我面前。

“8元一斤。阿姨,这大山里面是笨鸡蛋,是我前天刚从家里带来的。”我忙笨拙地介绍。

阿姨看我穿着校服,关切地问:“你是县一中的学生?怎么不上学出来卖鸡蛋?”

我说:“今天周末不上课,家里出了变故,经济上有些困难。”

阿姨脸上有几分疼惜,她看看我篮里的鸡蛋,说:“小伙子,好好学习,等以后你学业有成,就可以更好地帮家里了。这些鸡蛋我全要了。”说到这里,她指指路对面一家烟酒店,“我就在那里上班,以后再卖鸡蛋就来找我。”

我连声感谢,心里又高兴又温暖。

时光匆匆,炎热的季节终于过去了。

一个月后,我又回家拎来了母亲积攒的68个鸡蛋。不巧的是周末正赶上下雨,我撑着破旧的雨伞,来市场卖鸡蛋。可那天市场里的人不多,人们大多在伞下急匆匆地赶路,连看也不看我一眼。眼看一上午过去了,也没有卖掉一个鸡蛋。

我忽然想起那个阿姨说的再卖鸡蛋就去店里找她的话。我鼓起勇气,决定去试试看。

走到烟酒店门口,我探头向里张望。阿姨正在店里,她看见我,忙走出来微笑着打招呼。

“阿姨,您要鸡蛋吗?上个月您买过。”

阿姨看着我浑身湿淋淋的样子,赶快递给我毛巾让我擦擦一头一脸的雨水,说:“鸡蛋我全要,你快回学校吧,看这全身淋的,小心感冒了。”

这时,店里有个叔叔忽然阻止说:“阿英,你上次买的鸡蛋不新鲜,有的都坏掉了,不要再买了。”

阿姨连忙回过头去,我看不见她的表情,只听她对叔叔说:“上次买的不是他的。”

听阿姨这样说,我的心放了下来。

我捏着几张薄薄的钞票,感激地告辞而去。阿姨将我送到大门外,在身后叮嘱我说: “要好好学习啊。”

阿姨的话,让我有种想流泪的感觉,每当我离开家的时候,母亲就这样嘱咐我。我回头向阿姨说“再见”,哗哗啦啦的雨帘里,她站在门外,微笑着向我挥手,这温暖的一幕让人永远难忘。

后来的日子里,父亲的腿伤渐渐好了起来,已能下床活动,母亲不用再整天守在他身边,家里的鸡蛋终于不用我去卖了。

我收到大学录取通知书的时候,全家都很高兴,那天中午,母亲破天荒地准备炒鸡蛋庆祝一下。

可是等母亲磕开鸡蛋时却愣住了,只见磕开的八个鸡蛋,有三个都散了蛋黄,隐隐散发着臭味。

母亲直叹息:“看来是这天气太热,鸡蛋攒得太久都放坏了。”

我忽然想起我卖给阿姨鸡蛋的事。那天叔叔说鸡蛋坏了,我还不以为然,现在想来那些鸡蛋积攒了一个夏天,肯定有不少坏的,只不过这一切都被阿姨好心地隐瞒了下来。

阵阵愧疚向我心里袭来。

我找到阿姨,向她表示感谢,并要送她一袋新鲜的鸡蛋,可她说什么也不要。她说:“孩子,看你求学那么不容易,很让人心疼,我只是正好路过,帮了一个微不足道的小忙,你不用挂在心里。”

那陌路相逢的温暖是如此芬芳,让人难忘,我的眼泪在那一刻悄然滑落。

(摘自《人民代表报》2016年10月20日)

1.结合选文说说“那陌路相逢的温暖是如此芬芳,让人难忘”的原因有哪些。

2.下面语句中加点词有什么表达效果?

可是等母亲磕开鸡蛋时却愣住了,只见磕开的八个鸡蛋,有三个都散了蛋黄,隐隐散发着臭味。

3.选文第一自然段交代家境,有什么作用?

4.从全文看,“阿姨”和“我”分别是怎样的人?

5.文章多处运用了照应的写作手法,请找出前后相互照应的语句(至少3处)。

 

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不死的水熊虫

①在这个广袤的世界上,有一种生命力超强的生物,它就是水熊虫。水熊虫非常微小,体长只有1毫米,需要在显微镜下才能看清楚。虽然微不足道,但它们的强悍让人震惊,可以忍受高温、极寒、高压、辐射甚至是宇宙真空。

②水熊虫的生命力为什么如此顽强?因为水熊虫有着特别的续命技巧,能够在恶劣环境下停止所有新陈代谢。当面临死亡时,无论是缺少食物还是暴露在绝对零度之下,水熊虫会把自己排干,把头和8条腿全部缩进去,然后进入深度假死状态,代谢速度变为正常的0.01%,体内几乎没有任何水分。这种假死状态可以维持几十年之久,一旦它们接触到水,又可以重新被唤醒。这一过程虽然会损伤DNA,但是水熊虫根本不在乎。实际上,它们还能生生不息。

③最近科学家们对其进行了基因测序,从中找到了它们坚不可摧的秘密。

④原来,水熊虫不是从自己祖先那里继承所有基因,其中将近17.5%的基因组是由外源DNA构成。大部分物种,包括人类,基因组中所含的外来DNA不会超过1%,所以水熊虫比其他任何物种都拥有更多的外来DNA。水熊虫拥有6000个外来基因,主要是来自细菌。有很多细菌都能忍耐极端高压和温度,这也许解释了水熊虫的超强适应力。

⑤那么,水熊虫又是如何吸收外援DNA呢?这还要从它的特殊能力谈起。

⑥当遭遇极其恶劣的环境时,水熊虫会慢慢失水变干,但当有适合的生存条件时,它又会苏醒。研究人员怀疑可能正是这种能力,在“盗取”它人基因中发挥作用。当水熊虫变干,它们的基因组会断裂。当补充水分后,水熊虫细胞的细胞膜仍然会保持一段时间的“泄漏”状态,当细胞快速地修复自己受损的DNA时,可能会将外界环境中的某些DNA带到细胞中,嵌入自己的基因组中。

⑦极端弱小的水熊虫,却成了所知的动物中最极端的生存专家,这个故事诠释了生命的真谛,引发了人们的思考。请不要嘲笑它们身上的“盗取”行为,为了生存,它们付出了比别的物种更艰难的努力。一位哲人说,生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。只要不抛弃,不放弃,小虫也会成为励志的榜样。

1.选文的说明对象是什么?结合全文分析水熊虫不死的原因有哪些?

2.第④自然段用了哪些说明方法?有什么作用?

3.下列加点词有什么表达效果?

研究人员怀疑可能正是这种能力,在盗取他人基因中发挥作用

4.极端弱小的水熊虫,却成了所知动物中最极端的生存专家,这将引发你怎样的思考?

 

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奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。

1.解释下列句中加点的词。

连亘六七里    _____               

尘气莽莽______

窗扉皆洞开    ______               

中有若者,堂若者,坊若者______

2.用现代汉语翻译下面句子。

无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。

倏忽如拳如豆,遂不可见。

3.文章结尾写山上的“鬼市”有什么作用?

4.请结合内容分析文章的写作特点。

 

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西江月

辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

1.词的上阕描写了哪些景物,表达了作者怎样的感情?

2.请赏析句子“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。

 

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仿照下面画线句子再续写两个句子,使之构成一组排比句。

初中《语文》教材中的课文大多文质兼美,为我打开了一道道通往真善美世界的大门:读安徒生的《皇帝的新装》,我明白了保持童真的重要;读莫怀戚的《散步》,我感受到互敬互爱的亲情:(1)___________________;(2)___________________;读宗璞的《紫藤萝瀑布我懂得了面对挫折的坚持。

 

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