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阅读下面的文字,按要求作文。 读了《绝美红脯鸟》这篇文章,让我们看到了作者对红脯...

阅读下面的文字,按要求作文。

读了《绝美红脯鸟》这篇文章,让我们看到了作者对红脯鸟的真挚描述,为红脯鸟那种高情远致的绝美所震撼。其实,美无处不在,时时等待我们去发现,去感触,在心中留下最美的永恒记忆。善于发现美,是一种心情;善于创造美是一种修养,更是一种美德,关于“发现美,创造美”,你有什么样的经历和体验?又有什么样的认识和思考?

请根据上面的材料,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。

(2)文体特征鲜明;

(3)要有真情实感,不得抄袭和套作;

(4)文中不得出现真实的校名、人名等信息。

 

我发现了生活中的美 “生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。 大自然中,春意盎然,花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽,但它是坚强的,它经历着风吹雨打,电闪雷鸣。水有的波澜壮阔,有的水平如镜。山有的太峻了,有的太尊了,还有的太贵了。是多么美丽,我不惊一颤,是什么颤动了我?是自然中的美。 你看,在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业,老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来,您用尽了多少墨,用坏了多少笔。老师您辛苦了!您又辛苦了一天,就别为我们费心了!啊,多么好的老师,多么感人的情景呀! 应着日落的余辉,小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上,这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤,一位小同学便立刻上前帮助,扶着老人走向了远处,看着这一老一少的身影渐渐消失,我的心瞬间变得温暖起来,这是多么美好的瞬间,多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道,这一定是哪家的孩子还没回来,爸妈怕他害怕,点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊,啊父亲,母亲你们在我来到这个世界上起,你们给予了我多少爱的付出?还将要给予我多少?啊,我的父亲,我的母亲,我爱着您们! 什么是生活中的美,这就是生活中的美,就是这么简简单单、平平常常的小事。 【解析】试题分析:材料作文。抓住材料中“善于发现美,是一种心情;善于创造美是一种修养,更是一种美德”这一关键句进行思考。发现生活中的美,特别是庸常生活中的美,需要一颗诗意和善感的心。发现美,体会到美的存在,也就能珍爱生活,珍惜和保护美好的所在,也就能让人乐观地面对一切,积极进取而奋发有为。这个角度的素材太多,古今中外都有。选材的时候,要注意分类,如发现自然之美,能写出自然之诗;发现人类创造之美,智慧和劳作成就文明之美;发现人与人之间情感之美,情感是维系人与人关系的纽带,使得社会和谐美好……写作时关系宜注意区分类别。而生活的美要靠自己去创造。生活是自己创造的,生命之书是自己书写的。从这个角度立意也可以。
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考点分析:
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绝美红脯鸟

刘成章

①院子里种了些枣树、桃树和玫瑰之类的花木,阳光烤炙着,每天都必须浇一次水。于是,我们在门口放了三只桶,有了洗过菜淘过米的水,都倒进桶里,以待黄昏时使用。就因为这三只盛水的桶,意外地给我们的院子增添了几分美丽——飞动的、有颜有色的、携着琴音的美丽。

②那是一些红脯鸟。它们的头和尾小燕般黑,背和翅是鸽子灰,肚脯最打眼,柔美的红,宛若沾上了我们种下的红玫瑰的花瓣。它们是专门为喝水而来的。它们发现水时,应该如同我看见它们时一样的惊喜。我从它们蹲在桶沿上不顾一切地低头一啄一啄的姿态上,从它们微微颤动的红脯上,从它们尽情尽兴享受着的目光上,真切地看出了这一点。那是很自然的,因为附近有的是虫子等食物,但水却很缺乏——人们给花木浇水都是用水管子浇,没有人像我们一样门前总放着攒水的桶。

③红脯鸟有了这样的第一次之后,就成了我家院落的小常客,有时来得多些,有时来得少些。而我,每天都期盼着、留意着它们的到来。常常,我正伏在案头做着什么的时候,眼睛的余光,就忽然瞥见几朵柔红自天飘落,空气里的温度好像因之有了微微的上升,我知道一定是它们来了。但它们对人总是保持着一种警惕,来了之后,并不径直飞向桶沿,而是先站在墙头上或树梢上,小眼睛骨碌碌转上几转,确信院子绝无人迹之时,才会飞向目标。它们喝水的姿态真让人百看不厌。我有一次透过玻璃窗去看它们的时候,其中一只也正斜着脑袋看着我;它大约看见我并无什么动作,并无什么歹意,便不慌不忙地又去喝水了。另一些鸟儿呢,被它所感染,也变得不慌不忙起来。不久,它们喝得很满足了,就在桶沿边互相梳理起羽毛,那优雅的姿态,如同舞蹈。

④环顾院落,我恍惚觉得,这些红脯鸟,就像是我们种下的几朵红玫瑰,却无根茎的牵扯,来去自由;而红玫瑰呢,活脱脱就是半院香气袭人的红脯鸟,似乎随时都可以飞着唱着腾空而起。再看看我放在门前的三只水桶,它们原本只是为院里的花木服务的,可是现在呢,它们已然增添了新的服务对象。

⑤桃子红了的时候,不知从哪里钻出各色鸟雀,大的,小的,色彩朴素的,如同做了美容手术且装扮妖艳的,一伙又一伙地来争食。那些鸟雀们东一口西一口的,两三天下来,硬是将半树桃子咬得烂兮兮的。于是,我一边驱赶一边抢收,尽管那些桃子还未完全成熟。红脯鸟呢,当然也在众食客之中,不过它们总是两只或三只共吃着一只桃子,绝不胡乱糟蹋。这使我对它们心生爱怜,在驱赶别的鸟儿时,对它们网开一面。红脯鸟一定是看出了我对它们的特殊优待,心怀感激,吃得更加细心,竟能将桃子啃得一干二净,于是,枝上突兀着几颗不存一丝果肉但并未断蒂的桃核儿。我看了看,桃核周围大部分地方皆是一片虚空,几乎没有什么落爪之处。我想了又想:它们难道是一边扇动着翅膀一边啃食的吗?这不是太让人难以想象了吗?

⑥一日,我们上街吃了顿饭,桶里没攒下多少水。我回家之后,透过玻璃窗刚好看见三只红脯鸟口渴难耐地站在桶沿边,一次又一次地伸长了脖子,向下试探,但水太少了,只有少半桶,它们硬是无法够到。但大约它们渴得实在太厉害了,再也无法隐忍,明知够不到,却还是越来越焦灼地频频试探,结果一只红脯鸟一不小心,竟掉入桶中。我听见它在不断地扑腾着,挣扎着,而桶里的空间太狭窄了,它竟无法重新飞起来。我心里好急啊,可是,偏偏在这时候来了快递邮件,等着我签收,我无法立即过去施以援手。我边签收边扭头看,那一刻,另外两只鸟儿忽然全都蓬起了浑身的羽毛,烈焰一般地先后冲进桶里,义无反顾。接下来是一阵让人揪心的竭尽全力的繁响和鸣叫。不用说,它是在勇敢地搭救它的妻子或者丈夫,或者仅仅是朋友。及至我迫不及待地扑到水桶边的时候,三只泡在水中的红脯鸟虽然还有些互相往外拉拽的意思,但都已奄奄一息。我很为自己行动的迟缓而愧疚。我心痛地颤抖着双手把它们掬了出来,小心地把它们湿淋淋的身躯放在桌子上,并用干毛巾轻轻擦拭它们的羽毛,然后让太阳照晒着它们。说来实在万幸,不久,它们竟都恢复了生机,又过了不多一会儿,它们都重新飞上了天空。

⑦我欣喜地目送着它们。我心上对这些勇于互救的鸟儿涌出了深深的崇敬之情。至此,我才算看到了它们全部的美丽,那是一种高情远致的绝美。它们的羽翅上浮漾着天地灵气和日月精华,浮漾着令我们这个世界生生不息、芬芳氤氲的精神元素。

                                 (选自2016年12月31日《光明日报》,有删改)

1.本文以“绝美红脯鸟”为题目的好处?

2.作者在文中说“至此,我才算看到了它们全部的美丽”,试结合全文说说都有哪些美丽?

3.赏析文中画线句子或句中的加点词。

(1)另一些鸟儿呢,被它所感染,也变得不慌不忙起来。

(2)我想了又想:它们难道是一边扇动着翅膀一边啃食的吗?这不是太让人难以想象了吗?

4.文章清新自然,读来素朴动人,真切地写出了作者与鸟类的人生经历。你也有类似的经历吗?请结合

 

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何妨“敲打”一下自己

柏建全

①“什么人值得让村里的乡亲为他办篝火晚会?”蒙古族作家鲍尔吉·原野在草原上采风时如此自问。当得知篝火晚会是专门为自己而办时,他惭愧至极:我忽然问自己,这是哪里?我是谁?我真忘了自己是谁,感到写作跟做一个淳朴的人相比真是微不足道;人不写作也能活着,而活着值得做的事是清洗自己……作家的反躬自省,引人深思。我们能否时常拾起“棒槌”,敲打敲打自己?

②“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”。及时省察、时时观心,注重“清洗自己”,不仅是先贤们的处世哲学,也可谓今日的修身之要。事实上,一个人无论是阔步于坦途还是涉深水、闯险滩,无论是春风得意还是陷于低谷,都需要停下来喊喊自己的名字,多些自问、多些“敲打”,及时从亢奋的激情或失意的抑郁中跳出来。让浮躁的心平静下来,往往就能适时调整人生的航向。

③自警以正身、自察以思过,更是老一辈革命家的优良传统。1948年2月,彭德怀率西北野战军在瓦子街地区打了一场歼敌两万余人的漂亮仗,很是满意。在从前线阵地回指挥所的路上,他停住了欢快的脚步,把皮带往左手掌上一打,自言自语道:“彭德怀啊,可不敢骄傲,不敢骄傲啊!”而在遭受战事损失的西府战役教训总结会议上,他用右手指着自己的额头说:“彭德怀呀彭德怀,你学的马列主义哪里去了?”这种自问、自责、自省的态度,令他胜不敢骄、败不会馁,成就了“谁敢横刀立马?唯我彭大将军”的功勋与威名。

④“被人揭下面具是一种失败,自己揭下面具却是一种胜利”。今天,有些因违纪违法而落马的党员干部埋怨组织上没早提醒,抱怨同志们不真诚帮助,把责任全推到他人身上。殊不知,自律是他律的基础和前提。如果在党性修养、品德涵养方面丧失自觉,一味依赖外界监督,迟早会得“软骨病”。“我1985年就是延安地委书记。副部级以上都二十多年了,正部级岗位上也十多年,没想到老了老了,放松了对自己的要求。”白恩培的忏悔,恰恰反过来证明了进行自我“敲打”的必要。

⑤习近平总书记多次强调自我审视、自我批评的重要性。他曾指出,“党内批评总是要在一定的场合内进行,而‘吾日三省吾身’,自我批评则与我们个人如影随形,是最及时、最管用的思想武器。”思想上的危险因子常常处于潜伏状态,一旦稍不留意,便会潜滋暗长。葆有“以恐惧修省”“不敢有一毫自肆”的意识,用好自我批评这一思想武器,自重、自省、自警、自励,方能及时扫除思想阴霾,避免让初心蒙尘,不断坚定前行的步伐。

⑥“自知者英,自胜者雄”。有人说,要时常问问自己,是否还拥有前行的动力,是否还有奋斗的勇气;还要时常告诫自己,永远不要逃避,永远不要放弃。矢志养成自问自省的习惯,勇敢地省察自己、“敲打”自己,我们赢得的必将是更开阔的人生。

                              (选自 2017年02月15日《 人民日报 》,有删改)

1.本文的中心论点是什么?

2.段主要运用了哪种论证方法?有什么作用?

3.选文第①段有何作用?

 

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512日“国际护士节”来临之际,学校组织了“健康关系你我他”主题活动。你参与活动的宣传工作,请根据要求,完成下面的任务。

(1)下图是“5.12国际护士节”的标志,请写出该标志中除文字以外的构图要素  及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70字。

(2)下面的邀请函在格式、内容方面有两处错误,请提出修改意见。

  尊敬的各位同学:

为迎接即将来临的国际护士节,关注你我他健康,本校学生会特组织一次校外发放健康知识宣传单活动,有愿意参加活动的同学请在今天下午5点前报名。谢谢。

                                                       主办: 学校学生会

①格式上:

②内容上:

 

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补出下列句子中的空缺部分。 

(1)子曰:______________________可以为师矣。”《论语·为政》 )

(2)乱花渐欲迷人眼,_________________________。(白居易《钱塘湖春行》

(3)自康乐以来,___________________________。(陶弘景《答谢中书书》)

(4)______________________何日遣冯唐?(苏轼《江城子·.密州出猎》)

(5)让我们随诗人来一场说走就走的旅行:跟杜甫登临泰山之巅,抒发“会当凌绝顶____________________”的豪迈;随孟浩然望洞庭湖,领略“ ___________________,波撼岳阳城”的壮美

 

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初入淮河

杨万里

两岸舟船各背驰,波痕交涉亦难为。

只余鸥鹭无拘管,北去南来自在飞。

   【注】:淳熙十六年十二月,金人派遣使者来南宋贺岁,杨万里奉命送金使北返途中,来到原为北宋腹地,现已成为宋、金国界的淮河时,感慨万端,作诗以抒怀。

(1)诗歌的前两句采用了虚实相生的写法,请赏析。

(2)作者羡慕“鸥鹭”的自由自在,实际表现了怎样的思想感情?

 

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