Question

综合实践

三圣中学将开展 “弘扬中华文化，亲近传统书信”的语文活动，邀请你参加并完成以下任务。(11 分) (1)任务一：请阅读该校学生使用书信情况的调查表，并简述你的探究结果(写两条)。

三圣中学学生使用书信情况调查表

探究结果：                                       ②                                           

任务二：根据以上情况调查，该校发出欣赏名人书信、用书信交流学习心得或生活感悟的倡议。可是，你 班的陈小明同学对此不感兴趣，仍热衷于聊 QQ、玩微信，你怎么劝说他呢？

(3)任务三：下图是纪小静同学寄给她爷爷的一张新年贺卡，其中有两处格式错误，请你提出修改意见。

亲爱的爷爷：

我好想你哟!新年要到了，孙女愿你天天开心，身体健康，万事如意!放了假 我就来看你!

此致敬礼!

2017 年 9 月 10 日

Answer

(1)探究结果：①三圣中学绝 大部分学生从未写过信；②随着年龄和知识的增长，尝试写信的学生越 来越多。 (2)陈小明同学，传统书信能体现书写者的学养功底和气质风神，它饱含温情，蕴含着博大精深的中华文

明。作为当代中学生，我们有义务让这一传统文化发扬光大。

(3)修改意见：①祝福语“敬礼！”应换行顶格书写；②在日期上一行靠右应补上署名。

【解析】试题分析：（1）此题属于分析统计图表的题目，分析统计表注意统计表的名称，表头列出的项目，表格中的极值和表现出来的趋势等。通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断，如此题以“三圣中学学生使用书信情况调查”为陈述对象。找到“项目”与“年级”栏目，通过比较可分析出三圣中学绝 大部分学生从未写过信；随着年龄和知识的增长，尝试写信的学生越来越多这两个结果。（2）劝说时要注意以下几点：称呼恰当，理由充分，语言要通顺明白，要动之以情晓之以理，以商量的口吻，语气柔和委婉而不生硬，不能偏离“欣赏名人书信、用书信交流学习心得或生活感悟有益”这一劝说主题。（3）修改新年贺卡的格式。正文下另起一行空两格写“此致”，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。在日期上一行靠右应补上署名。日期一定要放在最下面。