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阅读下面材料,结合自己的阅读积累,完成题目。 《红星照耀中国》是美国记者和著名作...

阅读下面材料,结合自己的阅读积累,完成题目。

    《红星照耀中国》是美国记者和著名作家埃德加斯诺根据他在陕北苏区的采访手记而写成的关于“红色中国”的新闻报道集。该书最早于1937年10月由英国伦敦维克多戈兰茨公司出版。出版前,斯诺曾为这本书的命名而费神。他拟了诸如《在陕北的日子》、《红星在中国》等多个书名。并在聚餐时请他的朋友投票来确定书名。他的朋友一致选定了《 Red Star in China》 (《红星在中国》).书名就这样定下来了。然而好事多磨,斯诺的出版经纪人海瑞塔赫茨在美国给斯诺的回信中叙述她如何欣赏这部书稿时,将书名误写成《 Red Star Over China》 (《红星照耀中国》).这本是一个疏忽,一个失误,然而正是这个疏忽、失误却激发了斯诺的灵感,经纪人的一个小疏忽反而促成了一个闪光书名的诞生。这真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。于是他将错就错,把他的这本书正式定名为《红星照耀中国》。

斯诺为自己的著作定名时,最后为何选择了《红星照耀中国》,而不是《在陕北的日子》或《红星在中国》?

 

斯诺对这些中国共产党的年轻的领导人的采访,他们个人的经历,正像斯诺所说已不仅仅是他们的历史更是共产主义在中国如何成长,为什么能赢得成千上万青年男女的拥护和支持的记录.斯诺用毋庸置疑的事实向世界宣告:中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国,甚至照耀世界 【解析】本题考查学生对文学名著常识的掌握能力。识记文学名著常识关键在平时积累,文学常识正误的判断点是:作者名字、生活时代、作品名称、体裁、书中人物、主要情节、作品主题、写作风格及人物情节。斯诺遍访了中国工农红军政权领导毛泽东、朱德,周恩来、彭德怀、徐海东、林伯渠等,寻访当地的老百姓,向全世界报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。感受最深的是毛主席的形象,毛主席是一个天才的军事家和政治战略家,代表了中国人民大众的迫切要求,苏区人民拥护他,他生活简朴,廉洁奉公,吃苦耐劳答案,他这种以身作则,与民同甘共苦的精神是值得大家学习的。关键要解释“红星”和“照耀”这两个词的意义。  
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考点分析:
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阅读下面的名著片段,完成题目。

    一九二〇年冬天,我第一次在政治上把工人们组织起来了,在这项工作中我开始受到马克思主义理论和俄国革命历史的影响的指引。我第二次到北京期间,读了许多关于俄国情况的书。我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。有三本书特别深地铭刻在我的心中,建立起我对马克思主义的信仰。我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后,我对马克思主义的信仰就没有动摇过……到了一九二〇年夏天,在理论上,而且在某种程度的行动上,我已成为一个马克思主义者了……

片段中的“我”是_____,他提到的“三本书”分别是《阶级斗争》、《社会主义史》和_____

 

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解释下列句子中加点的词语。

(1)虽乘御风,不以疾也_____  (2)哀转久绝  _____

(3)少闲人如吾两人者耳_____  (4)窥谷忘_____

 

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古诗文名句默写。

(1)庭中有奇树,_____。(《古诗十九首》)

(2)_____,志在千里。(曹操《龟虽寿》)

(3)山随平野尽,_____。(李白《渡荆门送别》)

(4)_____?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)

(5)乱花渐欲迷人眼,_____。(白居易《钱塘湖春行》)

(6)王维《使至塞上》中“__________。”一联,写了到达塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。

(7)《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的语句是:__________

(8)_____,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)

 

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读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。

十一月的一天,我们目睹了一个极其美丽的日落。当我像平时一样(màn)_____步于一道小溪发源处的草地之上,那高空(fēi)_____红的太阳,终于在一个(qī)_____苦的寒天之后、暮夕之前,突于天际(zhòu)_____放澄明。这时但见远方天幕下的衰草残茎,山边的木叶橡丛,顿时沉浸在一片最柔美也最耀眼的绮照之中,而我们自己的身影也长长伸向草地的东方,宛如是那缕斜晕中仅有的点点微尘。

(梭罗《瓦尔登湖》)

 

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阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况,某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况,请根据要求完成以下活动任务。 

(1)为了解中学生课外阅读情况,活动小组就此对350名学生进行了问卷调查,调查结果如下。 

从上表可以看出,中学生在课外阅读上普遍存在的问题:

一是_________________________________________________________________ 

二是____________________________________________________________________

(2)为了积极倡导好读书,读好书,学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式。会上,主持人引用了莎士比亚的一段话,“书籍是全世界的营养品生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 

这段话激发了同学们的热情,大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。现在请你就莎士比亚的这一段话,以“阅读”为对象,接着下句进行仿写。 

答:阅读是成长者的催化剂。___________________________________________________________

(3)为了学生阅读的方便,学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议,学生反应不一,展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重,根本没有时间阅读;教室本身就比较狭小,设置“图书角”影响了活动的空间;另外,图书也容易遗失和损坏。假如你是正方,请你针对反方的观点和理由进行反驳。 

正方:___________________________________________________________________

 

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