南顿张助,于田中种禾,见李核,欲持去。顾见空桑中有土,因植种,以余浆①灌溉,后人见桑中反复生李,转相告语。有病目痛者,息阴下,言:" 李君②令我目愈,谢以一豚③。"目痛小疾,亦行④自愈。众犬吠声,盲者得视,远近翕赫⑤,其下车骑常数千百,酒肉滂沱⑥。间一岁余,张助远出来还,见之惊云:"此有何神,乃我所种耳。"因就斫之。
【注释】①余浆:多余的水。②李君:李先生。此指李树。③豚:猪。④行:不久。⑤翕赫:此指轰动。⑥滂沱:本指大雨,此指很多。
1.(1)解释下列加点的字词。
①欲持去 (_________)
②顾见空桑中有土 (_________)
③转相告语(_________)
④间一岁余 (_________)
(2)找出下列加点词意义和用法相同的一项: (_________)
A.于田中种禾 富贵于我如浮云
B.以余浆灌溉 可以为师矣
C.因就斫之 下车引之
D.乃我所种耳 去后乃至
2.用“/”划出下面句子的停顿。(停两处)
后 人 见 桑 中 反 复 生 李
3.翻译句子。
(1)李君令我目愈,谢以一豚。
(2)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
4.说说这则故事带给你的启示。
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
【注】苏轼官居杭州,酒后在望湖楼偶遇一场大雨,于是写下此诗。
(1)请从修辞的角度赏析“白雨跳珠乱入船”一句的妙处。
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(2)结合全诗内容,说说作者所表达的思想感情。
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综合性学习。
《礼记•学记》中说“独学而无友,则孤陋而寡闻”。为了引导同学们正确交友,学校开展了“有朋自远方来”的综合实践活动,请你完成以下活动。
【引经据典】(1)据说,明朝文学家陈子龙的诗句“丈夫重知己,万里同一乡”,是受了王勃诗句的启发,而且意思也基本相同,请写出这句诗。
王勃的诗句:_______________________________,_________________________
【合作探究】(2)班里出一期以“交友之道”为主题黑板报,各组负责一个板块。你所在的B组负责搜集有关交友之道的儒家名言,请你依据活动主题和小组搜集内容,仿照下面示例,给你所在小组这一板块也拟写一个标题。
示例:A组标题:交友之道学先贤,成语典故知多少。(注:A组负责搜集有关交友之道的成语典故。)
你给B组拟写的标题是:______________________,______________________。
【与书为友】(3)书本是我们成长的益友。本学期语文教材除了设置《朝花夕拾》《西游记》的名著导读环节,还设置了“自主阅读推荐”环节,分别推荐了沈从文的《湘行散记》、孙犁的《白洋淀纪事》等多部名著。对此,班上小华同学说:“看看《朝花夕拾》和《西游记》就好了,其他的就不必看了,看不完,中考又不考!”对此,你如何劝说他呢?
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(题文)名著阅读。
(1)下列对名著内容的表述有错误的两项是 (________) (_______)
A.当“我”得知阿长谋害了“我”的隐鼠,“我”对她的敬意消失了。
B.《狗·猫·鼠》描写了作者仇恨狗的原因,取了“狗”这样一个类型,讽刺了生活中与狗相似的人。
C.“我”所最愿意看到的是活无常。他不但活泼而诙谐,但是那浑身雪白这一点,在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之感。
D. 《朝花夕拾》这个小说集是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章,我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
E.读经典作品有利于文化积累,如《朝花夕拾》在当代中国,就像莎士比亚的作品在英国,普希金的作品在俄罗斯,已成为民族语言和文化的象征。
(2)读《琐记》中选段,回答文后问题
一回是我已经十多岁了,和几个孩子比赛打旋子,看谁旋得多。她就从旁计着数,说道,“好,八十二个了!再旋一个,八十三!好,八十四!……”但正在旋着的阿祥,忽然跌倒了,阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道,“你看,不是跌了么?不听我的话。我叫你不要旋,不要旋……”
选段中的“她”是_______________。请你再写出《琐记》中“她”另外做的一件事情:______________________________________________________________
按下面的提示默写课文内容。
(1)舒活舒活筋骨,______________________,各做各的一份事去。
(2)油蛉在这里低唱,____________________。
(3)水何澹澹,____________。
(4)正是江南好风景,_______________。
(5)浩瀚诗海,思乡是诗人笔下永恒的主题。王湾在北固山下吟咏乡愁,“_________? _______”一句设问表现了思乡之切;李益夜上受降城,“___________,_________”,句中的一曲笛音唤醒了征人的思乡情绪。
下列说法有误的一项是 ( )
A. 词语的关键字很重要。如:“人声鼎沸”的“沸”是“水开”的意思;“花团锦簇”的“簇”是“丛集、聚集”的意思。关键字理解了整个词语也就好理解了。
B. 汉语中的词是有属性的,就像每一个人都有自己的身份。如:“母亲本来不愿出来的。”句中的“母亲”是名词;“愿”、“出来”都是动词。
C. 一词多义是汉语表意的一种现象。如:“①出汗可以排毒。”“②日光是永远那么毒。”句①“毒”是“对身体有害的物质”的意思;句②“毒”是“猛烈”的意思。
D. 汉语中带感情色彩的词叫褒义词或贬义词,不带感情色彩的词叫中性词。如:“她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着。”句中的“絮絮叨叨”是贬义词。