阅读下面文章,完成小题。
①今年夏天,我所居住的这个城市气温达到__℃,热得最凶那天,诊所里开着空调也抵御不了汹涌而来的热浪。小护士不停地向地上洒水,以获得一点清凉。但我仍感觉透不过气来。小护士指着窗外说:“看看那些进城来卖菜的农民吧,他们一直在烈日下晒着呢,你应该满足了。”正说话间,几个人抬着一个病人进来了。
②病床上躺着的是一个农民模样的人,双目紧闭,面色潮红,完全处于昏迷状态。床边站着一个八九岁的小男孩,边哭边对病人喊着:“爸,你怎么了?你怎么了?”
③我为他量了体温,看了看他的舌苔,发现没有什么大碍,只是中暑了,就给他打了一针。看着还在一旁哭泣的小男孩,我说:“别哭别哭,你爸没事,一会儿就好了。”
④男孩听我这么说,才放心了。边说着谢谢边从裤兜里掏出一个小布包,然后从布包里拿出一叠皱巴巴的纸币。孩子数着钱:五毛、六毛、一块、两块……他把那些毛票递给我说:“医生叔叔,一共七块三,够不够我爸的药费?”孩子的脸被太阳晒得黑黝黝的,看着他饱含真诚仰望我的眼睛,我忽然对他产生了好感,就问他:“你挺壮实的,你爸中暑了你居然没事儿。”孩子说:“天太热了,街上没有树,我们也没有伞,我爸怕我晒着,就让我蹲在他背后的影子里。后来他就晕倒了……”
⑤听着孩子的诉说,我的心被震撼了。就在这时,小护士进来了。她告诉我,我父亲刚才来过诊所,见我忙,把东西留下就离开了。我从她手里接过父亲送来的东西:一把遮阳伞,还有一小瓶仁丹。手里握着这些东西,想着父亲,我烦躁的内心蓦地清凉无比。
⑥那天,我想的都是“父亲”这个字眼。想着每一个做父亲的,都会把关爱子女当成一种人生习惯。生活条件好一些的父亲,会记着在这烈日炎炎的天气里为孩子送一把遮阳伞,一瓶提神的仁丹,而像那位中暑的父亲,尽管他贫穷得只剩下自己的影子,也会把影子作为庇护孩子的一片阴凉。
1.本文写了两件事,请用简洁的语言分别概括。
2.文中第一段的画线句是_________描写,其作用是_______________________________
3.第(5)段句子“我烦躁的内心蓦地清凉无比”,天气酷热,为什么“我”的内心会变得清凉无比?请说说你对这句话的理解。
4.选文中说“每一个做父亲的,都会把关爱子女当成一种人生习惯。”你或许也有这样的体会,请你写一句赞美父亲的话,表达出你的真情。(要求用上一种修辞手法)
阅读下面文段,完成小题
① 汽车在望不到边际的高原上奔驰,( )入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。② 黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。③ 和风吹送,( )起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。④ 黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。⑤ 这时你( )起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。⑥ 可不是?单调,有一点儿吧?
1.选段第①句运用了哪种修辞方法?这种修辞方法的运用突出了高原的哪些特点?
2.选出一组恰当的词语填入选文的括号内。( )
A. 扑 翻 涌 B. 映 滚 升 C. 扑 滚 涌 D. 扑 翻 升
3.选段中,描写黄土高原色彩的词语是黄绿错综,描写范围的词语是___________,描写地势的词语是___________。
4.选段描写高原的景色在全文中有什么作用?
阅读下面文言文,完成小题
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龇,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙,子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
1.解释下列句子中加点词的意义。
(1)惩山北之塞
(2)杂然相许
(3)箕畚运于渤海之尾
(4)亡以应
2.用现代汉语翻译下列句子
(1)寒暑易节,始一反焉。
(2)汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
3.文中将愚公率领子孙们决心挖山不止的壮举与智叟_________的态度形成鲜明对比;并主要运用_______、_______的人物描写方法来表现情节内容,塑造人物形象。
4.本文的寓意是什么?你是否赞同愚公移山?为什么?
阅读下面这首诗,完成小题
春望
——杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
1.本诗首联作者写春望所见。一个“_____”字,使人触目惊心;一个“深”字,让人_____。虽是写景,但实为抒感,寄情于物,托感于景。
2.下面赏析有误的一项是( )
A. 这首诗前四句写春城败象,饱含感叹;后四句写心念亲人,充溢离乱伤痛之情。
B. 诗中“烽火”是指因战乱而引发的长安城中的大火,这让作者很难得到家信。
C. 诗的尾联意思是诗人的白发越抓越少,简直要插不住簪子了。
D. 全诗寓情于景,意在言外,沉着蕴藉,真挚自然,有较强的艺术感染力。
(题文)名著阅读
《昆虫记》是_____国著名科学家______所著,作者向读者揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘:_____在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个多星期;_____善于用“心理战术”制胜敌人……
综合性学习
近期,牡丹江市非遗专家委员会公示了牡丹江市第五批市级非物质文化遗产名录及第四排非遗传承人名单。某中学为增强学生保护非物质文化遗产资源的意识,开展了相关的综合性实践活动。
(1)阅读牡丹江市第五批非物质文化遗产各类别所占百分比调查表,提取主要信息。
类别 | 民间文学 | 民间舞蹈 | 民间美术 | 传统医药 | 民间音乐 | 民间手工技艺 | 传统戏剧 | 传统体育、游艺与杂技 | 民俗 |
所占百分比 | 12.1% | 6.1% | 15.2% | 12.1% | 6.1% | 18.2% | 3.0% | 3.0% | 24.2% |
主要信息:______________________________________________
(2)假如你是活动的策划人,请完成以下任务。
①请你为这次活动写一条宣传标语。
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②请仿照例子再为本次活动设计两种活动方式。
例:办一期有关非物质文化遗产的黑板报。
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