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下列语句中没有语病的一项是( ) A. 频繁的自然灾害不断发生,已经威胁到全人类...

下列语句中没有语病的一项是(  )

A. 频繁的自然灾害不断发生,已经威胁到全人类的发展。

B. 每到酷暑时节,学校都要发出不要到陌生水域游泳,更不要独自一人下水游泳。

C. 在激烈的学习竞争中,我们所缺乏的,一是信心不足,二是方法不当。

D. 要取得优异的成绩,用对方法、勤奋学习是关键。

 

D 【解析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。A项“频繁”与“不断发生”重复;B项缺少宾语,应在句末补充上“的号召”;C项搭配不当,应把“所缺乏的”改为“存在的问题”。故选D。  
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考点分析:
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下列语句中加点的成语使用正确的一项是(  )

A. 各级政府应该加大力度,因地制宜地发展地方农村经济,增加农民收入。

B. 奶奶八十多岁了,视力越来越差,看什么都眼花缭乱

C. 在晚会上,人们听了歌唱家李谷一演唱的《乡恋》,不由得触目伤怀

D. 凡是优秀的演员,总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖

 

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下列语句中书写正确的一项(  )

A. 到徐州见着父亲,看见满院狼籍的对象,又想起祖母,不禁簌簌地留下眼泪。

B. 街上行人摩肩接肿,络译不绝,士农工商,男女老少,各行各业,无所不备。

C. 它掘土的时候,将汁液喷洒在泥土上,使泥土成为泥浆,于是墙壁就更加柔软。

D. 密砸砸的细碎的绿叶,数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵,都被雨水淋得湿透了。

 

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下面加点字注音有误的一项是(  )

A. 息(bǐng)    像(xiào)    深恶痛疾(wù)

B. 首(qiào)    维(qiān)    临绝望(pīn)

C. 采(hè )     琐(xiè)     精竭虑(dān)

D. (pōu)     胡(zī)      丑陋可(zēng)

 

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请以“    让我愉悦”为题同,写一篇作文。

要求:(l)在横线上把题目补充完整。(2)除诗歌以外文体不限;不少于600字。(3)内容具体充实,表达真情实感。(4)不得抄袭,不得套作。(5)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

 

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现代文阅读

温暖心窝的话语

①初中时,语文老师是个严厉的中年女人,姓王,那时我刚从农村转来县里中学,由于不了解这个老师,被她狠狠地批评了几次,以致一见她就害怕,心里有了阴影。

②当时我写字极潦草,虽然在王老师的调教下,已经工整了许多,却依然难以入眼。来新学校上学后,有一次交作文,我对作文还是有信心的,心想就算字写得难看些,作文的质量也能弥补不足。而且,听说王老师就要调走了,这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课,准备接手我们班的语文课。

③当我满怀希望地盼到把作文本发下来时,迫不及待地翻开,却如遭了当头一棒,我的三页作文被撕掉了!王老师有这个习惯,谁的作文写得不好,都会撕掉重写.我就经历了好几次。可是没想到,自己很有信心的作文,也是这个命运,而且全班就我一个人被撕了,心里黯淡到了极点。当我把重新写的作文交上去后,过了两天,课代表把我的怍文本拿了回来。我翻开一看,还好,这次没有撕。

④我随意翻了翻,就在作文后面看到一句鲜红的评语:  “你的作文写得是班上最好的,所以我把前一篇撕下来,留着作纪念了!”那一瞬间,我心里猛然一暖,再也没有了怨恨和不满,眼睛一下子就濡湿了!我跑去办公室,却见那个一直跟着听课的林老师在那里,她说:  “王老师已经走了,调到别的城市去了!”

⑤王老师留在我作文本上的那句话,久久地温暖着我的学生岁月,及至以后走上写作这条路,与此也有着极大的关系。只是那以后,到现在的二十多年里,却再也没能见到她。

⑥大学毕业后我走上社会。有一年,我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄,当了一段时间的代课老师.在那天涯海角般的地方,面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛,我渐渐地爱上那里。每天,除了给孩子们上课,更多的时候,孩子们会问我山外的事,听着我有声有色的讲述,他们的眼中全闪着向往的光。

⑦我在那里呆了三个月,离开时,正是秋天,满山的树和花正绚烂得一片深情。孩子们爬上前面的那座山,然后,那个当班长的女生给了一张叠着的纸,让我出了山再看.当我来到镇上,坐上通往县城的汽车,大山已被远远地甩在了身后。我打开那张纸,是一行字:舍不得老师,可不会留您,以后我们会去山外找您!二十个字,二十种笔体,我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的!我回望去,大山已淡成一道浅影,又在我濡湿的目光中朦胧起来。

⑧这几句温暖心窝的话语,都留在我的心里,在我的生命里开出永不凋零的花朵

⑨前年,我回到家乡的县城,在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师,她都已经有了白发,提起曾经给我作文本写下那句话的王老师,她却笑着说:“其实,那句话是我写的,王老师走了,我怕你对她有抱怨,我怕你因此对任何人失去信心,所以……”

①在七月的阳光下,我的眼睛刹那间又濡湿了。

1.对于“我”那次交上去的作文,王老师和林老师分别作了什么事?

2.文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”分别包含了什么样的感情?

3.赏析第⑧段中画绒的语句,用了什么修辞?有什么表达作用?

4.林老师是个怎样的人?请选结合选文简要分析。

 

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