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根据语境选词依次填空,正确的一组是 汉字一字一音,语音又分为四个声调,读起来响亮...

根据语境选词依次填空,正确的一组是

汉字一字一音,语音又分为四个声调,读起来响亮             动听,有节奏感,有音乐美,用这种语言写成的诗文,读起来有一种       的美感;汉字字形优美,已成为其它文字无法媲美的书法艺术。 一个汉字就是一幅画,一个汉字就是一首诗,每一个汉字就能带给我们无尽的      

A. 清澈  委婉  奇异  幻想    B. 清晰  婉转  奇异  想象

C. 清澈  婉转  奇迹  想象    D. 清晰  委婉  奇迹  幻想

 

B 【解析】试题分析:清澈,清净而明澈。清晰:清楚明晰。委婉:言词、声音等婉转曲折。婉转:说话含蓄、曲折而温和;声音委婉而动听。奇异:特别的,突出的,新鲜的,奇特,很新奇。奇迹:极难做到的、不同寻常的事情。想象:回忆;对已有表象进行加工、改造、重新组合,从而形成新形象的心理过程。幻想:以理想或愿望为依据,对还没有实现的事物有所想象;虚而不实的思想;没有道理的想象,无根据的看法或信念。
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考点分析:
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词性的角度,解释下面句中“上”字的含义。

(1)你到楼来。                  (2)你楼来。

 

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给下面语境中的加点字注音或依拼音在田字格里写出汉字。

今年的秋天来得晚,寒露之后,才感受到丝丝凉意。桂花已蓄了太久的热情,一簇簇金黄色的花朵儿伴着甜甜的香气在浓浓的绿叶中开了。云xiāo之外,传来几声清脆的鸟啼。我停下脚步,在一片静mì中默默品读这迟来的美丽。

(1)______   (2)______  (3)云xiāo______ (4)静mì______

 

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默写

(1)为者常成,______________ 。(《晏子春秋》)

(2)子夏曰:“____________________________,仁在其中矣。”(《论语·子张》)

(3)水何澹澹,______________。(曹操《观沧海》)

(4)峨眉山月半轮秋,______________。(李白《峨眉山月歌》)

(5)正是江南好风景,______________ 。(杜甫《江南逢李龟年》)

(6)______________ ,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)

(7)不知何处吹芦管,______________ 。(李益《夜上受降城闻笛》)

(8)油蛉在这里低唱,______________ 。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)

 

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在人生的匆匆旅途中,你是否曾为一处风景、一次相遇、某个人或某件事而停下前行的脚步,驻足沉思,深情感悟呢?

请以“那一刻,我停下了脚步”为题,写一篇不少于600字的作文。

要求:①除诗歌外,文体自选;②文中不得出现真实的校名、地名、人名;③字数不少于600字;④卷面整洁,书写工整。

 

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白蘑菇回家

毕淑敏

    ⑴妈妈爱吃蘑菇。

    ⑵到青海出差,在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间,见到点点闪烁的白星。

    ⑶那不是星星,是草原上的白蘑菇。

    ⑷路旁有三三两两的藏胞,坐在五颜六色的口袋中间,仰着褐色的面庞,向经过的汽车微笑。袋子口,颤巍巍地露出花蕾般的白蘑菇。

    ⑸从鸟岛返回的途中,我买了一袋白蘑菇,预备两天后坐火车带回北京。

    ⑹回到宾馆,铺下一张报纸,将蘑菇一柄柄小伞朝天,摆在地毯上,一如它们生长在草原时的模样。

    ⑺小姐进来整理卫生,细细的眉头皱了起来。我忙说,我要把它们带回去送给妈妈。小姐就暖暖地笑了,说您必须把蘑菇翻个身,让菌根朝上,不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。

    ⑻听了小姐的话,我让白蘑菇趴在地上,好像晒太阳的小胖孩儿,温润而圆滑地裸露在空气中。上火车的日子到了,小组帮我找来一只小纸箱,用剪刀戳了许多梅花形的小洞,把白蘑菇妥妥地安放进去。

    ⑼进了卧铺车厢,我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说,箱子上捅了那多的洞,想必带的是活物了。小鸡?小鸭?怎么没听见叫?天气太热,可别憋死了。

    ⑽我说,带的是草原上的白蘑菇,送给妈妈。

    ⑾他轻轻地重复,哦,妈妈……好像这个词语对他已十分陌生。半晌他才接着说,只是你这样的带法,到不了兰州,蘑菇就得烂成污水。

    ⑿我大惊失色说,那可怎么办?

⒀他说,你在卧铺下面铺开几张纸,把蘑菇晾开,保持通风。

⒁我依法处置,摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄,好像育秧的老农。蘑菇们平安地穿兰州,越宝鸡,直逼郑州……不料中原一带,酷热无比,车厢内闷热如桑拿浴池,令人窒息。      青海汉子不放心地蹲下检查,突然叫道:快想办法!出黑汁了,而且蘑菇表面已生出白膜,再捂下去,就不能吃了!

⒂我束手无策。青海大汉二话不说,把我的白蘑菇,重新装进浑身是洞的纸箱,我说,这不是更糟了?他并不解释,三下五除二,把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆,对周围的人说:烦请各位把自家的东西,拿到别处去放。腾出这个小桌,来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇,她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大,让风不停地灌进箱子,蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙。我们都有妈妈。

⒃人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子移开,为我腾出一方洁净的桌面。

风呼啸着。郑州的风,安阳的风,石家庄的风……穿箱而过。白蘑菇黑色的汁液,渐渐被蒸发了,烘成干燥的标本。

⒅青海大汉坐的窗口是迎风的一面,疾风把他的头发卷得乱如蒿草。若不是为了这一箱蘑菇,窗子原不必开得这样大。我几次歉意地说同他换换,他一摆手说:草原上的风比这还大。

⒆终于,北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别,对大家说,我代表自己和妈妈谢谢你们!

⒇大家说,你快回家去看妈妈吧。

(21)由于路上蒸发了水分,白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快,就要出站台的时候,青海汉子追上我,说,有一件很要紧的事,忘了同你交代——白蘑菇炖鸡最鲜。

(22)妈妈喝着鸡汤说,青海的白蘑菇味道真好!

(选自《毕淑敏散文》)

1.本文叙述了一个动人的故事,“白蘑菇回家”可谓是一波三折,请根据文章内容,将白蘑菇的“经历”补充完整。

①在宾馆,服务小姐纸箱捅洞盛蘑菇。

②刚上火车,_________________________________________

③车到中原,_________________________________________

④火车到站,_________________________________________

⑤到家后,___________________________________________

2.按要求回答题目。

①青海大汉二话不说,把我的白蘑菇,重新装进浑身是洞的纸箱……他并不解释,三下五除二,把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆……(从人物描写的角度赏析)

②“风呼啸着。郑州的风,安阳的风,石家庄的风……穿箱而过。”这句话在句式上有什么特点?表达效果如何?

3.第⒁小节划线句子有何作用?

4.结合全文,从结构和内容两个方面分析结尾段的作用。

 

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