Question

阅读下面材料，回答问题。

希望中学正在开限“预防电信诈骗”综合性学习活动材料组已收集了一些材料，请你阅读这些材料，完成下面问题。

材料一，诈骗分子用网络虚拟电话冒充公安局的电话，打给退休在家的张女士，自称是某公安局的警官。许骗分子称张女士通过查询得知，某公安局的电话与来电号码是一致的。惊恐之下，张女士将十几万元打入了对方提供的账户等地意识到被骗时，病悔不已反许骗专家说，公安机关执法期问要向老百姓了解情况时会当面询问当事人。不会打电话要求你往银行账户存钱。近年来，这类案件今群众的损失每年高达上百亿元，许多受害者除了蒙受巨大的经济损失外，还承受着心理的痛苦.

材料二: 电信诈骗是指诈骗分子通过电话同络和短信方式。城造虚假信息，设置骗局，对受害人实施远程、非接触式诈骗，请使受害人给犯罪分子打款成转账的犯罪行为受害者对这类案件了解不多，缺少警惕，容易轻信来历不明的电话，透露身份和银行卡信息，甚至向陌生人的账户存钱。有些受害者接到这类电话，思想就被骗于控制了，不能及时询问亲友，提高警惕，增强防骗意识.

材料三:9 月开学李，一个诈骗电话，让山东女大学生徐玉玉从人生的高峰跌落到生命的谷底，也彻底引爆了民众累积的关于个人信息“裸奔”的深切不安报狂的电信诈骗，新射出个人信息泄露危机9 月，六部门联合发布《关于防范和打击电信网络诈骗犯罪的通告》11月7日，全国人大常委会通过的网络安全法明确规定惩治网络诈骗12 月5 日，工信部部署清理整治网上改号软件整治电信诈骗的大网已经拉开，个人信息将得到更有效、更安全的.

(1)请用简短的语句概括材料一的内容。

(2)材料中划线句子是个病句，请修改在下面。

(3)为了增强大家的防诈骗意识，请你编号条宣传标语至少运用一种修辞手法。

Answer

（1）电信诈骗让群众遭受巨大的经济损失，并带来心理痛苦。（2）最后加“的保护”（3）要求：表意清楚，语言精练，运用修辞手法。

【解析】（1）本题考查了材料的概括。筛选信息时要把握关键要素：人物、时间、地点、事件或结果，然后将其组成一个陈述句。概括材料一的内容时注意是分总关系，用最后一句话提炼即可。（2）本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。病句的类型属于成分残缺。（3）本题考查了宣传标语拟写。宣传标语拟写要注意以下问题：做好广告（宣传）语拟写试题，在语言上应具有语言精炼、内容醒目、便于记忆的特点，要突出创意的新颖、独特。可借助恰当的修辞手法，如对偶、比喻、拟人、双关等，让广告（宣传）语达到好说，好记好理解的目的。